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文档简介

辽宁省本溪市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写字词。

2020年伊始,新型冠状病dú肺炎在武汉爆发,且传播范围不断kuò大,严重威胁着人民群众的身体jiànkāng。84岁的钟南山院士挂帅出征,有zhìxù地指huī着救援工作。与此同时,党员干部shuài先垂范;医护人员坚守gǎng位,jiàn行救死扶伤的宗旨;人民子弟兵听从调qiǎn,驰援武汉……目前,我国疫情fáng控工作已进入常态化。2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写汉字。

zhū()位

品cháng()

wéi()一

求ráo()

yān()没2).根据语境,运用恰当的积累填空。

①公园里,孩子们欢快地追赶着翩翩飞舞的蝴蝶,让人不由得想起宋代诗人杨万里《___________》中的诗句“____________,____________。”,让人忍俊不禁。

②《周易》勉励我们“________,____________”,要效法天地,奋发上进。

③赵明总也改不了做事拖拉的毛病,妈妈用《老子》中的名言劝诫他,能战胜自己的人才是真正的强者,“__________,_________”。

④李倩读书常常是“三天打鱼两天晒网”,爸爸告诉她读书是一个连续的过程,“____________,____________”,天天都要坚持读书学习。

⑤刘薇喜欢诗歌,她似乎理解了著名美学家朱光潜先生的名言“___________,___________”,她努力通过朗诵感受诗歌的节奏美。

⑥他刚正不阿,初心不改,以唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“____________,____________”作为座右铭,净化心灵激励自己。3).按课文内容填空。

(1)《一只窝囊的大老虎》写出了“我”演出前后的心理变化,可以用_____一_____—_____—来概括。

(2)《陀螺》一文中,虽然“我”的陀螺很丑,却给我带来了极大的快乐,让“我”明白了一句话“_____________,_________”。4).按课文内容填空

(1)本单元我们感受了神话了的魅力,认识了_________的精卫,_________的盘古,______的普罗米修斯,________的女娲。

(2)“嫦娥应悔偷灵药,_________。”这首诗与神话故事_________有关。5).积累与运用。

(1)当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时,会想起诗人________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,____________”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“____________,____________”。

(2)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。著名诗人艾青说:“诗是人类向_________的信息,诗给人类以_________的勇气。”著名的美学家朱光潜说:“诗和音乐一样,___________。”

(3)这学期,我们认识了________的雨来,_________的哈尔威船长,________的黄继光,也认识了______笔下______的白鹅,也知道了王葆想得到一个

__________的宝葫芦。

(4)当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“________,________”教育我:当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“______________”教育我。3、选择题(每题2分共3题)1).卉紫决定帮金铃找实验初中的老师,可是因为什么泡汤了(

)A.老师收费太高了B.老师嫌金铃差C.老师为钱财收学生上,对金铃成绩提高帮助不大2).下列词语的书写和注音都正确的一项是(

)A.韦抗

mǔ牡丹B.敬配

花pú圃C.狠心

hùn混沌D.严厉

花léi蕾3).下面词语没有错别字的一组是(

)。A.模仿

既使

狡猾B.等侍

麻蝇

煤体C.幻想

奥密

樟树D.灵巧

屋檐

祝贺4、句子训练(每题10分共1题)1).雨来躺在水里不沉底。雨来把小肚皮露在水上面。(用关联词合并句子)

____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).拉拉手找朋友(有关人的妙喻)。

台柱子

外表强大凶狠而实际空虚无力的人

老黄牛

外表装的善良而心地凶狠的人

弄潮儿

心直口快、好发议论的人

炮筒子

敢于在风浪中拼搏的人

笑面虎

老老实实勤勤恳恳工作的人

纸老虎

在集体中起骨干作用的人2).读一读,连一连。

密密的

发现

广阔的

玩具

可爱的

叶子

意外的

树林

新奇的

田野6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)它们就像一条条出海的蛟龙。

(

)每条龙舟上,都整齐地坐着两排划船手。

(

)他们穿着一式的运动衣,划着一式的短桨。

(

)长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。

(

)隐隐听到远处一片锣鼓声,龙舟出现了,龙舟过来了!

