2024年桑植县数学四年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

2024年桑植县数学四年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．水果店上午卖苹果15筐，下午卖苹果24筐，已知上下午卖苹果相差405千克，求水果店今天卖苹果多少千克。请你判断下面算式正确吗？①15×405＋24×405（________）②405÷（24－15）×（24＋15）（________）③405×[（24＋15）÷（24－15）]（________）2．把85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7合并成一道综合算式是（______）。3．14平方千米=（______）公顷=（______）平方米。4．地球赤道周长为四千零七万五千七百米，这个数写作______，省略万位后面的尾数大约是______万．5．钟面上9时整，时针和分针形成的角是（_________）°，钟面上3时30分时，时针和分针形成的角是（_________）角，是（_____）°。6．如果向东行20米表示为“﹢20米”，那么向西行50米可以表示为（________）米。7．算式□08÷27，要使商是一位数，□里可以填的数有（_____________），要使商是两位数，□里可以填的数有（_____________）。8．学校上星期买了30瓶消毒液，一共用去900元。如果消毒液的价钱降到原来的一半，900元可以买（______）瓶。9．899□943≈900万，□里最小填（________）。10．用量角器量出下面各角的度数，填在相应的括号里。（1）（________）度（2）（________）度11．边长是_____米的正方形面积是1公顷．黄岩区面积大约1000平方千米，大约是_____个这样的正方形面积．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．一条直线长8厘米，它的一半长4厘米。（________）13．一条射线长5米．

（___________）14．所有的偶数都是合数．（_____）15．在同一平面内有三条直线a、b、c，已知a与b互相平行、b与c互相平行，则a∥c．_____16．两个三角形一定可以拼成一个四边形。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．30个275是（

）A．825 B．725 C．8150 D．825018．下列关系式中，不正确的是（）。A．总价÷数量＝单价 B．路程÷时间＝速度 C．总价×单价＝数量19．如图，观察该物体时，从（）看到的形状是相同的。A．上面和前面 B．上面和右面 C．前面和右面20．下面问题中，用估一估的方法解决比较合适的是（）甲：一瓶药有125粒，爷爷每天吃9粒，这瓶药够吃12天吗？乙：一件衣服49元，要买4件这样的衣服，应付多少钱？丙：一个鸡蛋大约重60克，12个鸡蛋大约重多少克？丁：电影院有750个座位，一至三年级来了378人，四至六年级来了346人．六个年级的学生同时看，能坐得下吗？A．甲和丁 B．乙和丙 C．甲和丙 D．乙和丁21．在计算器中，哪个鍵是用来清除数据的（）A．ON B．OFF C．CE四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算。80÷20=140÷70=450÷50=900÷30=1500÷30=137+42=270÷90=100÷4=90÷5=660÷60=13×7=360÷8÷5=23．脱式计算。1500－(300＋4×25)2400÷80－14×2528－(72＋63÷9)140÷[(205－198)×4]24．用短除法把下列各数分解质因数。7685五、操作题（每题5分，共10分）25．我帮动物找朋友．26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）27．一列火车从甲地开往乙地，每小时行250千米，已经行驶了3小时，离乙地还有120千米。甲地到乙地的路程是多少千米？28．一堆糖果比25块多，比30块少，平均分给小明和他的6个同学，正好分完，这堆糖果一共有多少块？29．河西村要修一条612米长的水渠,前3天已修了108米,照这样计算,剩下的还要修多少天?30．学校买来45盒彩色粉笔和155盒白粉笔，每盒40支，一共买来多少支粉笔？31．李叔叔的工程队要修一条长2000米的路，已经修了5天，还剩下550米没修．这个修路队平均每天修了多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、×√×【分析】根据题意可知，用下午卖出苹果的筐数减去上午卖出苹果的筐数，求出下午比上午多卖出的筐数。用上下午卖苹果相差的重量除以下午比上午多卖出的筐数，求出平均每筐苹果的重量。用下午卖出苹果的筐数加上上午卖出苹果的筐数，求出今天一共卖出苹果的筐数。再用平均每筐苹果的重量乘一共卖出苹果的筐数，即可求出今天卖出苹果的总重量。【详解】要求水果店今天卖苹果多少千克，可列式为405÷（24－15）×（24＋15）。即①15×405＋24×405（×）②405÷（24－15）×（24＋15）（√）③405×[（24＋15）÷（24－15）]（×）【点睛】解决本题时先求出平均每筐苹果的重量，再进一步解答即可。2、630÷[（85－70）×6]【分析】85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7是先用85减去70求出差，再用求出的差乘6求出积，最后用630除以求出的积即可。【详解】85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7合并成一个综合算式是：630÷[（85－70）×6]。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。3、140014000000【详解】略4、400757004008万【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．5、直锐75【详解】略6、﹣50【分析】生活中的正负数，表示相反的量，由此解答。【详解】如果向东行20米表示为“﹢20米”，那么向西行50米可以表示为（﹣50）米。【点睛】本题考查生活中的正负数，表示相反的量是解题的关键。7、1,23,4,5,6,7,8,9【详解】略8、60【分析】先根据总价÷数量＝单价，据此代入数据即可求解；再用原价除以2求出现价，再据“总价÷单价＝数量”即可得解。【详解】900÷30＝30（元）900÷（30÷2）＝900÷15＝60（瓶）【点睛】此题主要依据单价、数量和总价的关系解决问题。9、5【分析】四舍法求得的近似数比原数小，五入法求得的近似数比原数大，据此即可解答。【详解】899□943≈900万，是五入法求得的近似数，所以千位上的□≥5，□里最小填5。【点睛】熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。10、10550【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】（1）105度（2）50度【点睛】熟练掌握用量角器测量角的度数的方法，注意量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。11、100100000【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】直线没有端点，是可以无限延伸的，长度是无限的；射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，长度是无限的；线段有两个端点，长度是有限的。【详解】一条线段长8厘米，它的一半长4厘米，所以判断错误。【点睛】熟练掌握直线、射线和线段的概念和特点是解答本题的关键。13、×【详解】略14、×【详解】偶数不一定是合数，例如，2是偶数，但2不是合数．15、√【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、D【解析】求几个几是多少，用乘法计算，由此先计算275乘3，再在积的末尾添上一个0即可。【详解】275×30=8250故答案为：D18、C【分析】根据基本数量关系逐一判定，得出答案即可。【详解】A．总价÷数量＝单价，正确；

B．路程÷时间＝速度，正确；

C．总价×单价＝数量，错误。

故答案为：C【点睛】掌握数学中常用的基本数量关系是解决问题的关键。19、B【详解】略20、A【解析】甲：125÷9≈125÷10＝12.5（天）12.5大于12，所以够吃．答：这瓶药够吃12天．乙：49×4＝196（元）答：应付196元．丙：60×12＝720（克）答：12个鸡蛋大约重720克．丁：378+346≈400+346＝746（人）746小于750，所以能坐得下．答：能做得下．说明的甲和丁可以使用估算．故选：A．21、C【详解】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能．在电子计算器上，CE键是清除键，据此解答即可．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、42930501793251811919【详解】略23、110024495【详解】略24、76=2×2×1985=5×17【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题（每题6分，共30分）27、870千米【分析】火车行驶的路程加上还剩的120千米就是甲到乙的总路程，火车行驶的路程＝速度×时间，代入数据250×3，再加上120，即可解答。【详解】250×3＋120＝7