2024年陕西省延安市富县三年级数学第一学期期末联考试题含解析

2024年陕西省延安市富县三年级数学第一学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．□＝○＋○，○＝★＋★＋★，□＝______个★。2．分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）（________）3．一场电影从下午2：10开始，放映了90分钟，应在_____结束．4．某电器城第一季度卖出液晶电视496台，第二季度卖出508台，两个季度大约共卖出____台，第二季度比第一季度多卖出____台．5．比300多54的数是（________），42是（________）的6倍。6．用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形，这根线长（________）厘米。7．在横线上填上“>”“<”或“=”。350+700________350+600459-90________459-80635+78________78+635500________703-298________________512+245________412+345600-296________600-300-48．学校操场一圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（________）米就是1千米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1200千克=12吨，9000克=9千克。（___________）10．正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。（____）11．做一遍广播体操的时间，超过1分钟。（________）12．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．_____13．386比597与203的和少414。（______）14．要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数÷商来验算．_____15．3是12的4倍．（______）16．钟面上秒针走5圈，分针走5小格。（________）17．16米长的电线，用去全长的，还剩13米．（_____）18．3吨铁比3000千克的棉花重。（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个苹果100克，小丽吃了，小丽吃了（）。A．50克 B．5千克 C．5克20．女孩和男孩去书店买书，男孩买书花了（）元。A．145 B．700 C．135 D．2821．图中，再涂()块，涂色部分就占这个图形的．A．2 B．3 C．422．一桶矿泉水重10千克，100桶矿泉水重（）吨。A．1000 B．100 C．123．图中甲、乙的周长相比，（

）A．甲大B．乙大C．相等24．王老师买了3台同样的复读机，付给营业员1500元。他可能买的是每台（）的。A．760元 B．480元 C．810元 D．506元25．墨莫有36本书，其中数学书占，那么数学书有_______本．A．7 B．8 C．9 D．1026．下图钟面上的分针被遮住了，根据时针的位置，图上的时刻可能是（）。A．11：25 B．11：45 C．11：5527．一根绳子，王明剪去了，李东剪去了米，两人剪的（）．A．王明剪的多 B．李东剪的多C．两人剪的一样多 D．无法比较28．下面图形中，涂色部分可以用表示的是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．14×4＝300÷5＝7×600＝203×6＝560÷8＝0.8米＋1.3米＝4200÷6＝24×5＝30．列竖式计算。50元元7.5元元31．出下面长方形和正方形的周长。五、操作题。32．把相等的连起来。六、解决问题33．一个长方形的长是4cm,宽是3cm,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长是多少。34．育才小学三年级一班有学生45名，其中女生占全班人数的。（1）男生占全班人数的几分之几？（2）女生有多少名？35．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了2圈，一共跑了多少米？36．诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗，大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完？列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题：方案小糖袋数量（4颗/袋）大糖袋数量（6颗/袋）包装糖果总颗数诚诚的方案是：37．妈妈买了一盒糖果，贝贝第一天吃了一半，第二天吃了余下的一半，这时还有18块糖果．这盒糖果原来有多少块？

