2023年教师资格证北京市 《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷3月份A卷

2023年教师资格证北京市《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷3月份A卷一、【单选题】1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，（）应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。A、全社会B、学校C、家庭D、教师2.在教学桂林山水一课时，教师制定的感受山水之美，体会作者对祖国的热爱之情的教学目标属于（）。A、结果性目标B、体验性目标C、表现性目标D、知识性目标正确答案:B3.教师备课需要做好的工作不包括（）。A、了解学生B、钻研教材C、设计教法D、布置作业正确答案:D4.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得了良好的成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()A、学生的个性发展B、学生的品行发展C、学生的知识习得D、学生的身心健康5.张老师关心如何上好每一堂课，诸如关心班级的大小、时间的压力等问题。根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（）A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注学生阶段6.（）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、布卢姆D、皮亚杰7.作为意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的儿童文学佳作，给意大利和作者本人带来了世界性声誉的作品是（）A、《爱的教育》B、《水孩子》C、《爱丽丝漫游奇境记》D、《小熊维尼历险记》8.大数学家华罗庚在初中时期数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为著名的数学家。数学老师违背了()的学生观。A、学生是独特的人B、学生是发展的人C、学生是具有独立意义的人D、学生在教育教学中占主导地位正确答案:B9.依据《预防未成年人犯罪法》规定，下列不属于严重不良行为的是()。A、偷窃、故意损坏财物B、携带管制刀具，屡教不改C、纠集他人结伙滋事，扰乱治安D、多次强行索要他人财物10.惠更斯在对光的研究中，提出了光的波动说，发明了（A、摆钟B、避雷针C、发电机D、留声机11.布置课外作业的目的是（）。A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B、使学生对所学教材当堂理解、当堂消化C、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识12.金缕玉衣是汉代最高规格的丧葬殓服，下图中的金缕玉衣出土于1973年河北省定县八角廊村的40号汉墓。该金缕玉衣的主人是()A、汉景帝刘启B、中山怀王刘修C、汉武帝刘彻D、中山靖王刘胜正确答案:B13.学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，最恰当的做法应当是()A、及时与陈某的监护人取得联系B、及时向当地教育行政部门报告情况C、及时在当地电视台发布寻人启事D、及时向当地公安机关报告情况14.()是基于教育管理相对人申请的行政行为。A、教育行政复议B、教育行政申诉C、教育复议D、教育申诉15.下列朝代中，“义和团”事件发生在（）A、清代B、元代C、宋代D、明代16.识字教学中，教师将“辩”“辨”“辫”“瓣’的不同部件标成红色，以帮助学生更好区别。这一做法符合（）。A、知觉的选择性B、知觉的理解性C、知觉的恒常性D、知觉的整体性17.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期()。A、尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想正确答案:B18.下列有关科学常识的表述中，不正确的是（）。A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的19.下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（）。A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成正确答案:D20.教育的最高理想通过（）体现出来。A、课程目标B、教育目的C、教学目标D、培养目标正确答案:B21.教师上课提问时，有的学生总是急于表现甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于（）。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型22.学业成绩的检查主要分考查和考试两种，考查不包括（）A、口头提问B、检查书面作业C、书面测验D、实践考试正确答案:D23.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。A、其户籍所在地人民政府B、其父母或法定监护人C、其父母工作地人民政府D、以上三者正确答案:C24.马斯洛需要层次理论中的最高层次是（）A、安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要正确答案:D25.能源可以分为可再生能源和不可再生能源。下列属于不可再生能源的是()A、核能B、太阳能C、风能D、生物能26.被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是（）A、阎立本B、张萱C、吴道子D、张择端27.京剧是我国国粹之一。京剧中的脸谱使人物的性格一目了然。红色脸谱一般代表()A、刚正威严B、忠勇正直C、铁面无私D、骁勇凶暴正确答案:B28.有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以职谋私，这违背了()的要求。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表正确答案:D29.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐30.西湖位于杭州城西，属于湖泊型的国家级风景名胜区，受到过古今中外无数诗人的赞美。以下诗句不属于赞颂杭州西湖美景的是(  )A、湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺B、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低C、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨D、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇正确答案:C31.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化32.春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公正确答案:C33.汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。A、测验法B、专题作业法C、档案袋评定法D、实验法正确答案:C34.在电和磁关系的认识上取得突破性成果，发现了电磁感应现象的是()A、奥斯特B、法拉第C、爱迪生D、爱因斯坦正确答案:B35.（  ）是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。A、爱岗敬业B、教书育人C、爱国守法D、为人师表正确答案:C36.王阿姨收留夜不归宿的12岁的小李。