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文档简介

2024年黔东南南苗族侗族自治州三穗县六上数学期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.23至少增加________才是2和5的倍数,至少减去________才是3的倍数.2.鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示码数,x表示厘米数)。小芳的脚长16厘米,她需要买(__________)码的鞋子。3.已知x、y(均不为0)能满足,那么x、y成(______)比例,并且x:y=(______):(______)。4.人体内的血液总质量约占体重的百分之八,用百分数表示是(____),用小数表示是(____),用分数表示是(____)。5.10以内的非零自然数中,_____是偶数,但不是合数;_____是奇数,但不是质数.6.把一个高5分米的圆柱割拼成近似长方体后,表面积增加40平方分米,圆柱的体积是(____________)立方分米.7.(________)÷5==24∶(________)=(________)%=(________)(填小数)。8.==(填小数)9.(___)既是偶数,又是最小的合数;36和24的最大公因数是(___),最小公倍数是(___).10.把一根木头锯成5段,共用20钟,每锯一次要(________)分钟。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.0倒数是0。(______)12.一根电线比另一根电线长50%千米.(____)13.某班男生比女生多20%,女生就比男生少20%。(_____)14.一个数因数的个数是有限的,一个数倍数的个数是无限的。(______)15.等底等高的两个图形形状一定相同。(______)16.4÷(20+)=4÷20+4÷=+5=5.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.4.50的计数单位是()A.1 B.110 C.18.下图是一个钟面示意图,阴影部分表示一个扇形,扇形的圆心角度数是()。A.40° B.80° C.120° D.240°19.小红、小华和小明都是集邮爱好者,小红的邮票与其他两人邮票总数的比是5︰19,若小华送12枚奥运纪念邮票给小红,则他们三人的邮票枚数一样多,他们一共集了()枚邮票。A.80 B.96 C.12020.下面各数中()既是2的倍数,又是5的倍数。A.5 B.8 C.20 D.3521.修一条公路,第一天修了千米,第二天修了全长的,两天修路相比的结果是()。A.第一天多 B.第二天多 C.同样多 D.无法比较四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.247+199=2-0.9=12.5×8%=0.18÷0.01=÷=1--=×3÷×3=(+)×12=23.脱式计算,能简算的要简算.×÷4-÷4--×÷÷7+×24.解方程12﹣5x=6.5x+x=42:=:x25.计算下面图形的表面积和体积,单位:分米.五、能写会画。(共4分)26.利用平移与旋转,在方格纸上设计一个自己喜欢的图案.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个圆锥形的小麦堆,底面周长是6.28米,高是0.6米,如果每立方米小麦重500千克,这堆小麦大约重多少千克?28.甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等.两仓一共存粮多少千克?29.列方程求解。一个数的2.5倍的加上35,和是55,求这个数。30.在一个从里面量底面半径4厘米、高18厘米的圆柱形玻璃缸中,放入一个圆锥形铁块,铁块底面半径3厘米、高8厘米.注水将铁块全部淹没,当铁块取出后,水面下降了多少厘米?31.数学兴趣小组有9个男生,11个女生。女生占数学兴趣小组总人数的几分之几?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、72【解析】2和5的倍数的末位数字一定是0,这样与23相邻的2和5的倍数一定是20和30;3的倍数特征是各个数位上数字之和是3的倍数,用加减法计算需要增加和减少的数即可.【详解】30-23=7,至少增加7才是2和5的倍数;23-21=2,至少减去2才是3的倍数.故答案为7;22、22【解析】略3、正92【解析】略4、8%0.08【解析】略5、21【解析】根据质数与合数,奇数与偶数的定义可知,10以内的非零自然数中,2是偶数,但不是合数;1是奇数,但不是质数.故答案为2,1.6、251.2【解析】略7、430800.8【分析】根据分数与除法的关系=8÷10,根据商不变的性质,求出8÷10=4÷5;根据分数与比的关系=8∶10,根据比的基本性质,求出8∶10=24∶30;=0.8,小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.8=80%,由此解答即可。