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文档简介
高中英语的易错的知识点详解
高中英语的易错的知识点
易错点1:名词的单复数形式的误判
【典例】
Whatdoyouthinkthe______shoulddofirstTheyshouldlearntotake______aswellassharerightsinlife.
A.grown-up;responsibility
B.growns-up;responsibility
C.grown-ups;responsibilities
D.growns-ups;responsibilities
【错因分析】
有些考生以为grown是复合名词的中心词,其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词,没有复数形式,从而错选B。其实,grown-up没有中心名词,其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知,responsibility指义务,该单词作"义务,职责'讲时,是可数名词,故正确答案选C。
易错点2:对不可数名词的应用判断失误
【典例】
Ifinditverydifficulttoread____novelyoulentmelastweek.
Yes.Itsnecessarytohave_____goodknowledgeofhistory.
A.the;不填B.a;不填C.the;aD.a;a
【错因分析】
考生可能以为第一个空是特指对方上周所借给"我'的小说,故应填定冠词;第二个空后面是抽象名词,为不可数名词,不填冠词,于是错选A。然而,此处knowledge之前须用不定冠词,haveagoodknowledgeof意为"对很了解',是固定搭配,故正确答案选C。
易错点3:定冠词与不定冠词判断失误
【典例】
Whendidyoumeetherlast
Idontrememberexactly,butImsureitwas____FridaywhenIwenttotheshoptobuy____football.
A.a;aB.不填;aC.the;不填D.不填;不填
【错因分析】
有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词,从而错选D。其实,指一个特定的星期几时前面须用不定冠词;表示一个足球时,前面也须用不定冠词,故正确答案选A。
易错点4:冠词与零冠词应用判断失误
【典例】
Whatdoyouthinkisthedifferencebetween_____manand____woman
Idontthinktheresanydifference.
A.the;theB.a;aC.不填;不填D.a;the
【错因分析】有些考生可能认为,表示类别时,名词前面须用不定冠词或定冠词,于是错选A或B。其实,man,woman,mankind的单数表示类别时用零冠词。因此,正确答案选C。
易错点5:it用作形式主语及形式宾语时判断失误
【典例】
Iwouldappreciate_____ifyoucouldcomeandhelpmewithmywork.
A.thatB.itC.thisD.one
【错因分析】
很多考生认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容,于是误选A或C。其实,用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时,只能用it,故答案选B。
易错点6:名词的格的误用
【典例】
Look!Thisis_______.
Verybeautiful.Whendidshetakeit
A.mymotherspicture
B.mymotherinthepicture
C.apictureofmymother
D.apictureofmymothers
【错因分析】
考生可能受汉语思维的影响,错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响,错选D。根据语境可知,正确答案选C。mymotherspicture意为"我妈妈所拥有的照片',暗含"照片上不一定是我妈妈';mymotherinthepicture意为"照片中我的妈妈';apictureofmymothers意为"我妈妈所拥有的照片中的一张',同样,暗含"照片上不一定是我妈妈';apictureofmymother意为"我妈妈的照片(照片中的人是妈妈)'。
易错点7:it,one,that,those,ones等的用法区别
【典例】
Wouldyouliketobuyacarhere
Yes,butIdliketobuy____madeinShanghai.
A.oneB.thatC.itD.this
【错因分析】
许多考生认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车,于是误选B或C。根据语境可知,上海制造了许多小汽车,答话者只想买其中的一辆,故正确答案选A。指代上文提到的名词时,it指代上文提到的那个东西,即同类同物;that指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西,可替代可数名词,也可替代不可数名词,表示特指;而one指代上文提及事物中的其中一件,只能替代可数名词,表示泛指。
易错点8:theother(s),other(s)等短语的用法区别
【典例】
Ihavedonemuchofthework.Couldyoupleasefinish____intwodays
A.therestB.theotherC.anotherD.theothers
【错因分析】
本题考生易误选D项。其实本题是对therest用法的考查。选项B、C均修饰可数名词,选项D相当于"theother+可数名词复数'结构,这三个选项用在本题中都不合适。therest指代名词时,既可以指代可数名词复数,也可以指代不可数名词。在本题中,therest指代不可数名词,相当于therestofthework,故选A。当therest作主语时,谓语动词单复数的使用要由therest所指代的内容来决定。
易错点9:either,both,等词的用法易错点
【典例】
Hisfatherhasboughtmanybookshome,____butiseasyenoughforhimtoread.