王阿姨的下列做法中，不恰当的是()A、征得小李父母的同意B、24小时内及时通知小李的父母C、小李愿意就留下来了D、及时通知小李所在学校正确答案:C37.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）。A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。C、家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。D、最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60％的市场份额。正确答案:B38.自由贸易区通常是指一国划在国境以内、关境以外的部分，在该区内进出口商品免征关税，并准许自由改装、加工、长期储存或销售等。2013年我国设立了首个自由贸易区，该贸易区是()。A、中国(广东)自由贸易试验区B、中国(上海)自由贸易试验区C、中国(天津)自由贸易试验区D、中国(福建)自由贸易试验区正确答案:B39.记忆过程包括（）。A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆正确答案:D40.人体中含50多种元素，其中含量占体重0.01%以上的被称为常量元素。含量占体重的0.01%以下的被称为微量元素。下列元素在人体中含量最高的是()。A、钾B、钙C、钠D、碳正确答案:D41.某教师因学生未正确解答出自己讲解过的题目，让六七个学生站成一排，用木棍轮流在每人手上抽打数十下。该教师的做法()A、正确，教师拥有适当的惩戒权利B、正确，教师的出发点是为了改进学生学习C、错误，教师应当私下打学生D、错误，违背了我国《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定正确答案:D42.学校管理工作的核心是（）。A、教务行政管理B、思想品德教育管理C、教学工作管理D、总务工作管理正确答案:C43.教师成长公式“经验+反思=成长”是（）提出的。A、布卢姆B、加涅C、波斯纳D、罗森塔尔正确答案:C44.王老师在上课时，发现有学生开小差。王老师应采取的措施是()A、点名批评，制止这种行为B、继续讲课，完全视而不见C、大发雷霆，把学生赶出教室D、轻拍学生，提醒学生集中注意力正确答案:D45.有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人。甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有（）是说假话的人。A、0B、1C、2D、346.Word中，以下哪种操作可以使下层的图片移置于上层?（）A、“绘图”菜单中的“旋转与翻转”B、“绘图”菜单中的“微移”C、“绘图”菜单中的“组合”D、“绘图”菜单中的“叠放次序”47.孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（  ）特点。A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包容性正确答案:D48.孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（  ）。A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果49.第一次工业革命中蒸汽机出现，带动了一系列的发明，人们利用蒸汽机在各领域改进生产，提高效率，下列()设计设计并制造了世界上第一台蒸汽机车。A、瓦特B、富尔顿C、惠特尼D、斯蒂芬森正确答案:D50.任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。A、准备律B、效果律C、学习律D、练习律51.一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型52.素质教育把（）作为重点，反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观53.图1中，该学校的做法()。A、合法，有利于家长督促孩子学习B、合法，学校有接受助学捐款的权利C、不合法，学校不得收取任何保证金D、不合法，学校不能只收差生的保证金正确答案:C54.被称为“立体的诗篇，凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是()。A、卢浮宫B、克里姆林宫C、凡尔赛宫D、奎里纳勒宫正确答案:C55.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及正确答案:D56.《义务教育课程方案(2022年版)》提出,应充分发挥实践的独特育人功能，突出学科思想方法和探究方式的学习，加强知行合一、学思结合，倡导（）。A、“做中学”“思中学“创中学”B、“做中学”“用中学”“创中学”C、“做中学”练中学”“创中学”D、“做中学”“用中学”“读中学”正确答案:B57.朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。A、职业心理健康B、身体素质良好C、教学水平高超D、学科知识丰富58.下列战役中，用来比喻惨痛失败的是（）。A、马恩河会战B、荷兰战役C、马来战役D、滑铁卢之战59.学校课外活动的基本组织形式是（）A、群众性活动B、个别活动C、小组活动D、社会活动正确答案:C60.下列关于教师职业道德基本原则的说法不正确的是(  )A、它是衡量和判断教师善恶行为的最高道德标准B、关爱学生是我国教师职业道德的基本原则C、它决定着教师一切道德活动的方向D、它是教师践行各种具体道德要求的基础和前提正确答案:B61.盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)。下列选项中，海拔最高的盆地是()A、塔里木盆地B、柴达木盆地C、吐鲁番盆地D、四川盆地正确答案:B62.“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”诗中的“一代英雄”是指1662年从荷兰殖民者手中收复台湾的（）A、郑成功B、施琅C、康熙帝D、林则徐63.作为中国首个开放性滨海航天发射基地和世界上为数不多的低纬度发射场，()能借助近赤道的较大线速度，以及惯性带来的离心现象，使火箭燃料消耗大大减少。A、太原卫星发射中心B、文昌卫星发射中心C、酒泉卫星发射中心D、西昌卫星发射中心正确答案:B64.下列关于作家的作品表述正确的一项是()。A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B、张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学C、孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说D、《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品65.根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校对未成年学生()。A、不承担安全教育职责B、不承担自救教育职责C、不承担监护职责D、不承担保护职责正确答案:C66.地球被一层很厚的大气层包围着，空气密度随高度增加而减小，大气层通常可分为对流层、平流层，电离层和散逸层等。下列选项中，能够反射电磁短波，实现地磁波远距离通讯的是()A、对流层B、平流层C、电离层D、散逸层正确答案:C67.《一百个中国孩子的梦》的作者是（）A、杜焕彰B、金波C、周锐D、董宏猷68.以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是（）。（历史）A、牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战B、黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动C、诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋D、安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变69.