2025年高考生物一轮复习讲义(新人教版)-第五单元 课时练24 一对相对性状的杂交实验含答案及解析_第1页
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文档简介

一、选择题1.如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列叙述错误的是()A.图1中①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理B.图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容C.图3为测交实验遗传图谱D.图2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d也随之分离,进入不同的配子2.(2018·江苏,6)在一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等3.遗传学之父孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验发现了遗传的分离定律,下列有关说法正确的是()A.因豌豆植株的特性,对豌豆进行人工杂交实验时需要对父、母本未成熟的花去雄B.F1高茎豌豆自交或测交,后代同时出现高茎和矮茎两种植株的现象称为性状分离C.预期测交后代高茎与矮茎两种豌豆的比例为1∶1是对假说的验证D.F1高茎豌豆自交所得F2的高茎植株中纯合子占1/34.(2023·北京西城区高三期中)将豌豆一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植,另将玉米(雌雄异花)一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1具有的特点是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体C.豌豆和玉米的显性和隐性个体的比例都是3∶1D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体5.在“性状分离比的模拟实验”中,某小组将两色的围棋子放到不透明的箱子中,通过抓取围棋子模拟性状分离比的实验。下列叙述错误的是()A.每做完一次模拟实验必须摇匀围棋子,然后再做下一次实验B.每个箱子中两色的围棋子代表两种类型的配子,数量一定相等C.从每个箱子抓取围棋子并统计后,为了符合实际的受精情况,抓取后不必放回D.多次抓取后,同色围棋子组合与不同色围棋子组合出现的比例均约为1/26.(2024·厦门高三检测)某生物兴趣小组用豌豆作实验材料验证孟德尔的遗传定律时,出现了非正常分离比现象,下列原因分析相关度最小的是()A.选作亲本的个体中混入了杂合子B.收集和分析的样本数量不够多C.做了正交实验而未做反交实验D.不同基因型的个体存活率有差异7.水稻有香味和无香味为一对相对性状,由一对等位基因控制。某科研小组利用有香味和无香味的纯合亲本进行了如图所示的实验。下列叙述错误的是()P无香味×有香味↓F1无香味↓F2无香味有香味(190株)(63株)A.让F2无香味植株自交,后代性状分离比为6∶1B.F2无香味的190株植株中,杂合植株约有127株C.控制水稻无香味和有香味的基因的遗传遵循分离定律D.F1无香味,而F2中无香味∶有香味≈3∶1的现象称为性状分离8.某种雌雄同株异花的二倍体植物,其子叶的绿色与黄色是一对相对性状,受一对等位基因控制。科研人员将纯种的子叶绿色植株与纯种的子叶黄色植株实行间行种植,收获时发现,子叶黄色植株所结种子的子叶均为黄色,收集这些种子并种植,获得F1植株。下列有关这对相对性状的分析不正确的是()A.F1植株中存在2种基因型B.子叶黄色对绿色为显性性状C.F1植株产生2种花粉时遵循基因分离定律D.纯种绿色植株上所结种子均为子叶黄色种子9.如图为与某单基因遗传病有关的某家族遗传系谱图,相关基因用A、a表示。下列说法错误的是()A.该遗传病由隐性基因控制B.Ⅰ2的基因型是Aa,Ⅱ4的基因型为aaC.Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患病孩子的概率是1/4D.Ⅱ3与一个患者婚配,生育患病孩子的概率是1/2二、非选择题10.孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现3∶1的性状分离比,于是孟德尔提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题:(1)孟德尔研究遗传规律时所用的方法是______________。(2)如果基因不是独立遗传而是融合遗传,则F2将不会出现严格的______________现象。(3)如果雌、雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合,则F2中高茎∶矮茎=________。如果雌、雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育,则F2中高茎∶矮茎=________。11.某学校生物兴趣小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果分析回答下列问题:第一组:取90对亲本进行实验第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株组别杂交组合F1表型杂交组合F1表型A:30对亲本红花×红花36红花∶1白花D:绿茎×紫茎绿茎∶紫茎=1∶1B:30对亲本红花×白花5红花∶1白花E:紫茎自交全为紫茎C:30对亲本白花×白花全为白花F:绿茎自交由于虫害,植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色的隐性性状为______,最可靠的判断依据是______组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表型的情况是_________________。(3)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释原因:_____________________________________________________________________________________________。(4)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。(5)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________________,判断依据是________组。(6)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表型的情况是_____________________________。12.玉米是单性花、雌雄同株的作物。自然状态下的玉米可以在植株间相互传粉,也可以同株异花传粉(自交)。请回答下列问题:(1)在杂交过程中,与豌豆相比,玉米可以省去____________环节,在开花前直接对雌、雄花序进行____________处理即可。(2)玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(基因用W表示),其籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有黏性(基因用w表示),其籽粒和花粉遇碘变蓝。播种WW和ww杂交得到的种子,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液后观察、统计,结果为花粉____________变蓝,籽粒__________变蓝。(3)将纯合高茎玉米(BB)和矮茎玉米(bb)间行种植,某一纯合高茎玉米植株所结果穗上所有籽粒可能是______(填序号:①全为纯合子;②全为杂合子;③既有纯合子又有杂合子;④都有可能出现)。现有高茎玉米种子,其中杂合子占1/2,把种子间行播种,长成的植株在自然状态下自然传粉,F1中高茎∶矮茎=________。(4)甜玉米和非甜玉米这一对相对性状受一对等位基因(A/a)控制,已知甜玉米为显性性状,非甜玉米为隐性性状。甲、乙两位同学分别用它来验证分离定律。甲同学将多株甜玉米自交,若发现某些甜玉米自交的后代中出现________________________,则可验证分离定律。乙同学将多株甜玉米与非甜玉米杂交,如果某些杂交组合后代出现____________________,则可验证分离定律。

