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文档简介

部编版九年级上学期开学测试语文模拟试卷(一)及答案

2024--2025学年部编版九年级上学期开学测试

语文模拟试卷(一)

(本试卷共四个大题,26个小题,共8页;考试用时150分钟,满分100分)

一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.屏障(píng)粗犷(kuàng)蜷伏(quán)杞人优天(jǐ)

B.荤菜(hūn)徘徊(huái)农谚(yàn)深恶痛疾(wù)

C.呜咽(yàn)筛子(shāi)碾压(zhǎn)抑扬顿挫(cuò)

D.赦免(chì)蹒跚(pán)扒窃(bā)草长莺飞(zhǎng)

2.下列词语的书写完全正确的一项是()

A.缥缈困厄绿茵茵天涯海角B.嬉闹缭亮湿漉漉忍俊不尽

C.端祥枯燥孤零零大廷广众D.迁徙绚丽笑咪咪五脏六腹

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.华蓥山新建的几个风景区和老风景区珠联璧合,相映成辉。

B.曾经有位美术专业的学生外出写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能是轻描淡写,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。

C.年度的四川武胜龙舟节拉开了帷幕。远远望去,嘉陵江畔巧夺天工。

D.正如演出前预料的样,初二(1)班的同学将话剧《屈原》演绎得荡气回肠,这让班主任喜出望外。

4.下列文学文化常识说法正确的一项是(进制)

A.《庄子》是道家经典著作。《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是东汉经学家戴圣编纂的。

B.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。《小石潭记》《桃花源记》都以“记"为名,在古代都属“杂记体”,但写法各不相同。

C.《白杨礼赞》作者是茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家。《皇帝的新装》作者是英国作家安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

D.老莱娱亲、卧冰求鲤、伯牙鼓琴、黄香温席,都是孝心故事。

5.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是()

富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道,船至桐庐七里泷,因滩多流急,船行需借风力或人工拉纤而行。_________如今,因富春江水库的修建,这一带水深江阔,碧波粼粼,两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆"的旅游项目。一叶扁舟,点点白帆,穿行在如诗如画的江面上,还有谁人不陶醉!

①古语说“七里滩头,有风七里,无风七十里”,“七里扬帆"由此得名。

②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。

③倘若无风,得靠人工拉纤,显得路途遥运,仿佛七十里。

④东风一起,千帆竞发,艄公号子响彻云霄,长滩瞬息可过,仿佛仅七里。

A.①④③②B.①②④③C.②④③①D.②③①④

6、名篇名句默写。(每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)

(1)会当凌绝顶,__________________。(杜甫《望岳》)

(2)_____________,壮士十年归。(《木兰诗》)

(3)潭中鱼可百许头,_________________。(柳宗元《小石源记》)

(4)_____________,好知者不如乐知者。(《论语十二章》)

(5)《钱塘湖春行)中“_____________,__________________。”描绘了候鸟迁徙搭建新居的景象。

二、综合性学习(7~12题,共12分)

(一)学习与探究(4分)

中国共产党百年发展史,是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统,传承红色基因,你所在的学校正在开展“百年循迹——走进老山遗址公园"的主题活动,请你参与并完成相关任务。

7、你们班打算在纪念碑前集体朗诵首诗歌,以下不合情境的是()(2分)

A.陈毅《梅岭三章》B.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》

C.余光中《乡愁》D.光未然《黄河颂》

8、在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你为他对出下联。(2分)

上联:忆峥嵘岁月下联:___

(二)名著阅读(4分)

阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。

冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到拘束了,他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着,谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时。最后还是保尔突然想起该上班了,就跳了起来,说道:

“哎呀,该上班了,瞧,我聊得忘了时间了,该我烧锅炉了。达尼罗准会找我的麻烦。”他不安地对冬妮娅说,“哦,再见吧,小姐,我得赶快回去。"

9、保尔是个有着钢铁般意志的战士,但从这段文字看,他也有作为普通人的一面。(2分)

10、选文写的是保尔与冬妮娅第二次见面时的情形,这次见面的地点是_____________,见面前冬妮娅正在专心致志地_____________,保尔脚下滑落的一块小石子把她吓了一跳。(2分)

(三)临写与鉴赏(4分)

11、王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,后世常用“_____________,

"评价他的书法。请你赏读如图两副对联,并使用楷体任选4个字书写。(4分)

三、阅读(12~25题,共32分)

(一)阅读下面这首诗歌,完成12-13题。(4分)

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

12、下面对这首诗的赏析有误的一项是()(2分)

A.首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩。

B.颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。

C.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情作正面铺垫。

D.全诗以“愁”字作结,表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。

13、请赏析尾联句子。(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成14~17题。(10分)