(

)船头还有一个站着的人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。

(

)那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。2).读句子,排顺序,填序号。

______三个孩子看见泉水流出来,又快乐又兴奋。

______第二天,他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。

______又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石板,砌成一口小井。

______清泉从一层泡沫下面流出来,留到一个有沙底的小谭里。

______他们在井台前面留了一个宽宽的出口,上面用最大的一块石板盖上,不让尘土落进去。

______他们疏通泉眼,把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题

1.《王戎不取道旁李》给我们的启示是无论做什么事,都要学会观察,善于思考。()

2.“天下奇观”是指钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

()

3.“生当作人杰,死亦为鬼雄”赞颂的是曹操。

()

4.“诸儿竞走取之”的“走”与“走投无路”的“走”意思相同。

()

5.“为中华之崛起而读书”一句的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。

()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。1.解释下列字词。

使:________朝雨:__________

更:________故人:__________

2.读到“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”时,你的眼前展现出怎样的画面?请展开想象写一写。

___________________________

3.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的意思是_____。类似饱含送别之情的诗句还有许多,如“___,___”“____,___”等。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作百花园

同学们,我们从课外书或动画片中认识了美丽善良的白雪公主,拥有超能力的蜘蛛侠,如果有机会让你和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?会一起去哪里?又会发生什么故事呢?请以“我和__________________过一天”为题完成一篇习作吧。要争取做到想象合理,语句通顺,叙述完整,感受丰富,正确使用标点符号哟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).整本书阅读

请你积极参加阅读分享活动,一起来交流阅读收获吧。材料一:班委们准备了两场阅读分享会,下面是他们设计的海报。科普主题分享会——______内容:《十万个为什么》

时间:6月19日水为什么不会燃烧?为什么不能生吃马铃薯……苏联作家米·伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式,通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识。让我们一起来听听小读者是怎样读这本书的吧。童话主题分享会——展开神奇的想象,点燃童年五彩梦内容:《宝葫芦的秘密》

时间:6月20日《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。故事情节为:王葆想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么……同学们会在这本书中收获什么呢?材料二:不同版本的《十万个为什么》目录A.第一章自来水龙头B.第二章炉子C.第三章餐桌和炉灶D.第四章厨房锅架E.第五章碗柜F.第六章衣柜【苏联米·伊林】1956年,国家发出“向科学进军”的号召,中国科普作家很受鼓舞。他们从米·伊林的作品中受到教益,经过前期的探索实践,1959年,最终确定从回答各种问题这一创新角度,为青少年编写一套自然科学类“百科”图书。这套中国的《十万个为什么》不仅历经6次改版更新,不久前更是紧跟潮流,从书本走向数字化短视频,将书中的问答以实验、动画、实景装置等各种形式展示讲解出来。1.“童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象,点燃童年五彩梦”。请给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题(

)A.探索自然奥秘,感受科技精彩B.看独特的风景,赏优美的画卷C.妙笔写美景,巧手著奇观D.可爱的动物,我们的好朋友2.辛悦看见爸爸在喝啤酒,只见杯子里有许多气泡不停地往外冒。她想知道为什么啤酒会起泡沫,应该阅读米·伊林的《十万个为什么》的第______章。(填序号)

3.分享会后,请你将阅读《宝葫芦的秘密》的收获写下来,和同学们分享。

_________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,画“√”。

瘦弱(sòushòu)

鸡冠花(guānguàn)

绮丽(qíqǐ)

澎湃(bàipài)

隧道(suísuì)

头颅(lúlǔ)

交叉(chāchà)

肿胀(zǒngzhǒng)

胆怯(quèqiè)

徜徉(tǎngcháng)

疙瘩(gēgā)

蹭一下(cèngchèng)2).给下列多音字选择正确的读音,打上“√”。

(1)小杨刚一露(lòulù)面,就暴露(

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