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文档简介
2024年山东省潍坊市六上数学期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.里有(_____)个16个是(_______)2.甲数÷乙数=0.24,甲数与乙数最简整数比是(____):(____).如果4x+7=21,那么8x+(____)=1.3.在每个格子中任意面上符号“☆”和“△”,则至少有_____列的符号是完全一样的。4.如图所示,将一条边长为10厘米的平行四边形沿对角线对折,此时,图中影阴部分是原平行四边形面积的。长________厘米。5.一幅地图的比例尺是,那么图上1cm表示实际距离(______)km;如果实际距离是200km,那么在这幅图上要画(______)cm。6.一个工程队修一段公路,第一天修了120米,第二天比第一天多修了,第二天修了________米7.一桶蜂蜜4千克,第一次拿出蜂蜜的,第二次倒出千克,桶内还剩蜂蜜_____千克.8.一个正方体的棱长总和是96分米,它的棱长是(____)分米,表面积是(____)平方分米,体积是(____)立方分米。9.如图,往盒子里再放8个黄球,12个绿球,任意摸出一个球,则摸到非绿球的可能性(_______)13(填>,<,=)。此时,要使摸到绿球的可能性等于210.(________)∶15==(________)%二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.所有比例尺的前项都是1.()12.23的倍数都是合数。(______)13.水结成冰,体积增大,冰化成水后,体积就减少。(________)14.最小的质数比最小的合数少50%。(_____)15.B市在A市北偏东60°方向,那么A市在B市西偏南30°方向.(____)16.3千克的30%和30千克的3%重量相等。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.如果两个数的积是偶数,那么这两个数()。A.都是偶数 B.都是奇数 C.至少有一个是偶数 D.无法确定18.哥哥的身高米,写成另一种表示是()A.165% B.165%米 C.1.65米19.(如图)图①和图②比较,下面说法正确的是()。A.表面积和体积都变了 B.表面积变了,体积不变C.表面积不变,体积变了 D.表面积和体积都不变20.下列各式中,a和b成反比例的是().A.a×=1 B.a×8= C.9a=6a D.21.50g盐溶入200g水中,盐与盐水的质量比是()。A.1∶4 B.1∶5 C.5∶1四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数________________________________23.计算下面各题,能简算的要简算。(1)(2)(3)÷-(4)24.解方程。x-x=12x+35%x=1352x+3×0.9=24.7五、操作与思考。(共5分)25.在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.房顶有一个长方体蓄水池,从里面量,长8m,宽6m,高5m。这个水池能装多少水?27.一个等腰三角形的两个内角度数比是1∶4,如果这是一个钝角三角形,它的顶角是多少度?28.小明说:2千克铁的比2千克棉花的重;小红说:1米的与3米的一样长.你认为他俩谁说得对?为什么?29.要在一个直径是5米的圆形花坛外围上护栏,这个护栏的长度是多少米?30.学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查,下面的扇形统计图表示了调查结果.(1)没有剩饭的人数占调查总人数的%.(2)在这次调查中,剩饭量大约一半及超过一半的共有60人.这次调查的总人数是人.(3)小明看到上面的调查结果后说:“六年级同学在节约粮食方面做得还不错.”你同意他的说法吗?简要说明理由.31.修路队修一条路,第一天修了全长的20%,第二天修了12千米,两天共修了全长的35%。这条路全长多少千米?32.在标有的地图上,量得甲、乙两地相距9厘米。一列客车与一列货车从甲、乙两地同时相向而行,4小时后相遇,已知客车与货车的速度比是5∶4,求客车的速度。
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、19或【解析】略2、6252【解析】(1)甲数÷乙数=0.24,可以把甲数看作0.24,乙数看作1;甲数:乙数=0.24:1=(0.24×100):(1×100)=24:100=(24÷4):(100÷4)=6:25(2)4x+7=214x+7﹣7=21﹣74x=24x÷4=2÷4x=3.5把x=3.5代人8x+()=1可得:1﹣8x=1﹣8×3.5=1﹣28=2;所以,8x+2=1.故答案为:6,25;2.3、3【分析】因为每列的填写的只能是下列4种之一:☆△、△☆、△△、☆☆。一共有9列,考虑最差的情况,9÷4=2…1,先把4种不同的方法填写2遍,最后还剩下1列,这一列无论是哪种方法,都会使得有3列的符号是完全一样的,据此即可解答问题。【详解】每列的填写方法一共有下列4种情况:01、10、11、00。考虑最差的情况,9÷4=2(列)…1(列)2+1=3(列)答:至少有3列的符号是完全一样的。故答案为:3。4、4【分析】把原平行四边形AEDC的面积看作单位“1”,则阴影部分(△BCD)的面积是,根据平行四边形的特征,△ACD的面积是,阴影部分(△BCD)面积是△ACD的÷=,又由于阴影部分(△BCD)与△ACD等高,阴影部分(△BCD)面积是△ACD面积的,因此,则阴影部分(△BCD)的底(BC)是△ACD底(AC)的,又知AC=10厘米,据可解答。【详解】如图所示:由分析可知:阴影部分(△BCD)的底(BD)是△ACD底(AC)的,又知AC=10厘米,10×=4(厘米)【点睛】本题是考查简单图形的折叠问题,解答此题的关键是阴影部分(△BCD)面积是△ACD面积的,阴影部分(△BCD)的底(BC)是△ACD底(AC)的。5、504【分析】由图可知,图上1厘米表示实际距离50千米,图上距离=实际距离×比例尺,代入求值即可。【详解】比例尺=1cm∶50km=1∶5000000;200km=20000000cm图上距离=20000000×=4cm【点睛】熟练掌握图上距离与实际距离的换算是解题的关键。