小童和小刚都是年满11周岁的小学生，上课期间老师出去接电话，二人争吵扭打起来。小童被击中眼部，几乎失明，在此事件中应当承担责任的是（）。A、小刚B、学校及小刚监护人C、小童和小刚D、小刚及其监护人70.成语"终南捷径",出自《新唐书·卢藏用传》。该书记载,卢藏用想入朝做官,走了较近便的门路,最终达到了目的。卢藏用被人讥为"终南捷径"的门路是A、隐居B、占卜C、经商D、出家71.在Excel中，为缩小单元格中的文字数据，使数据的宽度与列宽相同，应选中（A、自动换行B、缩小字体填充C、合并单元格D、单元格匹配72.自理能力很强的小王今年已经12岁了，其父母放心地外出打工，留他自己在家居住。下列说法正确的是（）。A、小王具备自己生活的能力，可以单独居住B、小王是未成年人，不应单独居住C、独住有利于小王自理能力的发展D、父母应经常给小王打电话73.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹74.在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律长征诗》,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦"这种授课的导入方式属于（）A、设疑导入B、温故导入C、情境导入D、故事导入正确答案:B75.反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（）。A、《理想国》B、《政治学》C、《民主主义与教育》D、《大教学论》正确答案:B76.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感正确答案:C77.教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。这反映了教师劳动的(  )特点。A、个体性B、间接性C、广延性D、主体性正确答案:D78.经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论（A、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存B、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存C、一个富有国家的经济运作一定是有效率的D、在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配79.以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（A、张大千B、黄宾虹C、徐悲鸿D、齐白石80.“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要()。A、内省B、勤学C、兼听D、自律81.下列选项中哪—项不是小学教育的基本特征?（）A、全民性B、特色性C、义务性D、全面性正确答案:B82.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是()。A、有长期发展规划B、有组织机构和章程C、有必备的办学资金和稳定的经济来源D、有符合规定的教学场所及设施设备83.几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师()。A、纠正了学生的错误观点B、打击了学生的学习积极性C、侮辱了学生的人格D、维护了教师的权威正确答案:B84.以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B、举杯邀明月，对影成三人C、但愿人长久，千里共婵娟D、花间一壶酒，独酌无相亲85.林语堂在描述中国古代一位著名作家时说：“他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家......”。他所描述的作家是()A、李太白B、王摩诘C、故山谷D、苏东坡正确答案:D86.若要在启动Word时，直接进入所要编辑的Word文档，不正确的是(  )。A、双击Windows桌面上该文档的快捷方式图标B、选择“开始”菜单中的“所有程序”中“MicrosoftWord”C、双击“资源管理器”中显示出的该文档的名称D、选择“开始”菜单中的“我最近的文档”中该文档的名称正确答案:B87.老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（）。A、自我意识B、学习需要C、学习目的D、学习动机正确答案:D88.初二学生赵某(15岁)因抢劫罪被判刑。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列做法正确的是(  )A、企业拒绝录用服刑期满的赵某B、监狱将赵某与成年犯一起关押C、电视台在报道中公布赵某的姓名D、看守所安排干警指导赵某学习义务教育课程正确答案:D89.德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直至1871年才统一。下列人物中，领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是(  )A、拿破仑B、俾斯麦C、黑格尔D、希特勒正确答案:B90.右图教师行为体现的是()。A、评价标准多元化B、评价标准单一化C、评价方法复杂化D、评价方式多样化正确答案:B91.笛子，古代称为“篷”，是我国传统的民族乐器，多用于独奏，也可参与合奏。下列选项中，对笛子的归类正确的一项是()。A、吹管乐器B、弹拨乐器C、打击乐器D、拉弦乐器92.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考()。A、3年B、4年C、5年D、6年93.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得使未满（  ）的未成年人脱离监护单独生活。A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、二十周岁正确答案:C94.在我国古代文学作品中，有着丰富的女性形象。下列女性形象中，出自冯梦龙《警世通言》的是()A、湘夫人B、糜夫人C、扈三娘D、杜十娘正确答案:D95.在《水浒传》中,“醉打蒋门神”、“拳打镇关西”的两个人物分别是A、林冲武松B、鲁智深杨志C、杨志林冲D、武松鲁智深正确答案:D96.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。A、尊重儿童的个性B、培养儿童积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作97.正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（）。A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威98.在课程内容组织过程中，应考虑（）。A、逻辑顺序B、心理顺序C、逻辑顺序与心理顺序D、逻辑顺序与时间顺序正确答案:C99.酸雨是指pH值低于5.6的大气降水，包括雨、雪、露、霜。造成酸雨的主要原因是大气中的（）。A、二氧化碳B、二氧化硫C、氢氧化物D、二氧化氯100.夏季，师生在操场活动时突然遇到雷雨天气，最安全的做法是A、站在空旷的地方B、在大树下避雨C、在建筑物下避雨D、立即进入建筑物内并关闭门窗正确答案:D101.下列哪个选项是迁移（）。A、学生刚学习一篇文章，教师带领学生用真实情景演示出来B、学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程C、学生学习古诗文后，老师让学生默写D、学生学习一位数加法，作业是两位数加法正确答案:D102.地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（）。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性正确答案:B103.