2024年山东省青岛市滨海学校数学六上期末联考模拟试题含解析_第1页
2024年山东省青岛市滨海学校数学六上期末联考模拟试题含解析_第2页
2024年山东省青岛市滨海学校数学六上期末联考模拟试题含解析_第3页
2024年山东省青岛市滨海学校数学六上期末联考模拟试题含解析_第4页
2024年山东省青岛市滨海学校数学六上期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年山东省青岛市滨海学校数学六上期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.用三个长4厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是(_______)平方厘米。2.一个圆柱体的高增加20%,那么它的体积增加(____)%。3.学校组织兴趣课堂报名,有两门课可选,所有同学必须至少报名一门课堂,45%的同学选择了诗歌鉴赏,70%的同学选择了电影赏析,300名同学同时报了这两门课,那么一共有_______名同学.4.甲、乙两人比赛爬楼梯。甲跑到四层楼时,乙恰好跑到三层楼。照这样计算,甲跑到第十六层楼时,乙跑到第_____层楼。5.甲、乙、丙三个数的和为13.653,已知甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,乙数的小数点向右移动一位就等于丙数,则甲数是(____________)。6.吨的是_____吨;_____元的是10元.7.12的最大因数是________,它的最小倍数是________。8.如下图,一张桌子可以坐4人,两张桌子拼起来可以坐6人,三张桌子拼起来可以坐8人,像这样(_____)张桌子拼起来可以坐40人.9.如图是实验小学学生喜欢的体育运动项目情况统计图:①喜欢____运动的人数最多;②喜欢____和____运动的人数差不多;③喜欢其它项目的有20人,这个学校一共有____人;④喜欢球类运动的比跑步运动的多____人;⑤喜欢跳绳中的女生人数占40%,喜欢跳绳的女生有____人。10.有红、黄、蓝、绿四个不同颜色的小球,把它们放在三个盒子中,不管怎么放,至少有一个盒子中有_____个小球。11.甲、乙两数的平均数为72,甲数比乙数少20%,乙数是(__________)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.甲数的16等于乙数的1A.6:7B.7:6C.16:13.如下图所示,()通过旋转后可以重合。A.B.C.D.14.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米.A.12.56 B.50.24 C.28.2615.在一道乘法算式中,两个乘数各扩大10倍,积就()A.扩大100倍 B.扩大10倍 C.不变16.某商品原售价80元,升价10%后,又降价10%,现售价()。A.80元 B.88元 C.79.2元三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个最简分数,分子与分母的乘积是20,这个最简分数只有一个。(________)18.等式一定是方程,方程不一定是等式。(______)19.棱长总和相等的两个正方体,表面积一定相等.(______)20.两根绳子同样长,甲剪下米,乙剪下它长度的,则剩下长度一定相等.(____)21.所有真分数的倒数都比原数大_____.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=23.计算下面各题。(能简算的要简算)5÷(+)×+×99×÷××40%+0.75÷24.解方程。80%x-0.4×1.2=1.2五、心灵手巧,我会画(共5分)25.画出下面图形的对称轴.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.熊猫每天的睡眠时间是多少小时?27.超市进了一批小米,第一天卖出千克,比第二天少卖千克。两天共卖出多少千克小米?28.10人去划船,怎样租船,刚好能坐10人且没有空位?10人划船1小时需要多少钱?29.一台机器上有一对相互啮合的齿轮,其中大齿轮有400个齿,每分钟转30圈,小齿轮有80个齿,每分钟转多少圈?30.向一个内棱长是2dm的正方体容器中装4.8L水,现将一个钢块完全浸在水中,此时水面的高度是15cm,这个钢块的体积是多少立方分米?31.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室.(1)这间教室的空间有多大?(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?32.一个两位数,在它的前面写上3,所组成的三位数比原两位数的7倍多24,求原来的两位数.