【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(节选自《孟子·公孙丑下》)

【乙】政①之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。民恶忧劳,我佚乐②之;民恶贫贱,我富贵之;民恶危坠③,我存安之;民恶灭绝,我生育④之。……故从其四欲⑤,则远者自亲⑥;行其四恶,则近者叛之。故知予之为取⑦者,政之宝也。

(节选自《管子·牧民·四顺》)

【注释】①政:政令。2佚乐:使……安乐。3危坠:危亡。④生育:使……生养繁息。⑤欲:欲望,⑥亲:亲近。⑦予之为取:给予就是索取,即予之于民就是取之于民。

14.下列句中加点词的意思相同的一项是()(2分)

A.环而攻之而不胜___腰白玉之环

B.池非不深也___南冥者,天池也

C.委而去之___与人期行,相委而去

D.故从其四欲,则远者自亲一狼得骨止,一狼仍从

15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

(2)故知予之为取者,政之宝也。

16.两文都围绕“民心"展开议论,甲文强调(1)“”(用原文语句回答)比“天时"”地利"更重要、乙文认为(2)“”(用原文语句回答)就可以赢得民心。“我们党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。"中国共产党百年光辉历程启示我们:一切要以人民的利益为出发点和落脚点,亲民要有真感情,爱民要有真措施,利民要有真成效。

17、甲文中的什么主张与“执政为民”思想是相通的?(2分)

(三)阅读下面的文章,完成18-20题。(9分)

龙年说龙

①生肖中的龙,还有作为节庆表演节目的舞龙,仍旧保留在全世界的华人生活圈当中,它是华人传统民俗的一部分,而民俗又是十分顽强的文化现象。

②从动物学的角度来看,世上根本就不存在龙这种动物。远古的恐龙,跟华人崇敬的龙,舞龙舞狮的龙,外形完全不同。龙是古代华夏民族(后为中华民族)共同的图腾,古人对图腾的崇拜与敬仰,就跟现代人对国旗国徽一样。

③在炎黄时代,每个部落的图腾都不同。当各部落要逐渐形成一个华夏民族的时候,用哪一个部落的图腾作为全体共有的图腾都不行,那就需要一个各方都能接受的新图腾。什么样的新图腾最能让大家心悦诚服呢?最好是将水里游的,天上飞的,地面跑的动物各取其一部分,组合成一种虚拟的动物,于是,就有龙的出现。两千年前汉代的王符称龙是“九似之物”,即角似鹿,头似驼,眼似鬼,项似蛇,腹似蜃(大蛤蜊),鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。由此,我们不得不钦佩中华民族祖先的智慧与想象力,能把“陆、海、空”的动物综合起来,“集体创作"出这么一种奇妙无比的动物。

④对龙的崇敬还表现在赛龙舟与舞龙等民间习俗中。据闻一多考证,赛龙舟是古代吴越(江苏、浙江一带)民间祭龙的活动,早在屈原之前就有了。舞龙则是起源于汉代,经历代而不衰。中国人出洋,也把这一习俗带到世界各地,妙的是,就跟赛龙舟一样,世界各地舞龙队伍,也有非华人参加了,民俗不分种族与国籍,这也是一种文化交流。

⑤今天,全世界的华人还需要“龙”作为共同的图腾吗?这是一个不容易回答的问题。不过我们至少能看到,生肖中的龙,还有作为节庆表演节目的舞龙,仍旧保留在全世界的华人生活当中,它是华人传统民俗的一部分。

18.“龙"是怎样产生的?请简要回答。(2分)

19.阅读文章第①段,说一说加点词语“顽强”在文中的意思。(2分)

20.请概括第④段的主要内容。(2分)

21.龙是中华民族的图腾,它象征着中华民族勇敢顽强和一往无前的精神。请写出三个包含“龙"字的成语。(3分)

(四)阅读下面的文章,完成22~25题。(10分)

做一个精神灿烂的人

张燕峰

①19世纪,住在巴黎乡下的法国著名作家福楼拜,养成了一种雷打不动的生活习惯,即怀着虔诚的心,每天按时看日出。经年累月与最壮观的自然亲密接触,福楼拜学会了敬畏自然,懂得了敬畏生命的伟大神秘。相隔一个多世纪,世界各地的读者,仍能从他的著作里咀嚼出纯净明快的味道。

②一个精神灿烂的人,首先是精神强健的人。鲁迅先生曾说:“伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”