6、140【详解】略7、1【分析】先把这桶蜂蜜的总量看成单位“1”,第一次拿出蜂蜜的,用总量乘即可求出第一次拿出的质量,再用总质量减去两次拿出的质量,就是最后还剩下蜂蜜的质量.【详解】4×=(千克)4﹣(+)=4﹣1=1(千克)答:桶内还剩蜂蜜1千克.故答案为:1.8、8384512【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,棱长和=棱长×12;据此即可解答。【详解】96÷12=8(分米)8×8×6=384(平方分米)8×8×8=512(立方分米)故答案为:8;384;512。【点睛】本题主要考查了正方体的应用,关键是熟记正方体的特征、正方体的表面积、体积公式并灵活运用。9、>12【解析】非绿球即黄球和红球,一共有8+4=12个,所以摸到黄球和红球的可能性是12÷24=12>13。要使摸到绿球的可能性等于23,则摸到非绿球的可能性为1故答案为>,1210、960【分析】=3∶5,根据比的基本性质,求出3∶5=9∶15;=0.6=60%,由此解答即可。【详解】9∶15==60%【点睛】熟练掌握比、分数和百分数之间的互化是解答本题的关键。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】并不是所有比例尺的前项都是1,也有前项是其他数,后项是1的放大比例尺.12、×【分析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数叫质数。质数23也是23的倍数。所以23的倍数都是合数是错误的。【详解】由于质数23也是23的倍数。所以23的倍数都是合数是错误的。故答案为:×。【点睛】明确23是质数是解答本题的关键。13、×【分析】水结成冰,是以水的体积为单位“1”,体积增大,水的体积是11份,冰的体积是11+1=12份,冰化成水,是以冰为单位“1”,据此分析。【详解】1÷(1+11)=1÷12=,水结成冰,体积增大,冰化成水后,体积就减少,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数的意义,关键是明确单位“1”。14、√【详解】略15、√【详解】略16、√【分析】先把3千克看成单位“1”,用乘法求出它的30%是多少;再把30千克看成单位“1”,用乘法求出它的3%是多少;然后比较即可。【详解】3×30%=0.9(千克)30×3%=0.9(千克)0.9=0.9故答案为:√【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【解析】略18、C【详解】略19、C【分析】图①和图②比较,图②少了一块小正方体,所在空间的大小发生了变化,所以体积发生了变化;每个图形从上面、下面、前面和后面都可以看到6个面,左面和右面都可以看到4个面,所以表面积不会发生变化,据此解答即可。【详解】图①和图②比较,表面积不变,体积变了;故答案为:C。【点睛】明确体积和表面积的含义是解答本题的关键。20、A【解析】略21、B【分析】50克盐溶解在200克水里,盐水为(50+200)克,进而根据题意,求出盐与盐水的比,进行选择即可。【详解】50∶(50+200)=50∶250=1∶5盐和盐水质量的比是1∶5。故选:B。【点睛】此题应根据比的意义进行解答。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、10【详解】略23、(1)7;(2)(3);(4)【分析】(1)利用乘法分配律进行简算;(2)利用乘法分配律进行简算;(3)将除法改写成乘法,利用乘法分配律进行简算;(4)先算减法,再算乘法,最后算除法。【详解】(1)(2)(3)÷-=×3-=(×3-1)×=(2-1)×=1×=(4)24、x=36;x=100;x=11【分析】x-x=12,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;x+35%x=135,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;2x+3×0.9=24.7,根据等式的性质1和2,两边先同时-3×0.9的积,再同时÷2即可。【详解】x-x=12解:x×3=12×3x=36x+35%x=135解:1.35x÷1.35=135÷1.35x=1002x+3×0.9=24.7解:2x+2.7-2.7=24.7-2.72x÷2=22÷2x=11五、操作与思考。(共5分)25、见详解【分析】根据位置的描述可知,横着是“排”,从左往右数出第几个格,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了数对,用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、240立方米【分析】求这个水池能装多少水,就是求这个长方体的容积,根据长方体的体积(容积)=长×宽×高,代入计算即可。【详解】8×6×5=48×5=240(立方米)答:这个水池能装水240立方米。【点睛】本题主要考查长方体体积(容积)的求法,熟记公式、认真计算即可。27、120度【分析】如果这个三角形是钝角,那么钝角的度数大于三角形的其它两个内角,所以三个角的度数之比是1∶1∶4,其中的顶角所占的份数就是4份,按比例分配计算即可。【详解】180÷(1+1+4)×4=30×4=120(度)答:它的顶角是120度。【点睛】此题考查了按比例分配问题,找出等腰三角形的三个内角之比以及顶角所占份数是解题关键。28、2×=(千克)1×=(米)3×=(米)答:2千克铁的与2千克棉花的一样重;1米的与3米的一样长,小红说得对.【详解】略29、15.7米【详解】3.14×5=15.7(米)30、(1)55(2)400人(3)同意,六年级同学午餐有220人没有剩饭,120人有少量剩饭,44人剩饭量大约一半,仅有16人剩饭量超过一半.六年级同学在节约粮食方面做得还不错.【解析】(1)1﹣11%﹣30%﹣4%=55%;答:没有剩饭的人数占调查总人数的55%.(2)60÷(11%+4%)=60÷15%=60÷0.15=400(人);答:这次调查的总人数是400人.(3)400×55%=220(人),400×30%=120(人),400×11%=44(人),400×4%=16(人),我同意小明的说法.六年级同学午餐有220人没有剩饭,120人有少量剩饭,44人剩饭量大约一半,仅有16人剩饭量超过一半.理由是总体来说,六年级同
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