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、76【解析】略2、20【解析】略3、2000【详解】略4、11【分析】因为甲跑到四层楼是跑了(4﹣1)个楼层间隔,乙恰好跑到三层楼,是跑了(3﹣1)个楼层间隔,由此得出乙的速度是甲的(3﹣1)÷(4﹣1);再由甲跑到第十六层楼时是跑了(16﹣1)个楼层间隔,进而求出乙跑的楼层间隔数,从而求出乙跑到第几层楼。【详解】(16﹣1)×[(3﹣1)÷(4﹣1)]+1,=15×+1,=10+1,=11(层),答:甲跑到第十六层楼时,乙跑到第11层楼;故答案为11。【点睛】解答此题的关键是知道楼层的间隔数等于跑到的楼层数减1,由此再根据基本的数量关系解决问题。5、0.123【解析】略6、1【详解】(1)×=(吨)(2)10÷=1(元)答:吨的是吨;1元的是10元.故答案为:,1.7、1212【解析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。【详解】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12。故答案为:12;128、19【详解】略9、球类跳绳跑步4004440【分析】①从图中看出喜欢球类运动的人数最多;②喜欢跳绳和跑步运动的人数差不多;③因为喜欢其它项目的人数对应的分率为5%,由此用除法列式求出学校的总人数;④先求出喜欢球类运动的比跑步运动的多的分率,再乘总人数即可;⑤因为喜欢跳绳的人数占25%,由此用乘法列式先求出跳绳的人数,再乘40%求出喜欢跳绳的女生的人数。【详解】①从图中看出喜欢球类运动的人数最多;②喜欢跳绳和跑步运动的人数差不多;③20÷5%=400(人);④400×(35%﹣24%),=400×11%,=44(人);⑤400×25%×40%,=100×40%,=40(人);故答案为球类,跳绳,跑步,400,44,40。【点睛】关键是能够看懂扇形统计图,能够从中获取与问题有关的信息,再根据基本的数量关系解决问题。10、2【分析】这是抽屉原理问题:把3个盒子看作三个抽屉;4个小球,最差情况是:每个盒子等分的话,会获得1个;那还有一个球,随便分给哪一个盒子,都会使得一个盒子分得2个小球,据此即可解答。【详解】4÷3=1……1(个),1+1=2(个);答:至少有一个盒子中有2个小球。故答案为2.【点睛】抽屉原理问题的重点是建立抽屉,关键是在考虑最差情况的基础上得出均分数(商);然后根据:至少数=商+1(在有余数的情况下)11、80【分析】甲、乙两数之和为72×2=144,把乙数看作单位“1”,则甲数是(1-20%),那么乙数的(1-20%+1)就是144,根据分数除法的意义,即可求出单位“1”乙数。【详解】72×2÷(1-20%+1)=144÷1.8=80乙数是80。【点睛】掌握总数=平均数×个数,找准单位“1”,明确已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【解析】略13、C【解析】略14、A【解析】试题分析:由题意可知,在这个长方形内画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽,根据圆的面积公式:s=πr2,将数据代入公式计算即可.解:3.14×(4÷2)2=3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米);答:圆的面积是12.56平方厘米.故选A.【点评】此题主要考查圆的面积计算,解答关键是理解在这个长方形内画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽.15、A【详解】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答..16、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、╳【解析】略18、×【详解】方程一定是等式,等式不一定是方程,而本题说等式一定是方程,方程不一定是等式,是错误的,故答案为:×19、√【详解】略20、×【解析】略21、√【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.再根据真分数的意义:分子比分母小的分数叫做真分数.求一个分数的倒数,也就是把这个分数的分子和分母调换位置即可.由此解答.【详解】根据分析:如的倒数是2,2;的倒数是,;因此所有真分数的倒数都比原数大.此说法正确.故答案为√.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;0.35;;0;;【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算,结果能约分的要约分。0.95-这道题,把化成小数计算要比0.95化成分数计算简单;1--这道题,可以应用减法的性质简便运算;最后一道题,把最后面的-移到前面的后面,两个数相互抵消,也可以使计算简便。【详解】+-=0.95-=0.95-0.6=0.35-=2-=1--==1-1=0-=+-==【点睛】异分母分数相加减,难点在通分。通分时,①互质的两个数的乘积就是它们的公分母;②成倍数关系的两个数,较大数是它们的公分母;③其他情况应用短除法来求公分母。23、12【详解】略24、x=6;x=2.1;x=【分析】根据等式的性质1和性质2解方程;先把百分数转化成小数再解方程。【详解】

解:

解:

解:

五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、10小时【分析】将狮子睡眠时间看作单位“1”,熊猫睡眠时间占,用狮子睡眠时间×熊猫睡眠时间的对应分率即可。【详解】18×=10(小时)答:熊猫每天的睡眠时间是10小时。【点睛】关键是确定单位“1”,求一个数的几分之几是多少用乘法。27、千克【分析】先求出第二天卖了多少小米,用第一天卖的+第二天卖的,就是两天共卖出的小米。【详解】++==(千克)答:两天共卖出千克小米。【点睛】本题考查了分数加法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。28、租2条甲船和1条乙船;117元【分析】根据两种船所坐人数可知,若租2条甲船,1条乙船,正好可坐10人:3+3+4=10(人),所需钱数:36×2+45×1=117(元)。【详解】3+3+4=10(人)36×2+45×1=72+45=117(元)答:租2条甲船和1条乙船,刚好能坐10人且没有空位,所需钱数为117元。【点睛】本题主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论