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质104.()是唐代古文运动的倡导者，被称为“唐宋八大家之首”。A、欧阳修B、韩愈C、柳宗元D、苏轼正确答案:B105.某学校要进行先进教师的评选。刘老师怕学习倒数的李小萌和蒋大壮影响自己的评选，就对李小萌和蒋大壮说：“学习不刻苦，不如回家卖红薯。你们俩成绩这么差，跟着父母卖红薯去吧!还学什么习!”刘老师的做法()A、不正确，没有看到学生是独立的人B、不正确，没有看到学生是发展的人C、不正确，没有看到学生是独特的人D、正确，刘老师用激将法引导学生努力学习正确答案:B106.下列活动中，不属于教育现象的是（）。A、父母教子女B、幼猴学跳跃C、到电影院看电影D、课外活动做航模正确答案:B107.作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是（）A、成立了班委会B、制订了班级工作计划C、开展了班级工作D、形成了正确的集体舆论正确答案:D108.蝴蝶：蟋蟀（）A、桑葚：鲜花B、海棠：海参C、鹦鹉：海鸥D、恒星：太阳109.法国学者马扎里海说：“汉人于1661年从那里驱逐了荷兰人，1885年驱逐了法国人，1874年和1944年驱逐了日本人。”“那里”是指我国的()A、山东B、辽宁C、台湾D、广西正确答案:C110.叙事长诗《唐璜》将早在欧洲流行的传说加以改造，把主人公从一个纨绔子弟变成善良的热血青年，通过其奇特、复杂的经历，描述了当时欧洲的社会生活。这部作品代表了19世纪英国诗歌的最高成就，该诗作者是()。A、弥尔顿B、丁尼生C、拜伦D、雪莱正确答案:C111.根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（）A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法112.下列说法错误的是（A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的113.我国古代指南针、火药、印刷术三大发明都取得重大突破是在（  ）。A、战国时期B、唐朝C、宋朝D、明朝正确答案:C114.近年来，海洋中的珊瑚虫大量死亡，据研究，这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明地球环境具有()。A、整体性B、地域差异性C、独特性D、表现复杂性115.下列选项中不属于教师享有的权利的是（A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见116.知识迁移的前提是（）。A、已有的背景知识B、学习材料的相似性C、情境的相似性D、对原理的运用程度117.因父母长期外出务工，一小学生小红跟祖父母一起生活，他在放学自行回家途中将同学打伤。应对该事件承担赔偿责任的主体是()。A、小红B、小红祖父母C、小红父母D、学校正确答案:C118.中国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓。下列选项中，表示情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是()A、金兰之交B、刎颈之交C、竹马之交D、忘年之交119.詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法()。A、不恰当，学生是课堂中的主体B、恰当，学生是接受知识的人C、不恰当，课堂应以学生为主导D、恰当，教师是传递知识的人120.数学课上,小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?（）A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目标正确答案:B121.下列代称的指代对应不正确的一项是（）。A、桃李——所教的学生B、杏坛——中医界C、鱼雁——书信D、梨园弟子——戏曲演员122.下列中国古式经典教育名言，体现循序渐进教学原则的是（）。A、温故而知新B、不愤不启、不悱不发C、不陵节而施D、博学于文，约之以礼正确答案:C123.最早有关学习迁移的代表性理论是（）。A、形式训练说B、经验类化说C、共同要素说D、关系转换说124.在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（）A、《诗经》B、《文心雕龙》C、《春秋》D、《国语》125.小学教师丁老师经常赴各地参加教学研讨，他勤于钻研并发表了不少论文，个人影响力越来越大。但他在教学生投入不足，班上学生成绩不理想。对此，丁老师认为：“不能仅以学生分数评价教师工作。”丁老师的言行()A、不合理，教师的首要任务是提高学生分数B、不合理，丁老师未能正确理解教师的职责C、合理，不能以分数作为评价的唯一标准D、合理，有利于教师专业发展正确答案:B126.在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此单元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了（）。A、数值B、文本C、科学计数D、货币127.下列选项中，与“爱不释手：弃若敝屣”的逻辑关系相同的是(  )A、急功近利：急于求成B、东倒西歪：东扶西倒C、众说纷纭：众口一词D、百发百中：百步穿杨正确答案:C128.保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则，处理涉及未成年人事项，应当符合（）与保护相结合。A、劳动B、惩戒C、教育D、发展129.教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师（）方面提出的要求。A、马列主义修养B、教育理论知识C、文化科学知识D、学科专业知识正确答案:B130.下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神?A、《新青年》B、《繁星》C、《呐喊》D、《女神》131.迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（  ）。A、武夷山、三坊七巷B、福建土楼、三坊七巷C、三坊七巷、泰宁金湖D、武夷山、福建土楼正确答案:D132.1938年10月，()在党的六届六中全会上，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。A、李大钊B、陈独秀C、张闻天D、毛泽东正确答案:D133.在Word中，以下说法错误的是（A、替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B、可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C、可以更改文档保存的默认位置D、格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式134.2001年启动的基础教育课程改革倡导“教师即课程开发者”，该课程实施取向属于（）。A、忠实取向B、创生取向C、实践取向D、相互适应取向正确答案:B135.“学不躐等”反映了（）教学原则。A、巩固性B、启发性C、因材施教D、循序渐进正确答案:D136.“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（）。A、《资治通鉴》B、《论语》C、《荀子》D、《史记》137.在下列选自《学记》的语句中，体现教学语言应简约生动的是A、学不躐等B、开而弗达C、禁于未发D、罕譬而喻正确答案:D138.王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评，王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在()A、发挥了学生的调控性B、尊重了学生的选择性C、培养了学生的独立性D、关注了学生的差异性正确答案:C139.