辽宁省大连市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷(含答案)

辽宁省大连市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文积累与鉴赏。请填空。

（1）唐代诗人杜甫的《绝句》描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日景象，表达了诗人对春天的_________之情。诗中的“迟日”是_________的意思，“丽”和“香”突出了春日的美丽芬芳，用“飞”和“睡”描写燕子和鸳鸯，一上一下，一动一_____，一忙一_____，相映成趣。

（2）宋代诗人曾几的《三衢道中》一诗的意思是：________________________________全诗有声有色，以动衬静。黄梅、晴空、溪流、小舟、绿荫、鸟鸣，构成了一幅清新明丽的江南初夏风景画。

（3）唐代诗人杜牧的《清明》一诗前两句是：_______________，________________。其中“魂”指的是______________，“断魂”说明“路上行人”的心中有着强烈的_______________。这首诗语言十分平白流畅，画面生动感人，是一篇不可多得的佳作。

（4）文言文《守株待兔》一文中“株”的意思是__________，“走”的意思是_____，“释”的意思是_________。2）.《稻草人》故事中，稻草人和牛、狗相比，有什么不一样的地方？你从稻草人身上学会了什么？请你结合故事内容谈谈你的收获：____________________3）.我会按课文内容填空。

（1）秋天的雨，有一盒_________的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（2）《夜书所见》是_____代诗人________写的，“____________，江上秋风动客情。”写了秋风萧瑟，黄叶飘飞的深秋景象。

（3）秋天来了，看到满山红艳艳的枫叶，我会想起唐代诗人杜牧在《山行》中写的诗句：“____________，____________。”

（4）孟子说过：“_________，有礼者敬人。”我们与别人相处时要学会关心他人，尊敬他人。

（5）读名言警句悟其理。如“________，________。”告诉我们：齐心协力，能移泰山；“___________。”提醒我们：关心别人要像关心自己一样。

（6）《司马光》选自《____________》，群儿________，一儿_______，足_________。4）.选择题：读故事，知人物。

A．艾丽莎

B．莴苣

C．小美人鱼

（1）_____为了王子变成了人类，却失去了美妙的声音。

（2）_____用荨麻编织成麻衣披甲帮助她的哥哥们恢复成人形。

（3）_____的头发有二十尺长，直垂到地上，女巫是拽着她的头发爬上塔的。5）.《中国古代寓言故事》阅读分享。

（1）要想学到真本领，绝不能像_________中的人那样不专注。（选择合适的故事填空：《卖油翁》《老人粘蝉》《学手艺》）

（2）小小明做作业时偷抄答案，被妈妈发现了，妈妈劝他说：“学习要踏踏实实，不能投机取巧。抄答案的你就跟寓言故事《_________》中的人一样，是__________”（不要求会写的字可用拼音代替）3、选择题（每题2分共3题）1）.根据形声字的特点，我猜“缟”“誉”“嘹”这三个字分别与（

）有关。A．语言

丝织品

嘴巴B．嘴巴

语言

丝织品C．丝织品

语言

嘴巴D．丝织品

嘴巴

语言2）.你们了解到“文房四宝”指的是（

）A．琴棋书画B．望闻问切C．笔墨纸砚D．梅兰竹菊3）.下面词语书写完全正确的一项是（）A．冲击

锋厉

体现

跨过B．匀称

别致

原料

欧州C．洒落

聚拢

烦恼

传说D．飘洒

阻挡

辩认

破裂4、句子训练（每题10分共1题）1）.他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）

小丽聪明极了，_______________。5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列节日和日期及相关习俗连一连。

春节正月初一放鞭炮，吃饺子

重阳节

八月十五

登高，插茱萸

端午节

九月初九

吃粽子，挂艾叶

中秋节

五月初五

吃元宵，赏花灯

元宵节

正月十五

吃月饼，赏月2）.词语搭配连线。

哀痛

朋友

风筝飞得

很高

高尚的

日子

日子过得

茂盛

尴尬的

眼光

花儿开得

鲜艳

羡慕的

局面

树木长得

飞快6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。2）.读课文《花钟》，我会整理句子。

①夜来香在晚上八点开花。

②中午十二点左右，午时花卡房了。

③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

④下午三点，万寿菊欣然怒放。

⑤五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

⑥傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。

⑦月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

⑧七点，睡莲从梦中醒来。

⑨昙花却在九点左右含笑一现。

________7、判断题（每题5分共1题）1）.我会判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

(1)在《一块奶酪》一文中，我看到了一个自私自利的蚂蚁队长。(

)

(2)“层林尽染”是描写秋天美景的词语。(

)

(3)《不懂就要问》让我们认识了勤奋好学的宋庆龄。(

)

(4)一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读理解题。清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。1．给下面的字注音。

清(

)

魂(

)

牧(

)

遥(

)

2．解释词语意思。

纷纷：________________

借问：________________

3．这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？

__________________________________________________________

4．“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？

__________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示厅。

猜猜他是谁

请同学们选择一位你熟悉的同学，用一段话写一写他的特点，然后让同学们猜一猜他是谁。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。蜗牛搬家①一只蜗牛住在水池边的石缝里，周围没有花草，光秃秃的，连个遮拦的东西都没有。他怕风吹日晒，（

）阴天时，他（

）从壳里探出头来，放松一下身体。②一天，蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓美滋滋地说：“前边有个小土冈，那儿的环境可美啦！有密密的树林，有鲜花野果，还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”蚂蚁说：“那儿的伙伴可多啦！蜜蜂采蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土……。”③蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话很兴奋。他打定主意，也搬到小土冈去。④过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶上的太阳，就有些迟疑了。他想了一会儿说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地问：“为什么呀？”蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的阳光会把我晒坏的！”⑤又过了两天，蝴蝶来帮蜗牛搬家。蜗牛望望满天风沙，说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蝴蝶不解地问：“为什么呀？”蜗牛说：“我这细皮嫩肉的，可经不住风沙的吹打！”⑥又过了两天，青蛙来帮蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳又没有风沙。可是蜗牛望着那蒙蒙细雨，又说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”青蛙不解地问：“为什么呀？”蜗牛叹了口气说：“_________________。”⑦从此以后，再也没有人来帮蜗牛搬家了。蜗牛的家一直没有搬成。但他总是望着小土冈那边，低声叹息：“只怪搬家时遇到不好的天气，要不然，我也在那边过着愉快的生活了。”1．第①段中括号里应填写的关联词语是（

）A．不但……而且……B．只有……才……C．虽然……但是……2．帮助蜗牛搬家的伙伴有：______。

3．第①段中“光秃秃”一词，让我们眼前浮现出蜗牛住的地方什么也没有的画面。第②段中“美滋滋”一词，让你眼前浮现出______的画面。

4．第③段写道“蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话很兴奋”。结合上文想一想，他“兴奋”的原因是______

5．联系上下文想一想，第④段中“迟疑”的意思是：___________________

6．联系上下文，在第⑥段横线处补充恰当的内容。

7．结合全文内容想一想，蜗牛没有搬成家的原因是：

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒适，畅快；④痛快，率直；⑤不合，违背。给下列词语中的“爽”字选择正确的解释，将序号填在括号里。

清清爽爽(

)

豪爽(

)2）.选择正确的