课时练24一对相对性状的杂交实验1.B[图1中过程①要在花粉成熟前进行,过程②要在花粉成熟后进行,因此这两个操作不能同时进行,②操作后要对母本(雌蕊)进行套袋处理,防止外来花粉干扰,A正确;图2中D、d是位于同源染色体上的等位基因,孟德尔所处的时代还没有此观点,B错误;测交实验的目的是利用隐性纯合子与待测亲本杂交,图3为测交实验遗传图谱,C正确;图2揭示了减数分裂过程中,等位基因D和d随着同源染色体1、2的分开而分离,进入不同的配子,D正确。]2.C[子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,会使2种类型配子比例偏离1∶1,从而导致子二代不符合3∶1的性状分离比。]3.D4.D[豌豆是自花传粉植株,F1中只有隐性个体;玉米可进行异株间的异花传粉,F1中有显性个体和隐性个体,A、B错误,D正确;豌豆F1中都为隐性个体,玉米既可进行同株的异花传粉,又可进行异株间的异花传粉,故F1中显隐性个体的比例不能确定,C错误。]5.C6.C[孟德尔豌豆杂交实验中,无论正交还是反交,结果是相同的,若只做了正交实验而未做反交实验,不会导致非正常分离比现象的出现,C符合题意。]7.A[假设相关基因用A、a表示。F2中无香味植株(基因型及比例为1/3AA、2/3Aa)自交,后代性状分离比为无香味∶有香味=(1/3+2/3×3/4)∶(2/3×1/4)=5∶1,A错误;F2无香味的190株植株中,杂合植株约有190×2/3≈127(株),B正确;F1无香味植株自交产生的F2中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分离,D正确。]8.D[假设控制相对性状的基因为B、b,由题意分析可知,子叶黄色植株所结的种子可能是自交得到的,也可能是杂交得到的,故F1基因型为BB或Bb,共2种基因型,A正确;亲本绿色×黄色→F1黄色,说明子叶黄色对绿色为显性性状,B正确;子叶的绿色与黄色是一对相对性状,受一对等位基因控制,F1植株(Bb)产生2种花粉时,遵循基因分离定律,C正确;绿色是隐性性状,纯种绿色植株上所结种子若是自交得到的,则为子叶绿色种子,若是杂交得到的,则为子叶黄色种子,D错误。]9.D[根据遗传系谱图中“无中生有”可以判断该遗传病由隐性基因控制,A正确;由以上分析可知,Ⅱ4的基因型为aa,则不患病的Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa,B正确;Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa,所以再生一个患病孩子(aa)的概率是1/4,C正确;Ⅱ3的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅱ3与一个患者(aa)婚配,生育患病孩子的概率=2/3×1/2=1/3,D错误。]10.(1)假说—演绎法(2)性状分离(3)1∶15∶111.(1)白色A(2)全为红花或红花∶白花=3∶1(3)红花个体中既有纯合子又有杂合子(4)2∶1(5)紫茎D和E(6)绿茎∶紫茎=3∶1解析(1)从第一组花色遗传的结果来看,A:30对红花亲本杂交,F1中红花∶白花=36∶1,说明花色的隐性性状为白色。(2)B:30对红花×白花,F1中红花∶白花=5∶1,说明亲本红花(设花色相关基因用A、a表示)植株的基因型有AA和Aa两种,因此若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表型的情况是全为红花或红花∶白花=3∶1。(4)红花植株(AA)×白花→全部为红花,红花植株(Aa)×白花→红花∶白花=1∶1;由B组30对红花×白花→F1中红花∶白花=5∶1,可以判定亲本红花种群中显性纯合子与杂合子的比例约为2∶1。(6)假设茎色由B、b基因控制,根据D、E组结果可知,F组的亲本绿茎基因型是Bb,故如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表型的情况是绿茎∶紫茎=3∶1。12.(1)去雄套袋(2)1/21/4(3)④15∶1(4)甜玉米∶非甜玉米=3∶1甜玉米∶非甜玉米=1∶1解析(1)玉米是雌雄异花植物,因此在杂交过程中,玉米相对于豌豆可以省去去雄环节,在开花前直接对雌、雄花序进行套袋处理即可。(2)基因型分别为WW和ww的玉米杂交,F1的基因型为Ww,其能产生W和w两种比例相等的配子,其中W花粉遇碘不变蓝,w花粉遇碘变蓝,即产生的花粉遇碘有1/2变蓝,1/2不变蓝;F1的基因型为Ww,其自交后代的基因型及比例为WW∶Ww∶ww=1∶2∶1,其中WW和Ww遇碘不变蓝,ww遇碘变蓝,即所结的籽粒遇碘有3/4不变蓝,1/4变蓝。(3)玉米在自然状态下可以自交也可以杂交,故纯种高茎玉米(BB)与纯种矮茎玉米(bb)间行种植,纯合高茎玉米植株所结果穗上所有籽粒可能全为纯合子,也可能全为杂合子,也可能既有纯合子又有杂合子,故选④。两种基因型的玉米间行种植自然传粉,会进行自交和杂交,已知亲本基因型及比例为1/2BB、1/2Bb,产生的配子中B占3/4,b占1/4。把种子间行播种,长成的植株在自然状态下自然传粉,F1中高茎∶矮茎=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3/4×3/4+3/4×1/4×2))∶eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c

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