“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（）A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习140.输血前要进行血型测试，血型必须匹配。在BO血型系列中，能够接受所有血型血的受体血型是（）A、型血B、型血C、O型血D、B型血141.下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）。A、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期B、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿C、弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·沃尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表D、“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等142.某学生能够进行逻辑推理，并且具备补偿与可逆的思维能力。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该生的认知发展处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段正确答案:D143.教育史上，“产婆术”的提出者是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、亚里士多德144.众数是一组统计数据中的代表性数值，体现了这组数据的“集中趋势”，并且不受极端数据的影响，一次考试后，甲组视为同学的成绩分别为69、73、79、85、70、82、73、83、75,这组分数的众数是()A、72B、73C、74D、75正确答案:B145.在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的方法是（）A、访谈调查B、调查表法C、查阅资料法D、问卷调查正确答案:D146.在PowerPoint中，向幻灯片中添加文本时，可以选择“插入”菜单中的()命令。A、文本框B、图片C、表格D、影片和声音147.下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是（）。A、《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说《堂吉诃德》——塞万提斯——西班牙——小说B、《上尉的女儿》普希金——俄国——小说《四世同堂》——老舍——现代——小说C、《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌D、《红楼梦》——曹雪芹——清代小说《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说148.为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略149.终身教育思想的主要代表人物是（）。A、保罗·朗格朗B、罗杰斯C、索尔蒂斯D、布鲁纳150.教师借助“微课”“翻转课堂”等新技术、新方法进行教学，体现了教师劳动的（）特点。A、复杂性B、长期性C、创造性D、示范性正确答案:C151.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化152.下列作品与作者搭配不正确的是（）A、《游子吟》——孟郊B、《泊船瓜洲》——王安石C、《江雪》——刘禹锡D、《饮湖上初晴后雨》——苏轼153.认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格154.明明的家长失业在家，明明常常迟到，作为班主任，你会()A、家访，了解明明家的情况，尽自己所能帮助明明B、批评明明，因为迟到是不对的C、把家长叫到学校，让家长处理D、不必理会，不影响其他同学即可155.明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们()。

①反映了我国传统科技居世界领先地位

②包含有当时中外文化交流的成果

③内容反映了当时的资本主义萌芽

④包含着反封建的民主思想A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④正确答案:B156.端午节的节俗以祈福纳祥、压邪攘灾等形式展开，内容丰富多彩，热闹喜庆。下列民俗均与端午节有关的是()A、踏青、剪窗花、燃放灯火、放风筝B、赏月、佩茱萸、猜灯谜、饮菊花酒C、插柳、贴春联、赏菊花、放孔明灯D、吃粽子、赛龙舟、饮雄黄酒、插菖蒲正确答案:D157.在Excel中，如果B2单元格的内容为数值15，B3单元格的内容为数值10（如下图），则B4单元格中公式“=$B2+B3*2”的值为()。A、5B、25C、35D、40正确答案:C158.素质教育区别于应试教育的根本所在是（A、创新能力的培养B、读写能力的培养C、听说能力的培养D、交往能力的培养159.人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸”这一说法所体现的儿童身心发展规律是（）A、稳定性B、顺序性C、不平衡性D、个体差异性正确答案:B160.某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）A、学科活动B、科技活动C、游戏活动D、主题活动正确答案:D161.科举制度创立于()。A、隋朝B、唐朝C、北宋D、明朝162.赵阳不小心摔伤了胳膊，王老师立即将他送往医院，并交代另外一位老师组织大家活动。王老师的行为属于（）A、关心集体B、关爱学生C、因材施教D、不负责任，没有面向全体学生163.按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退164.“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。A、学生是评价的主体B、评价是促进学生发展的“泵”C、评价应该多关注过程D、评价标准应该多元化正确答案:D165.下列关于地震自救表述不正确的是（）A、为防止次生灾害的发生，首先要切断电源、气源，防止火灾发生B、应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边C、在家中要就地避险，可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避D、住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避166.班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、人格影响力D、知识影响力正确答案:C167.教师为履行职责所必需的基本权利为（A、教育教学权B、科研学术活动权C、管理学生权D、获取报酬待遇权168.教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A、观察法B、谈话法C、问卷法D、实验法正确答案:D169.某小学校长号召全校教师多读书，多学习，积极践行“终身学习”。一位老师说道：“我之前已经参加过多次学校组织的培训活动，也参加过校内同学科教师组织的讨论会，学到的内容已经完全够用了，根本没必要再投时间和精力去学其他知识。”该教师的说法()A、正确，各种培训讲授的东西已经足够教师使用B、不正确，终身学习应该从校外获得C、正确，终身教育应该重视学校教育D、不正确，终身学习是为了教师综合能力的提高正确答案:D170.维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（）。A、班风B、学生干部C、正常秩序D、目标和规范正确答案:C171.“衣裳劲简，彩色柔丽，菩萨端严，妙创水月之体”，概括了一位画家笔下人物形象的特点，这位画家是(  )A、周昉B、阎立本C、周文矩D、顾闳中172.关于茶文化，说法不正确的是（）。