A.noneB.nooneC.everyoneD.someone
【错因分析】
许多考生会根据but一词推测后面表否定意义,但是又考虑到空格后面没有介词of,于是误选B。noone通常用来指人。根据语境可知,空格后面省略了ofthebooks,因此正确答案选A。
noone与none的用法:
(1)noone相当于nobody,只能指人。
(2)none常与of短语连用,既可以指人,又可以指物。
(3)none通常用于"howmany/much...'的否定回答,而noone则常用于"who...'的否定回答。
易错点10:形容词和副词的比较等级易错点
【典例】
Ofthetwosisters,Bettyis_____one,andsheisalsotheonewholovestobequiet.
A.ayoungerB.ayoungestC.theyoungerD.theyoungest
【错因分析】
由题目中的two可知,横线处应为比较级结构,故选项B和D首先被排除。根据题意可知,横线处应为特指概念,故选C。在英语中,两者之间的比较应用比较级结构。句中有表示范围的ofthetwo...时,该比较级前通常要加上the,表示特指的概念。
高考英语作文类型的介绍
1记叙文
记叙文是完形填空常考的体裁,主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。近几高考多项选择式完形填字题主要突出了叙述上的灵活性,以叙述为主,通过人物之间的对话来反映人们对事件的看法及其起因。叙述上多半用平述的形式,很少加入的评论。另外近几以叙述为题材的完形填空题中,人物之间的对话内容较少,绝大多数内容是对事件的描述。因此如果对文章上下文情景把握不住,就会失分。因此,为减少失分率,考生可以参考以下几点:
1、首先该懂文章的首句,把握全篇,弄清文章要讲什么。
完形填空一般没有标题,读懂第一句很关键。第一句一般不留空,是个完整的句子,整篇文窜的信息从此句开始。因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容,而且也可能把握的写作态度。因此,考生最好在读完第一句话后,不要急于看下一句,而是应先根据首句内容,对下文所要出现的故事进行一下推测,这有利于靠近的思路,避免走弯路。
2、先通读全文,掌握大意,理清各种角色。
记叙文一般有两个或两个以上的角色,对这些角色的态度各不一样,即使同样件事发生在不同人身上也可能采用不同的写作描述。
3、理顺事件的发生、发展、结局
记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义,因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。
2议论文
议论文的完形填空包括夹叙夹议和真正的议论两种形式。夹叙夹议的文章一般是先提出一个事件,然后就此引出一个深刻的社会主题。真正议论形式的文章是通过一个或几个人对某一现象的论述来赞扬、批评或提出某种见解。
议论文的完形填空题不依记叙文则有情景性,因此考生对文章的整体掌握有定的困难,稍有不慎考生就会偏离所论述的主题。
1、对夹叙夹议形式的完形填空要把叙和议结合起来:应始终努力去把握文章的主旨,不能只顾选择答案,而不注意事件和论点的关系。
2、真正议论形式的完形填空一般是直接提出论点,通过论据,然后提出的看法,或提出一个话题供大家讨论。一般来说,的态度十分明确,考生就容易了解对事情的看法。如果不是直接提出自己的见解,而是通过一个或几个人对某一现象的论述来间接赞扬、批评或提出某种见解,就要求考生能认识并正确把握借助于他人之口阐述的自己的观点。
3说明文
说明义的完形填空一般比较短,用比较简单的语言,来介绍事物、解释事
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