山西省忻州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请正确、规范地抄写下面句子

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

_______________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

概(

)豌(

)换(

)输(

)

溉(

)碗(

)唤(

)愉(

)2）.积累运用。

（1）诗人苏轼用“__________，远近高低各不同。”教会我们要从不同角度思考问题；唐代诗人高适的《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己﹐_____________。”可以与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美；唐代诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，______________。”表达了他渴望国家安定的爱国之情。

（2）《尚书》教导我们要勤学好问，诚心向人请教，因为“________，______________。”；先贤提醒我们要坚定果敢、把握机遇，因为：“____________，_________。”3）.同音字填空。

（1）shì：(

)合

(

)情

城(

)

(

)界

教(

)

解(

)

电(

)

苏(

)

考(

)

算(

)

战(

)

瘦猴(

)的

表(

)

不(

)

(

)子

(

)力

（2）jiāng：长(

)

生(

)

边(

)

(

)军

(

)硬

（3）wén：(

)虫

(

)名

(

)字

波(

)4）.给下列汉字加上恰当的部首组成新字，填写到后面的词语中。

例：主

（驻）扎

（蛀）虫

（拄）拐

（1）肙

(

)款

(

)秀

手(

)

（2）包

花(

)

冰(

)

(

)鱼

（3）中

(

)击

(

)诚

闹(

)5）.写出反义词。

紧密——(

)轻盈——(

)着急——(

)丰满——(

)

灵巧——(

)温和——(

)耐心——(

)僵硬——(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字的注音都正确的一项是（

）A．归还（huán）

身躯（qǖ）B．浑浊（zhuó）花蕾（leǐ）C．丈（zhàng）量

玫瑰（guì）D．凶恶（è）

传颂（sòng）2）.小滨读到“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，写下“将士们无惧生死，誓死守卫沙场的远大抱负让人动容”的感受，这里的“抱负”可以换成（）A．怀抱B．报效C．报复D．志向3）.下列对课文内容理解不正确的一项是（

）A．《观潮》一文按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写钱塘江大潮。B．蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”，只是因为蟋蟀修建这座住宅耗时费力。C．《麻雀》一文起因是猎狗攻击小麻雀，经过是老麻雀拯救幼儿，结果猎狗退缩。D．读了《盘古开天地》，我们不仅感受到古代劳动人民的神奇想象，还感受盘古勇于献身的形象。4、句子训练（每题10分共1题）1）.赵宇的眼里闪着激动的泪花。（缩句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

鹅毛般的

苇絮

得到

游戏

机灵的

还乡河

停止

蓝天

清澈的

雨来

展开

海底

可恶的

夏天

住在

宝葫芦

炎热的

敌人

飞向

翅膀2）.仿照示例，把下列对联连一连，并送到相应的位置。

①树红树碧高低影

半帘花影月笼纱

②清风明月本无价

一城山色半城湖

③四面荷花三面柳

近水远山皆有情

④一径竹阴云满地

烟淡烟浓远近秋

我知道：第①联在四川青城山真武殿，第___联在江苏苏州沧浪亭，第____联北京颐和园月波楼，第____联在山东济南大明湖。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃饱了，就待在房檐下，缩着脖子，闭着眼睛打盹儿。

(

)燕子妈妈生了一对小燕子。

(

)她用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，还给他们唱歌听。

(

)一天，燕子妈妈对他们说：“孩子啊！你们也不小了，小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来怎么能独立生活呢？”

(

)小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。2）.乱句重组。

()爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“科学家们希望能够重现这一历史进程。”中的“重”字读“chóng”，它还有一个读音是“zhòng”。(

)

2．“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”意思一样。(

)

3．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。(

)

4．对于恐龙飞翔能力的获得，科学家们的假设是一致的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读繁星（一五九）<节选>母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．这首诗的作者是_______________，她是中国诗人，现代女作家，著名的______________文学作家。

2．诗中第一个加点的“风雨”指_____________________，第二个加点的“风雨”指_________________________。

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________

4．假如你把这首诗送给妈妈，她会有怎样的反应？想一想，写下来。

__________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.根据话题完成习作。

学校里，你最熟悉的一定是同学了。如果我们想认识你的一位同学，你会怎么介绍他呢？

请介绍一位你最熟悉的同学，比如他的外貌有什么特点？他的主要性格特点是什么？他有怎样的爱好和特长？介绍时，最好是用上事例来说明。

注意：介绍时不能出现学校名称。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。四月，柑子开花的时候①四月，柑子开花的时候，风也变甜变软了。②整个山城，沟边、河畔，灌满那清香沁（qìn）人的气息。风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒球挠（náo）着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子，然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。③四月，柑子开花的时候，漫山的白花是那样清新美丽。④土黄的山城整个冬天都是黯淡无光的，此刻变成了碧绿的海洋，在习习的微风中荡开圈圈的涟漪（liányī），而白色的柑子花，恰似一朵朵细碎的浪花。它向着湛（zhàn）蓝的天空，向着呢喃的燕子，诉说着春天的消息。⑤四月，柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。⑥她们忙着喷药，施肥，还有剪枝。她们的手脚是那样小心，生怕碰掉一朵花，因为那就是秋天时一个金黄的柑子呀！清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。⑦四月，柑子开花的时候，我们的心也在开花，吐露着我们幸福生活的芬芳。（有删改）(1)短文描绘了三幅画面，请将思维导图补充完整。(2)短文中有许多富有新鲜感的语句，请结合具体句子概括“风”的特点。

①“整个山城，沟边、河畔，灌满那清香沁人的气息”。这句话突出了风_______的特点。

②“像用蒲公英的绒球挠着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子”。这句话突出了风_______的特点。

(3)四月，柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。你从“闪动”一词中体会到了什么？

__________________________

(4)清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。“染”字更加突出了：__________________。

(5)短文表达了作者怎样的思想感情？

______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.2.填空。《绝句》展现在我们面前的是一幅(

)的画面；欣赏《惠崇春江晚景》，眼前浮现出的画面是(

)；读着《三衢道中》，我想到了(

)A．灿烂的阳光，浓绿的树荫和阵阵黄鹂的鸣叫声。B．春风拂面，细雨绵绵。C．桃花开放，蒌蒿满地，鸭子戏水。D．阳光明媚，春风吹来阵阵花草的芳香，燕子高飞，鸳鸯睡觉。2）.我会给加点字选择正确的读音，画上“√”。

倘若（shàng

tǎng）

徜徉（cháng

tǎng）

曝晒（bào

pù）

春晖（jūn

huī）

晕船（yūn

yùn）