A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B、茶兴于唐，盛于宋C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世，被称为“茶圣”D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶吸收花香而制成的香茶173.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法174.王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》的规定，应该依法对王老师（A、给予补贴B、予以表彰C、进行奖励D、提高津贴175.在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（）。A、教育观察法B、自然实验法C、教育调查法D、实验室实验法正确答案:B176.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段177.古人对高寿之人都会给予美称，如称七十岁为“古稀”，八十岁、九十岁为“耄耋”，一百岁为“期颐”。七十七岁、八十八岁、九十九岁分别被称为()。A、伞寿、米寿、白寿B、喜寿、米寿、白寿C、喜寿、白寿、茶寿D、伞寿、半寿、米寿正确答案:B178.南京是中国历史文化名城，有”六朝古都“之称。下列选项中，曾在南京建都，却又不属前述“六朝”的是()。A、三国吴B、东晋C、南朝陈D、明朝正确答案:D179.某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，可以向下列选项中哪个部门进行申诉？（  ）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、县监察委员会D、学校纪检监察室180.PowerPoint软件操作中，若要使某个内容在每张幻灯片上都出现，应该是在()中设置。A、大纲视图B、浏览视图C、页面设置D、幻灯片母版正确答案:D181.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是（）。A、陶行知B、晏阳初C、梁漱溟D、蔡元培182.下列词语中，体现注意品质广度特征的是（）。A、一目十行B、一心二用C、目不转睛D、心猿意马183.有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是（）。A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、舒伯特184.“橘生淮南为橘，生于淮北为枳。”这句话反映了（）因素对个人发展的影响。A、成熟B、遗传C、教育D、环境正确答案:D185.若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是（）。A、有的鸟是卵生动物B、有的鸟不是卵生动物C、并非有的鸟不是卵生动物D、并非有的鸟是卵生动物186.“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名，下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中，(1)护士多于医生；(2)男医生多于男护士；(3)男护士多于女护士；(4)至少有一位女医生。”请问这位说话者是什么性别和职务?（）A、男医生B、女护士C、男护士D、女医187.甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲：有些抽屉中没有书本；乙：所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?（）A、第二个抽屉中有钢笔B、四个抽屉中都没有书本C、第三个抽屉中有信件D、四个抽屉中都有书本188.下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是()。A、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果C、各个对象动画可以以任意顺序出现D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果正确答案:C189.有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，这一观点符合的教学规律是（）。A、教与学的辩证统一B、直接经验与间接经验相结合C、掌握知识与提高能力相统一D、掌握知识与提高思想觉悟相统一正确答案:D190.小雨7岁了，父母不送他去上学，而是联合了几位志趣相投的朋友，在自己家对孩子进行教育。对此，下列正确的是()。A、小雨的父母应报当地人民政府审核批准B、小雨的父母应到当地教育行政部门备案C、教育行政部门应依法督促小雨父母改正D、教育行政部门应依法对小雨的父母予以处分正确答案:C191.刚休完产假张老师回学校上班了，但请的保姆还未到位，这段时间既要看孩子，又要上班，经常两头顾不上，身心疲惫。张老师需要调适的角色内心冲突是()。A、角色责任与自我价值实现引发的心理冲突B、角色环境与社会环境引发的心理冲突C、不同角色责任引发的行为冲突D、不同角色期望引发的行为冲突正确答案:C192.Excel中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的()。A、左侧B、上方C、右侧D、下方193.李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法()A、不恰当，会加重学生负担B、不恰当，会助长物质攀比之风C、恰当，能让学生感受温暖D、恰当，能让学生提高消费意识正确答案:C194.下图为著名现代主义画家的作品。作品反映出该画家力图（）。A、以写实的方法表现客观世界B、以夸张的形式表现主观内心感受C、以严整和谐的画面表现理性D、以奔放的笔法和色彩表现感情195.彩塑是中国民间手工艺品，以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合的胶泥为材质，在木制骨架上进行形体塑造，阴干后填缝、打磨，再着色描绘。我国的彩塑到盛唐达到了顶峰，这一时期的代表作品是()A、云冈石窟像B、山西晋祠像C、麦积山石窟像D、甘肃敦煌塑像正确答案:D196.关于全国人民代表大会，下列说法正确的是()。A、全国人民代表大会代表的发言不受法律追究B、全国人民代表大会代表不受逮捕或刑事审判C、全国人民代表大会代表受原选举单位的监督D、全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免正确答案:C197.中华五千年文化创造出许多脍炙人口的成语典故。下列成语与历史事件对应正确的是(  )A、纸上谈兵一城濮之战B、卧薪尝胆一楚汉争霸C、风声鹤唳一淝水之战D、退避三舍一巨鹿之战正确答案:C198.“关键期”的提出体现了心理发展的（）。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性正确答案:B199.利用良好的班风和校风教育学生这属于（）。A、实际锻炼法B、说服教育法C、陶冶教育法D、榜样示范法正确答案:C200.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力正确答案:B二、【材料分析题】1.材料：王老师在讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备，不耐烦地说：“秦牧说的会错吗!”学生的脸涨得通红，欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。问题：请根据教师职业理念的相关知识分析王老师的做法。2.体育之所以能成为体育，体育比赛之所以吸引人，是需要若干前提条件的，其中最重要的就是公平竞争（firply）。只有在公平竞争的前提下，体育比赛的价值才能得到完整的体现。公平竞争是体育运动的核心和底线。为了保证比赛的公平，人们制定了一系列复杂而详尽的规则，使体育比赛成为社会中规则最为完备的一种活动。然而，体育比赛的规则，不同于其他领域，它不仅要保证比赛的顺利进行，更要使其具有强烈的娱乐性和观赏性。