直线、射线、线段同步练习2024-2025学年人教版数学七年级上册_第1页
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文档简介

6.2.1直线、射线、线段学习目标理解两点确定一条直线的事实，并体会它们在解决实际问题中的作用；掌握直线、射线、线段的表示方法，建立初步的符号感；理解直线、射线、线段的联系和区别，进一步发展抽象概括的能力.课堂学习检测一、填空题1.用一个钉子把一根细木条钉在木板上，用手拨动木条，木条能转动，这说明；用两个钉子把细木条钉在木板上，就能固定细木条，这说明.若想把木条固定在木板上，最少需要个钉子，根据的原理是.2.线段、射线、直线的区别之一是端点的个数，即线段有个端点，射线有个端点，直线有个端点.3.把线段向一个方向延长，得到的是；把线段向两个方向延长，得到的是.4.如图，图中直线可以表示为或或.5.如图,点O在线段AB;点B在射线AB;点A是线段AB的一个.6.如图，在直线AB上有一点C，能用图中字母表示的射线共有条，分别是；能用图中字母表示的线段共有条，分别是.7.如图，AC和BD交于点O，图中共有条线段，它们分别是8.如图，图中共有条直线，条线段；以点D为端点的射线有条,它们是.二、选择题9.下列说法中正确的是().(A)射线AB和射线BA是同一条射线(B)直线AB和直线BA是同一条直线(C)延长线段MN到A使NA=MA(D)延长射线AB到C10.下图对“反向延长线段CD”这句话的表示正确的是().11.下列选项中,直线PQ,射线AB,线段MN能相交的是().三、作图题12.如图,平面上有A,B,C,D四点.A.按下列语句画图：.D(1)画直线AB;(2)画射线BC;B.℃(3)连接CD;(4)反向延长线段CD至点E,使CE=2CD;(5)连接AE,与BC相交于点F.综合·运用·诊断一、填空题13.如图，2条直线相交只有1个交点，3条直线相交最多有3个交点，4条直线相交最多有6个交点，5条直线相交最多有个交点，……，100条直线相交最多有个交点，n条直线相交最多有个交点.二、解答题14.一列火车往返于A，B两个城市，中途经过一些站点，不同的车站往返需要不同的车票.(1)若这列火车中途经过C,D,E,F这4个站点(共6个站点),请问共有多少种不同的车票?(2)若这列火车共有n(n≥3)个站点(包括A，B两个城市的站点)，那么共有多少种不同的车票?拓展·探究·思考解答题15.回答下列问题：(1)经过平面上三个点中的每两点画直线，一共可以画

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