参考答案一、神奇小帮手。1、6【分析】把第一个等式中的○用★代替即可解答。【详解】○＝★＋★＋★，□＝○＋○＝★＋★＋★＋★＋★＋★＝★×6。【点睛】熟练掌握等量代换方法是解答本题的关键。2、【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几。【详解】表示：表示：表示：【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、3:40【分析】用开始的时刻下午2时10分加上经过的时间90分就是结束的时刻．【详解】2时10分+90分＝2时10分+1小时30分＝3时40分，即3：40；答：此时是下午3：40结束．4、10001【详解】496+508≈500+500＝1000（台）508﹣496＝1（台）答：两个季度大约共卖出1000台，第二季度比第一季度多卖出1台．故答案为1000，1．5、3547【分析】要求比300多54的数是多少，用300＋54；求一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用除法：42÷6。【详解】300＋54＝35442÷6＝7【点睛】这类型的题目要理解文字叙述的含义，分清楚数量之间的关系，列出算式求解。6、60【分析】正方形的周长＝边长×4，据此即可解答。【详解】15×4＝60（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。7、＞＜＝＞＜＜＝＞【详解】略8、600【分析】学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，据此解答即可。【详解】1千米＝1000米1000－200×2＝1000－400＝600（米）【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算，要熟记单位间的进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【详解】略11、√【分析】结合生活实际，做一遍广播体操的时间，大约需要10分钟，据此判断即可。【详解】做一遍广播体操的时间，大约需要10分钟，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】12、×【详解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为×．13、√【详解】略14、√【分析】根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，求出的结果与除数比较进行验算．【详解】除法验算时也可以用被除数÷商来验算，而不是除数÷商．故答案为：正确．【点睛】除法验算的方法有两种：（1）根据被除数=除数×商，计算出除数与商的积与被除数比较；（2）根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，把结果与除数比较．15、【详解】略16、√【分析】在钟面上，一圈分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格是1秒，分针每过1小格是1分，1分等于60秒；时针过一个大格是1小时，1小时等于60分。【详解】秒针走5圈，是300秒，分针走5小格，是5分，等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系，弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。17、×【分析】把电线全长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出用去多少米，然后求出还剩多少米．【详解】16-16×=14（米）故答案为错误．18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】略20、B【分析】女孩花的钱乘5等于男孩花的钱，据此即可解答。【详解】140×5＝700（元）故答案为：B。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。21、B【详解】略22、C【分析】一桶矿泉水重10千克，100桶就是100个10千克，100个10是1000，即100个10千克是1000千克，是1吨。【详解】一桶矿泉水重10千克，100桶矿泉水重1吨。故答案为：C【点睛】1000千克＝1吨，熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。23、C【详解】甲和乙两个图形共用的边的长度是相等的，不共用的边的长度也相等，所以两个图形的周长是相等的．24、B【分析】根据题意，王老师付给营业员1500元，买了3台同样的复读机，求每台复读机的价钱应该用除法，1500÷3＝500（元），所以每台复读机的价钱可能是500元，或者少于500元，据此进行选择。【详解】1500÷3＝500（元）那么每台复读机的价钱小于或等于500元，所以480元符合题意。故答案为：B【点睛】本题主要考查除法的应用，本题中理解复读机的最高价钱为500元是解答此题的关键。25、C【详解】略26、A【分析】观察这个钟表可知，时针在11和12的中间，则此时分针应在6附近，也就是时刻大约是11：30。据此解答即可。【详解】根据时针的位置，图上的时刻可能是11：25。故答案为：A。【点睛】本题考查钟面时间的认识，时针走一大格，分针要走一圈。当分针指向6时，时针正好在两个数字中间。27、D【详解】试题分析：要想知道王明和李东谁剪去的多，就必须先知道，王明剪去的是多少米，但是本题没有说明这根绳子一共长多少米，所以也就无法求出王明剪去的全部绳子的是多少米，故无法和李东的米进行比较．解：由于本题没有说明这根绳子全长多少米，也就无法求出王明剪去的是多少米，因此也无法和李东的米做比较．故选D．点评：完成本题首先审题要认真，发现缺少的条件，同时要明白第一个表示的是占整根绳子的比例，第二个米表示的是实际长度，两者不同意义，无法比较．28、B【分析】根据分数的意义，是把单位“1”平均分成了4份的其中的3份。【详解】A．，没有平均分成4分，故A错误；B．，平均分成了4份且是其中的3份，故B正确；C．，没有平均分成4分，故C错误；故选：B【点睛】本题主要考查分数的意义：分母表示平均分成了几份，分子表示其中的几份。四、勤奋的你来算一算。29、56；60；4200；1218；70；2.1米；700；120【详解】略30、745；1224；45.2元；25.4元【分析】根据整数减法和乘法以及小数加减法的计算方法进行计算。【详解】745122450元元45.2元7.5元元25.4元31、48厘米；24分米；【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；代入数据解答即可。【详解】（15＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、操作题。32、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题33、有两种拼法。拼法①:(4+4+3)×2=22(cm)拼法②:(3+3+4)×2=20(cm)【详解】略34、（1）（2）20名【分析】（1）将三年级一班学生看作单位1，用1减去女生占全班人数的，即可求出男生占全班人数的几分之几。（2）根据分数的意义，将三年级一班学生平均分成9份，其中1份占它的，是45÷9＝5人。4份占它的，是4×5＝20人。【详解】（1）1－＝答：男生占全班人数的。（2）45÷9×4＝5×4＝20（名）答：女生有20名。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。35、320米【详解】（45+35）×2×2=320（米）答：一共跑了320米。36、包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