因此体育规则总是留给运动员大量的自由空间，让他们充分展示自己的想象力和创造力，否则，比赛就了无生趣，成了工厂的生产线。体育的这种特点，大大突出了道德的重要性。如果运动员不按照道德的标准来发挥自己的创造性，裁判员不以道德的标准执法，就会造成体育的灾难。这就是为什么体育规则对场地、器械、运动员、裁判员、比赛时间、比赛过程、违规行为、得分方式等的规定详尽有加。法，在各国的语源上都兼有“公平、正直、正义”等含义。因此，法与体育道德在价值取向上相同，但其作用却有实质的区别。用法来维持的公平竞争，是外在的、强制的。运动员由于害怕违法被罚而勉强遵守的，因而，人是被动的、消极的，处于服从的地位。用道德来维持的公平竞争，运动员是发自内心的、主动的，因此，闪耀着善的光辉。一个是我不得不公正竞争，另一个则是我要公平竞争。一个考虑的是“能做什么与不能做什么”，而另一个考虑的则是“应该做什么与不应该做什么”。前者在体育本身固有的“效益原则”指导下常会将“不能做的事”偷偷地转化为“能做的事”；而后者则在能为“不能之事”时，依然困守自己的道德原则。在体育比赛中，没有法，比赛缺乏必要的客体规范性，无法进行；没有道德，体育行为失去了主体的规范性，也无法进行。在传统的体育形态中，体育的“法”主要针对是比赛本身，界定比赛时空，确定比赛用具、规定胜负标准，提供一个公平的条件。至于这种条件下的比赛是否真正公平，则依据运动员和裁判员的道德自律。于是，规则的他律和运动员和裁判员的自律，各司其职，使比赛既有公平的舞台，又有公平的行为。然而，近数十年来，在商业或其他利益的驱使下，运动员和裁判员的行为失范现象日益严重，人们似乎对道德的力量失去信心和耐心，而沿着“法治”的方向大踏步前进，力图将运动员的行为规范统统纳入“法治”麾下，于是我们看到强制性的“法”层出不穷，仅就兴奋剂一端就引出了多少“法”，国际体育组织的禁药清单也越来越长，然而，国际体坛的兴奋剂非但没有被遏制，却如野火一样蔓延开来。在应当让“法”发挥作用的领域，一味地强调道德是迂腐的。同样，在道德应当发挥作用的领域，只是简单地高祭“法器”，也是无效的。法与道德，一刚一柔，一外一内，一为治标，一为治本。两者分离，则顾此失彼，越治越乱。两者结合，则刚柔相济、内外兼顾、标本兼治。“法治”与“德治”相依相存，共同支撑着绿茵场上的一片蓝天。——（摘编自任海《体育“法治”与“德治”辩》）体育以“法治”与“德治”的本质区别在哪里？请根据文本简要说明。（4分）体育以“法治”与“德治”应该保持什么关系？为什么？请根据文本简要分析。3.三年级一班的苗苗回家后跟妈妈说，谢老师根据课堂中回答出问题的数量多少来给他们安排座位，那天她一个问题都没有回答上来，就被安排在班里最后一排坐一个月。她特别不喜欢坐最后一排，感觉其他学生都在嘲笑她，老师也不理她。妈妈听后，第二天到学校跟谢老师探讨了关于排座的问题，谢老师丝毫没有反思之意，坚持认为自己的做法是正确的。请结合材料，从职业理念的角度，评析谢老师的教育行为。4.美学这个词，最初是德国哲学家鲍姆加登创造的。1750年，他以“美学”这个词为书名，发表了他的巨著《美学》第一卷。美学这个学科从此有了名称。但是，我们不能说，鲍姆加登定了一个名字，就有了一门学科。命名很重要，更重要的是要往这个学科里填内容。那么，在美学这个学科形成前，还有没有美学？对此，朱光潜在他晚年的著作《美学拾穗集》里，作出了这样一种区分：“美学”与“美学思想”。他认为，1750年鲍姆加登的《美学》这本书出版后，"美学”才成为一门独立科学，此前的美学，可称为“美学思想”。这样一来，我们就区分了两种意义上的美学，一种是一批美学家研究的，具有着高度哲学意味的，对美的性质、美感本质、艺术概念的分析等问题进行理论阐释的专门学科；另一种是一些哲学家、思想家和文学家、艺术家关于美和艺术的一些论述。除了以上两种美学的区分之外，在当前更加需要关注的是这样的一种区分。我们常常说，某位作家通过他的作品，展现了某种美学追求；某位画家的作品，在美学上独树一帜：某位音乐家的作品，给人以美学上的震撼。这里对美学的用法对不对？过去，美学家们常常忽视这些用法。认为这不过是一些人在乱用词而已。这种说法是不对的，史学家，艺术家和普通大众都有美学观念、思想、追求和品味，这是一种生活中的“半美学"，特别应该得到美学研究者的关注，在生活中，美和对美的感受是无所不在的。人在对世界的感知中受自己的教养、知识和经历的影响，因而有着不同的趣味，这种趣味决定了人在感知时的选择性，以及对感知对象的内在反应。在这方面，艺术家与普通人并没有本质的区别。他们由于自己的教养、知识和经历，形成了他们在艺术创作中的美感倾向，并由此决定了他们的艺术风格。同时，在一个时代，一个社会，一种文化之中，也有着一些占据着主导性的美感倾向，这些倾向具有流动性，始终处于变化之中，一些敏感的艺术家能够先知先觉，依据这样的感觉。他创作出了自己的作品。反过来，他们的作品又影响并推动了一个时代、社会和文化的普遍感觉。这种流动着的东西，其实是美学的精髓，是活的美学、是美学的生命力所在，美学家们应该捕捉这些。我们常常听说美学过时了。其实，过时的是我们做美学的方式，而不是美学本身。美学是一种理论，它要保持理论的品格。但同时，它要“接地”，接触实际，美学的生长基础，是大量“半美学”的实践，思考和论述。这包括对古代“美学思想”的吸纳。也包括对当代作家和艺术家“美学思想”的吸纳，从这些“美学思想”中来，又推广到作家艺术家那里去，这样的美学，才是有生命力的美学。美学是一门专门的由专家从事的学问，又是一门涉及面极广的学问。关键在于，这些专家要先当学生，然后才能当先生，包容生活中无所不在的对事物进行美的感受和评价这一独特的维度，把握大量的“半美学”，整理出来，形成理论，以此保持与现实的对话关系，使美学重获活力，找到发展的源泉。(摘编自高建平《美学是一门什么样的学问》)从美术发展史来看，鲍姆加登的《美学》有什么贡献？请根据文章，简要概括。文章提出并强调的“半美学”有何意义？请简要分析。5.张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对主科下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有学习天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，被分配在北京天文馆工作。结合材料内容，从职业理念的角度评析一下班主任的做法。6.杜老师是城里人，大学毕业后通过特岗考试成为了一名乡村教师。为了上好第一节课，他课前认真备课、反复试讲，终于，他心情忐忑地走上了讲台。刚做完自我介绍，一名男生突然站起来说道："老师，我们条件不好，学习基础又差，你会喜欢我们吗？"杜老师没有回答，微笑地看着他问："你会不会嫌弃自己的家人？"男生马上回答："当然不会，一家人怎么会嫌弃呢。"杜老师转向全班同学，郑重地说："我既然成了同学们的老师，大家就成了一家人，我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足，却没有看到自己的长处，我们农村孩子朴实、能吃苦，只要我们共同努力，都会成为优秀的学生。老师喜欢你们，看好你们！"这一开场很快抓住了孩子们的心。