③精神强健,就是宠辱不惊,不受名缰利锁的束缚,也不受恩怨是非的奴役,心灵轻盈澄澈。身处逆境,不悲观不绝望,像一粒深埋于泥土中的种子,在无边的黑暗中,暗暗汲取营养,当春风吹拂大地,则以不可遏制的力量蓬勃而出。顺境中,不得意不张扬,而是以平常心态,心无旁骛,努力生长,就像森林中的参天大树,在明媚的晨光下,在凉爽的晚风里,尽情舒展枝叶,沐浴阳光雨露,从不争名夺利、标榜自我,只为变得更加强大。

④沈从文先生曾受到一些不公正的待遇,在不为人知的岁月里,他默默从事文物研究工作,后来出版了《中国丝绸图案》与《中国古代服饰研究》等较有影响力的专著,在文物研究领域取得了卓越成就。一个精神强健的人,总是“不以物喜,不以己悲”,他看淡得失成败,坚守自我,执着坚定地朝正确的方向走下去。

⑤一个精神灿烂的人,也是心怀悲悯的人。正如哲人所说:“悲悯就像一条善良的河流,澄清着沿路的风尘。它不一定给人带来幸福,也不一定济世,但一定有光,一定伴着感动。”心怀悲悯,就是内心柔软慈悲,不冷漠不自私,不存恶念,不藏歹意。

⑥漂母是秦汉时期淮阴地区的一位普通劳动妇女,以帮人洗衣为生,当看到食不果腹的韩信面黄肌瘦,心生悲悯,甘愿分给他一口饭吃,才让韩信活了下来,才有了大汉史册上叱咤风云的关键一页。一个底层劳动妇女的施食之举,体现的是对弱者的同情和对生命的无私大爱。当别人处于困境的时候,一个精神灿烂的人不会漠不关心、袖手旁观,更不会幸灾乐祸、落井下石,而是竭尽所能施以援手,助他一臂之力,帮他尽快走出低谷。即使无力提供帮助,最起码也会以一颗善良的心,去同情他们的遭遇、理解他们的苦楚、尊重他们的无奈、保护他们的尊严,而不是高高在上地轻视他们,冷酷无情地倾轧他们,恣睢肆意地践踏他们的尊严、加剧他们的苦难。

⑦一个精神灿烂的人,还应具备勇敢正直、诚实无畏的思想。孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。"任何时代任何人都应该襟怀坦白、光明磊落,不会为了一己私利而玩弄伎俩,干出损人利己的勾当;不会为了一己思怨,而捏造事实诬陷别人;更不会屈从某种力量而出卖灵魂,阿谀奉承,做出丧尽天良的坏事。每颗心灵理应感恩,敬畏天地,尊崇真理。为了公平和正义,铁肩担道义,甘洒一腔热血,“虽千万人,吾往矣”,即使牺牲自己也无所畏惧。

⑧一个精神灿烂的人,每天都活得通透豁达,迸射出明亮温暖的光辉,就像一轮光芒四射的小太阳,走到哪里就把温暖和爱带到哪里。所到之处,给软弱者以信心,给无助者以力量,给悲观者以勇气,给绝望者以希望,给孤独者以友爱。

⑨做一个精神灿烂的人,因自己的存在,让世界变得更明媚、温暖,让人们生活得更美好、幸福。做一个精神灿烂的人,是茫茫红尘间的自我修行,也是生而为人的责任和使命。(节选自2023《思维与智慧》19期,有删改)

22.本文的中心论点是什么?(2分)

23.阅读选文,理清本文的论证思路,补全下面分析。(3分)

本文首先_____________,接着从一个精神灿烂的人,三个方面进行论证,最后得出结论:___。

24.第④段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

25.下面语句放在文中哪一段最为合适?请简述理由。(2分)

革命烈士陈然面对特务的严刑拷打和死亡威胁毫不动摇,宁愿牺牲自己也要保护组织和同志们,特务用威胁利诱的办法要他写自白书,陈然慨然高歌:“对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇”,最后凛然就义。

四、作文(40分)

26、请从下面的题目中任选一题完成写作。

题目一:以〈有的陪伴,味道更长〉为题,写一篇文章。

题目二:虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视、逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多故事;青春的原野上,我们一路放歌。

请以《这才是青春》为题目,写一篇文章。

要求:

1若选题目一,请在横线上将题目补充完整。

2立意自定,文体自选(诗歌除外);

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字,书写工整,字迹清楚。

参考答案:

1、B2、A3.A4、B5.C

6.(1)一览众山小(2)将军百战死(3)皆若空游无所依(5)知之者不如好之者(5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

7、C

8、示例:创辉煌未来

9、浪漫

10、湖边,看书

11、“飘若浮云,矫若惊龙”是行书

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