2024年苏州市常熟市数学四年级第一学期期末调研模拟试题含解析

2024年苏州市常熟市数学四年级第一学期期末调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．根据规律填空9×9－1＝8098×9－2＝880987×9－3＝8880………98765×9－________＝________2．如果10颗珠子在计数器上表示500050（如图），那么用20颗珠子在计数器上表示出最大的五位数，这个数写作（________）。3．钟面上，时针从3走到6，形成的角是（________）角；它是（________）度。4．某种商品的价钱降低到原来的一半后,原来可购买该种商品23件的钱,现在可以购买（_____）件。5．如图，已知∠1＝80°，∠2＝35°，∠3＝_____°6．要使469÷□3的商是一位数，□里最小填（________）；□63÷67，要使商是两位数，□里最小填（________）。7．6.996996…是一个循环小数，用简便写法表示为（__________），用“四舍五入”法保留三位小数是（__________）8．除数是58，商是84，余数是17，被除数是________．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是1度。（________）10．51×8的积的末尾有两个1．（________）11．两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。（________）12．同一平面内有两条直线都垂直于第三条直线，这两条直线互相平行。（______）13．三位数乘两位数的积一定是四位数。（________）14．400÷10＝(400×10)÷(10×10)＝40÷1．（____）15．400÷30＝40÷3＝13…1．_____16．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）17．两条平行线长都是8分米。（________）18．小胖用一副三角板拼角，能拼出最大的角是150°。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠，表示的数是（）．A．6 B．60 C．60020．在□÷20＝6……□中，被除数最大是（）。A．119 B．121 C．139 D．14121．两条平行线之间的________都相等．（

）A．线段 B．射线 C．垂直的线段 D．斜线22．小红在小霞的北偏西方向上，小红看小霞在方向上．A．北偏西 B．南偏西 C．南偏西 D．南偏东23．在公路上有三条小路通往子桓家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，这条小路的长度是()米。A．125 B．207 C．112四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。32×3＝490÷70＝21×90＝6000÷200＝500×60＝720÷40＝30×180＝903÷3＝14×700＝3600÷90＝420－60＝5600÷80＝25．用竖式计算，带*的请验算。206×38＝420×80＝675÷25＝*980÷50＝26．下图是一个三角尺在一张长方形纸上的拼图，求∠1和∠2的度数．五、操作题。（共6分）27．估一估，连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）28．小明从家去学校，已经走了532米，离中点还有168米。如果他每分钟走62米，还要走多少分钟才能到学校？29．超市运进120只鸭蛋，运进的鸡蛋比鸭蛋的5倍还多36只。运进鸡蛋和鸭蛋共多少只？30．4个足球和3个篮球共重500克，3个足球和3个篮球共重420克，每个足球和篮球各多少克？31．列式计算．4个25连加的和是多少？32．一道除法题，小明把除数25看成了52，结果得到的商是16，那么正确的结果是多少？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、5888880【分析】根据原来的算式发现规律，第一个因数是几位数，减去的数就是几，得数中8的个数与第一个因数的位数相同且个位数字是0。【详解】根据规律可知：98765×9－5＝8888802、99200【分析】根据整数大小比较方法可知，两数比较，先比较数位多少，数位相同最高位数字大的数值大，要求组成最大的五位数，五位数最高位是万位，据此从万位开始放9个珠子，千位9个珠子，百位2个珠子，剩下位数0个。据此解答。【详解】根据分析可得：如果10颗珠子在计数器上表示500050（如图），那么用20颗珠子在计数器上表示出最大的五位数，这个数写作99200。【点睛】本题考查整数的组成和大小比较，掌握整数的大小比较方法是解题的关键。3、直90【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。时针从3走到6，共走了3个大格。形成的角应是3×30°＝90°，而90°的角是直角。【详解】钟面上，时针从3走到6，形成的角是直角；它是90度。【点睛】钟面上一个大格是30°，时针走了几个大格，形成的角就是几个30°。4、46【详解】略5、65【详解】180°﹣80°﹣35°＝65°6、57【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使469÷□3的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要大于5。要使□63÷67的商是两位数，则被除数前两位上的数要大于等于除数，□里的数要大于等于7。【详解】要使469÷□3的商是一位数，□里最小填5；□63÷67，要使商是两位数，□里最小填7。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。7、6.6.997【详解】略8、1【分析】除数乘商加余数等于被除数．【详解】58×84+17=1，所以被除数为1．故答案为1.二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【分析】将一个半圆平均分成180等份，则相应圆心角也平分成180份，由此求出1份所对的角的度数，从而得出结论。【详解】把半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小是1度角，记作：1°。故答案为：√。【点睛】解答此题应结合题意，根据角的度量知识进行解答即可。10、√【详解】解：51×8＝411，积的末尾有两个1，所以原题说法正确；故答案为：√。11、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此举例解答即可。【详解】根据分析可知，例如200×40＝8000，两个因数末尾一共有3个0，则积的末尾有3个0。200×50＝10000，两个因数末尾有3个0，则积的末尾有4个0。也就是两个因数末尾一共有n个0，积得末尾至少也有同样多的0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。12、√【分析】同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行、相交，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，据此解答。【详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，同一平面内有两条直线都垂直于第三条直线，这两条直线互相平行，所以判断正确。【点睛】此题主要考查在同一平面内，两条直线的位置关系。13、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。【详解】999×99＝98901100×10＝1000则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。14、√【详解】略15、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变；但余数跟着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答即可．【详解】400÷30＝13…10，40÷3＝13…1，所以400÷30＝40÷3＝13…1错误；故答案为：×．16、×【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。17、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知，平行线是直线。而直线是没有端点的，无限长，无法度量。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，无限长的，不能说两条平行线长8分米。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线，直线和射线是无限长的，线段是有限长的。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、C【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于20，最大是19。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】20×6＋19＝120＋19＝139则被除数最大是139。故答案为：C。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。21、C【分析】两条平行线是同一平面内不相交的两条直线，两条平行线间的距离处处相等，而两条平行线间的距离是与两条平行线的垂线段的长度.【详解】根据垂直与平行的特征可知，两条平行线之间的垂直的线段都相等.故答案为C22、D【详解】略23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、96；7；1890；30；30000；18；5400；301；9800；40；360；70；【详解】略25、7828；33600；27；19……30【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】206×38＝7828420×80＝33600675÷25＝27*980÷50＝19……30验算：19×50＋30＝98026、30o；150o【详解】略五、操作题。（共6分）27、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、解决问题（每题6分，共30分）28、14分钟【分析】小明家已经走了532米，离中点还有168米，小明家到中点的距离就是532＋168＝700米，全程就是2个700米，用小明家到学校的总路程減去已经走的路程就是剩下的路程，最后再用剩下的路程除以速度（每分钟走62米），列式解答即可。【详解】[（532＋168）×2－532]÷62＝[700×2－532]÷62＝868÷62＝14（分）答：还要走14分钟才能到学校。【点睛】此题属于行程问题，关键在于离中点还