2024年曲靖市富源县数学六上期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年曲靖市富源县数学六上期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.两端都在圆上的直线叫作圆的直径。(____)2.如果学校在商场的东偏南300方向上,那么商场在学校的西偏北300方向上。(________)3.一件大衣八月的价格比七月涨了15%,九月的价格比八月又降了15%,这件大衣九月的价格和七月的价格一样。(________)4.用98粒黄豆做发芽实验,结果全部发芽。发芽率是98%。_____5.大于90°的角一定是钝角。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.科技书有100本,[

],文艺书有多少本?如果求文艺书本数的列式为100×(1+14A.比文艺收多14

B.比文艺书少14 C.文艺书比科技书多147.如果将下图折成一个正方体,那么数字“6”的对面是().A.1 B.2 C.3 D.58.一张长方形纸上下对折后,再左右对折,得到的图形是形,它的面积是原长方形面积的.A.正方形 B.长方形 C.长方形 D.正方形9.如图中以圆的半径为边长的正方形的面积是20平方厘米,圆的面积是()平方厘米。A.26.8 B.62.8 C.68.210.教育主管部门规定,小学生在一节课中使用平板学习的时间不得超过30%。一节课四十分钟,其中平板的使用时长不应超过()分钟。A.30 B.18 C.12三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.18的因数有(______),其中奇数有(______)个,偶数有(______)个。12.4的倒数是(_______),0.375的倒数是(_______)。13.已知1个正方体的所有棱长总和是96cm,那么它的表面积是(____)cm2,它的体积是(____)cm3。14.研究发现,8岁以上儿童按照5:3安排一天的活动和睡眠时间是最合理的,8岁以上儿童一天的睡眠时间是(____)小时最合理.15.甲数的等于乙数的(甲、乙均不为0),那么甲数:乙数=_______.16.已知1÷A=0.0909…;2÷A=0.1818…;3÷A=0.2727…;4÷A=0.3636…;那么9÷A的商是________….17.我国《国旗法》规定:国旗长与宽的比是3:2。要制作一面长是3.6米的国旗,宽应该是(________)。18.钟面上的分针长10厘米。从8时到9时分针的针尖走了(________)厘米,分针划过的面的面积是(________)平方厘米。19.0.375=()÷40=()%=18:()=20.一个长方体的底面积是30cm2,它的高是6cm,它的体积是(____)dm四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.

85-28=

9.5-7.6=

50÷0.1=

0.16×10=22.脱式计算,能简算的要简算。(1.25×8-1.5)×21010-3072÷121.25×4×0.8×0.2523.解方程。x-x=1802.2x+0.3x=(1-80%)x=200五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。25.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格图中画出一个面积是18平方厘米,长与宽的比是2∶1的长方形.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个长方体的长、宽、高分别是三个连续的奇数。已知它的体积是315立方米,它的表面积是多少平方米27.学校有一块劳动实验田,总面积的25种了蔬菜,328.“六一”儿童节,爸爸为王莹买了《昆虫王国的奥秘》和《海洋世界》两套丛书,共用了480元,一套《昆虫王国的奥秘》的价钱是一套《海洋世界》的。一套《海洋世界》的价钱是多少元?29.修一段公路,第一周修了全长的,第二周修了900米,这时已修的与未修的一样长。这段公路长多少米?30.学校图书馆的文艺书比科技书少。(1)科技书有246本,文艺书有多少本?(2)文艺书有205本,科技书有多少本?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】理解发芽率,发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几,计算方法为:×100%=发芽率,由此列式解答即可。【详解】×100%=100%;答:发芽率是100%。故答案为错误。【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。5、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了钝角的含义,注意基础知识的灵活运用。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】通过算式发现此题属于稍复杂的分数乘法应用题,用乘法求文艺书的本数,可以确定单位“1”是科技书的本数,那么文艺书的本数就是它的1+14,所以应填文艺书比科技书多1【详解】由算式100×(1+14)可确定是以科技书为单位“1”,所以这个式子的意思是文艺书比科技书多1故答案为:C.7、B【详解】略8、C【解析】略9、B【分析】正方形的边长为圆的半径,正方形的面积则是半径的平方,而圆的面积是3.14乘半径的平方,所以圆的面积是该正方形的3.14倍,据此求出即可。【详解】3.14×20=62.8(平方厘米)故答案为:B【点睛】本题主要考查运用了圆的面积计算公式及正方形的面积计算方法解决实际问题,需要理解的是圆的半径的平方等于正方形的面积。进而算出圆的面积。10、C【分析】将一节课的时间看成单位“1”,用乘法求出它的30%是多少即可。【详解】40×30%=12(分钟)故答案为:C【点睛】本题主要考查“求一个数的百分之几是多少”的实际应用。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、1、2、3、6、9、1833【分析】先找出18的全部因数;然后根据奇数、偶数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数,将因数分类即可。【详解】18的因数有:1、2、3、6、9、18;奇数有:1、3、9共3个;偶数有:2、6、18共3个。【点睛】此题考查了找一个数因数的方法,以及奇数、偶数的意义。12、【解析】略13、384512【解析】略14、9【详解】本题考查按比分配解决实际问题.因为8岁以上儿童按照5:3安排一天的活动和睡眠时间是最合理的,所以8岁以上儿童一天最合理的睡眠时间为24×=9(小时).15、2:3【解析】略16、0.8181【详解】观察每个除法算式的商,商都是循环小数,第一个商的循环节是1×9=09,第二个商的循环节是2×9=18,这样9÷A的商的循环节就是9×9=81,由此确定这个商即可.17、2.4米【解析】略18、62.8314【分析】8时到9时,分针针尖走了一圈,求出半径10厘米的圆的周长和面积即可。【详解】3.14×10×2=62.8(厘米)3.14×10²=314(平方厘米)故答案为:62.8;314【点睛】本题考查了圆的周长和面积,圆的周长=πd=2πr,圆的面积=πr²。19、15,37.5,48,16【详解】略20、0.18【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、35571.95001.6【详解】略22、7;;9.5;

17;754;1【分析】,先算乘法,再根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;,中括号里面可以先去括号,将分母相同的两个数加起来,再算减法,最后算乘法;,将分数化成小数,利用乘法分配律进行简算;(1.25×8-1.5)×2,先算括号里面的乘法,再算减法,最后算括号外边的乘法1010-3072÷12,先算除法,再算减法;1.25×4×0.8×0.25,利用乘法交换结合律进行简算。【详解】(1.25×8-1.5)×2=(10-1.5)×2=8.5×2=171010-3072÷12=1010-256=7541.25×4×0.8×0.25=(1.25×0.8)×(4×0.25)=1×1=1【点睛】本题考查了四则混合运算和简便运算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于小数和分数。23、x=324x=0.048x=1000【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。25、【详解】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、286平方米【解析】315=9×7×5(9×7+9×5+7×5)×2=286(平方米)答:它的表面积是286平方米.27、9【解析】1-25-38答:种花生的面积占总面积的94028、280元【解析】480÷(l+)=280(元)29、3000米【详解】根据题中“已修的与未修的一样长”可知,已修了全长的一半,所以全长的一半去掉全长的五分之一就是900米。列式:解设这段公路的全长是X米。X=3000答:略。30、(1)205本(2)246本【解析】(1)的单位

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