【详解】4∶5==24∶30=80%=0.8【点睛】熟练掌握分数、比和除法之间的关系和分数、小数、百分数的互化是解答本题的关键。8、1,0.25【详解】略9、41272【解析】略10、5【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数,据此解答。【详解】0乘任何数都得0,都不等于1,根据倒数的意义判断,0没有倒数。故答案为:×【点睛】求一个数的倒数,根据倒数的意义解答即可。12、错误【解析】解:根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,一根电线比另一根电线长50%米的表示方法是错误的.故答案为错误.百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数”,它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,所以,一根电线比另一根电线长50%米的表示方法是错误的.13、×【详解】略14、√【详解】本题主要考查因数和倍数的意义。15、×【解析】略16、错误【解析】4÷(20+)=4÷(+)=4÷(+)=4÷=4×=所以,原答案错误三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【解析】此题考查的目的是使学生理解掌握小数的计数单位.根据一位小数的计数单位是十分之一即0.1、两位小数的计数单位是百分之一即0.01…;解答即可.【详解】4.50的计数单位是0.01或1100故选:C.18、C【分析】圆周角为360°,将周角平均分成12份,则每份是360÷12=30°,由图可知阴影部分占4份,所以扇形的圆心角度数是30×4=120°;据此解答。【详解】30×4=120°故答案为:C【点睛】本题主要考查扇形的认识,理解每份是对应的圆心角等于30°是解题的关键。19、B【分析】将总的邮票数看成单位“1”,分配完以后因为三个人邮票一样多,所以每人有的邮票数。由题可知,12枚邮票占三人邮票总数的,要求总的邮票数用除法计算即可。【详解】12÷=12÷=12÷=12÷=12×=96(枚)故答案为:96【点睛】本题考查分数的四则混合运算实际应用,关键是找到12所对应的分率。20、C【分析】既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征:个位上是0,据此解答。【详解】A.5的个位上是5,不是2的倍数,是5的倍数;B.8的个位上是8,不是2的倍数,也不是5的倍数;C.20的个位上是0,则20是2和5的倍数;D.35的个位上是5,则35不是2倍数,是5的倍数;故答案为:C【点睛】本题考查2和5的倍数,根据它的特征:数的个位上是0,即可解答。21、D【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、446;1.1;1;18;;0;9;10【详解】计算整数加法时要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进一;计算小数加减法时先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算;计算小数乘法时先按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;计算小数除法时先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足,然后按照除数是整数的小数除法来除;计算分数乘除法时,先把分数除法转化成乘法,再把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,然后再约分成最简分数.23、3【详解】略24、x=1.1;x=36;x=【详解】解:(1)12﹣5x=6.512﹣5x+5x=6.5+5x12=6.5+56.5+5x=126.5+5x﹣6.5=12﹣6.55x=5.55x÷5=5.5÷5x=1.1;(2)x+x=42x=42x÷=42÷x=36;(3):=:xx=×x÷=×÷x=25、表面积:216dm2;体积:204dm3【详解】表面积:6×6×6=216(dm2)体积:6×6×6-2×2×3=204(dm3)五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、314千克【解析】略28、54000千克【详解】(30-30×)×2=54(吨)=54000(千克)29、8【分析】由题可得:一个数×2.5+35=66,倍数用乘法表示,和用加法表示。【详解】解:设这个数是x,则2.5x+35=552.5x=55-352.5x=20x=20÷2.5x=8【点睛】注意分析,能够找出数据之间的关系,根据数量关系式计算。30、水面下降了1.5厘米【解析】根据题意可知,水面下降的体积等于圆锥的体积,先求出圆锥的体积,用公式:V=πr2h,然后再求出圆柱的底面积,用公式:S=πr2,最后用圆锥的体积÷圆柱的底面积=水面下降的高度,据此列式解答.【详解】×3.

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