冬季的一天，大雪纷飞，杜老师发现班上有几个学生还穿着单鞋。下课后，他就把这几个学生叫到一起，询问了他们的鞋码。中午他顾不上吃饭，骑上自行车到镇上给这几个学生一人买了一双棉鞋。学生们都很感激他。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杜老师的教育行为。7.阅读下面的文章，按要求回答问题。乡间读书过个年一近年关，苍茫的岁末时分总是格外地撩动着城里游子的心境。一时间周围总像有声音在急不可待地催促我踏上归家的行程，收拾好行李，常常丢三落四地忘却家人嘱咐携带的东西，却总忘不了整理好几册自己要读的书。说真的，再也没有比过年时到乡间，更能唤起我读中国古书的情怀了。在祥和氤氲的冬日乡间，我有机会独自面对着收割后一派深沉平静的田野，感受着漂浮在乡间晨曦里那种白露未曦的独特气息。村舍间红色的桃符、响亮的鞭炮交织起洋洋的喜气，院落里农事已毕的乡亲们围炉沽酒。在微微醉意中品味着日常生活小满足中的大幸福。在乡间读书总是让人有着太多的感动与联想，乡土、家园、传统，朴素生命里的浮世悲欢，纯粹中国式的生活感受，都在这样一个极其中国化的时节中凸显出来，让你远离尘嚣，亲近风土，走进民间与历史的深处，刻骨铭心地触摸到在庄稼与方言间流淌的中国灵魂与东方血脉。走进异地城里读书已经多年，读出那份困惑与浮躁却是始料未及的，今天读书人的心灵早已失却了往昔的宁静与纯粹。生活变得丰富多彩，但也喧闹不堪，一切让人目不暇接，但心灵似乎更加苍白贫血。物欲横行代替了文雅从容的涵咏，膨胀的功利之心侵吞了悠游的读书之乐。在城市钢筋水泥丛林里的读书人忙碌于排行榜、传媒、畅销书和不着边际的研讨会，这种现代人的读书生活中可能什么都有，就是没有真正的读书，身在香港繁华之地的董桥先生刻闲章一枚说：“我是个村郎，只合守篷窗、茅屋、梅花帐。”年头岁尾偶尔从生活的漩涡里平静下来，惊心岁月，又流年暗换，蓦然发觉生命里又有一些日子远去了。对一个读书人来说，过年时回乡间读书，在心灵宁静与平和的无穷感悟中，才能真的留住岁月，留住自我。问题：(1)结合材料，分析作者为什么说“再也没有比过年时到乡间，更能唤起我读中国古书的情怀了”。(2)文段中“现代人的读书生活中可能什么都有，就是没有真正的读书”表达了作者什么观点?8.材料张老师是某小学青年教师，重视教学研究，注意将学科前沿知识融入课堂教学。但是，课堂上如果谁回答错了。他常当众指责。点评作业的时候，对学生的错误和不妥之处讽刺、挖苦，当众指名道姓，说他们“笨极了”“脑子不开窍”。问题：请从教师职业道德行为角度，评析张老师的教育行为。9.材料：粉丝与知音余光中“粉丝”来自英文的fns，源出fntic，乃其缩写，但经瘦身之后，脱胎换骨，变得轻灵多了。更可爱的是，当初把它译成“粉丝”的人，福至心灵，神来之笔竟把复数一并带了过来，好用多了。单用“粉”字，不但突兀，而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数，只有三五人甚至三五十人，怎能叫做fns?对偶像当然是说，“我是你的粉丝”，怎么能说，“我是你的粉”呢?粉，极言其细而轻，积少成多，飘忽无定。丝，极言其虽细却长，纠缠而善攀附，所以欲理还乱。与粉丝相对的，是知音。粉丝是为成名锦上添花；知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过，“文章千古事，得失寸心知”，但真有知音出现，来肯定自己的价值，这寂寞的寸心还是欣慰的。知音的出现，多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家，母子两人很不和谐，而歌德很早就告诉做母亲的，说她的孩子有一天会名满天下。有些知音，要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年，生前与他争雄的本·约翰逊，写了一首长诗悼念他，肯定他是英国之宝。知音与粉丝都可爱，但知音多高士，总是独来独往，欣然会心，掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会，充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神，并不需要“现场”，因为寸心就是神殿。粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场，更因人多而激动，拥挤而歇斯底里，群情不断加温，只待偶像忽然出现而达于沸腾。“知音”一词始于春秋：楚国的俞伯牙善于弹琴，唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后，伯牙恨世无知音，乃碎琴绝弦，终身不再操鼓。《论语》说：“子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：‘不图为乐之至于斯也!”’这么看来，孔子真可谓知音了，但是竟然三月不知肉味，岂不成了香港人所说的“发烧友”了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝，不妨引圣人为知音，去翻翻《论语》第七章《述而》吧。问题：(1)根据文章内容，比较生活中粉丝与知音的不同。(2)作者既说孔子“真可谓知音了”，又说他“或许是最早的粉丝”，对此应当如何理解。10.小学是一所农村片区中心学校，郑老师是该校的新任校长。开学前，郑校长深入调查了小学之前的办学情况，了解到一些问题：因外来生源多而学位有限，采取考试入学；学校经费管理、使用不够规范，存在虚报、挪用少量代课金现象；个别教师在校外进行有偿补课，开学后，郑校长组织全体教职员工系统学习教育法律法规，提高依法执教和依法治校的思想认识，纠正了原有的错误做法，对各项管理工作建章立制，以身作则，模范遵守。他工作兢兢业业，坚持深入教学第一线，承担一门课程的教学任务：他积极参加进修学习和课题研究，努力提高自身科学管理水平：他为人和道可亲，善于沟通激励，并且公平公正、铁面无私：有位教师对学生实施变相体罚，产生不良影响，郑校长拒绝熟人说情，召开学校行政会，依照学校规定给予该教师警告处分。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析郑校长的行为。11.马小君曾是某省第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。从四年级开始，马小君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。

某一天下午班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦老师让马小君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面马小君被连打几个耳光，打完后，马小君流着泪一直站到放学。马小君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马小君被打的经过。"四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次"，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马小君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到地下室补完作业。"从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。12.建筑之始，本无所谓一定形式，更无所谓派别。所谓某系或某派建筑，其先盖完全由于当时彼地的人情风俗、政治情况之情形，气候及物产材料之供给，和匠人对于力学知识、技术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生：一系建筑之个性，犹如一个人格，莫不是同时受父母先天的遗传和朋友师长的教益而形成的。中国的建筑，在中国整个环境总影响之下，虽各个时代各有其特征，其基本的方法及原则，却始终一贯。数千年来的匠师们，在他们自己的潮流内顺流而下，如同欧洲中世纪的匠师们一样，对于他们自己及他们的作品都没有一种自觉。

19世纪末叶及20世纪初年，中国文化屡次屈辱于西方坚船利炮之下以后，中国却忽然到了"凡是西方的都是好的"的段落，又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏，如郎t宁辈在圆明园建造西洋楼等事为先驱，于是"洋式楼房""洋式门面"，如雨后春笋，酝酿出光宣以来建筑界的大混乱，正在这个时期，有少数真正或略受过建筑训练的外国建筑家，在香港、上海、天津乃至许多内地都邑里，将他们的希腊罗马哥特等式样，似是而非地移植过来，同时还有早期的留学生，敬佩西洋城市间的高楼秀汉，帮助他们移植这种艺术；这可说是中国建筑术由匠人手中升到"士大夫"手中之始；但是这几位先辈留学建筑师，多数却对于中国式建筑根本鄙视，近来虽然有人对于中国建筑有相当兴趣，但也不过取一种神秘态度，或含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它；至于其结构上的美德及真正的艺术上的成功，则仍非常缺乏了解。现在中国各处“洋化"过的旧房子，竟有许多将洋式的短处，来替代中国式的长处，成了兼二者之短的"低能儿"，这些亦正可表示出他们对于中国建筑的不了解