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文档简介
山东省东营市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请抄写下面诗句,要求正确、美观。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2、填空题(每题2分共5题)1).快乐读书吧。
说起科普读物,大家一定会想起苏联作家米•伊林的《十万个为什么》。在这本书中,他带着我们进行了一次屋内旅行,第一站去了________,第二站去了_______,还去了__________和________________……他提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题,如:__________?_________?如果把这本书推荐给别人看,我的推荐理由是:_____________。2).将下列词语补充完整,并按要求分类(填序号)。
①临危不()
②垂头()气
③()喜若狂
④()急如焚
⑤锲而不()
⑥囊萤夜()
⑦手不释()
⑧凿()偷光
(1)描写人物心情的有:____________________
(2)和读书求学有关的:____________________
(3)描写人物品质的有:____________________3).【定行走路线】根据拼音和语境写词语。我想去金鸡山,看满天fánxīng(
)在夜空中shǎnshuò(
),听dùjuān(
)的鸣叫打破山林的jìjìng(
)。我想去南麂岛,在澎湃的bōtāo(
)声中入眠,在cànlàn(
)的zhāoxiá(
)中苏醒。我想去文成,漫步在蜿蜒清幽的红枫古道,guānshǎng(
)百丈飞瀑的雄伟qìshì(
)。4).比一比,再组词。
优(
)
古(
)
侍(
)
拒(
)
忧(
)
咕(
)
待(
)
柜(
)
贫(
)
介(
)
乖(
)
切(
)
盆(
)
个(
)
乘(
)
砌(
)5).根据所学知识填空。
(1)老师常说:“‘学习不怕根底浅,__________________’,无论你们的基础好不好,只要珍惜时间,努力拼搏,就不算晚。”
(2)《天窗》一文生动地再现了孩子们___________________________________的情景,表现了孩子们丰富的______________和对大自然的________________。
(3)乡村生活是一幅和谐的画卷。在“篱落疏疏一径深,___________________”的时候,乡村的孩子是快乐的,你看那“儿童急走追黄蝶,_______________”;在“____________________,麦花雪白菜花稀”的夏季,乡村的孩子是顽皮可爱的,你一定记得“_________________,溪头卧剥莲蓬”。
(4)“洛阳亲友如相问,___________________。”这两句诗是___________送别__________时所作,诗人以“__________”自喻,传达了自己___________________的信念,我知道著名作家__________的笔名就出自这两句诗。“母亲啊!天上的风雨来了,______________________;心中的风雨来了,________________。”这首诗歌出自她的代表作《____________》,表达了作者对母亲的依恋和对母爱的赞颂。3、选择题(每题2分共3题)1).读一读,找出错误的一项是()A.要写清楚推荐的是什么地方。B.这个地方在哪里?C.它有什么特别之处?D.推荐理由不用写充分。2).下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)A.运动会上,各班运动员都为自己敲边鼓,加油打气。B.在研究室里挑大梁的是几位年轻博士。C.演出开始了,擅长唱歌的小明打头阵,表演了第一个节目。D.我们必须严把质量关,不能给劣质产品进入市场开绿灯。3).“肃”共“”笔,第五笔是“”(
)A.8
竖B.9
竖C.8
点D.8
撇4、句子训练(每题10分共1题)1).鸟儿在树上欢快地唱歌。(仿写拟人句)
_________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,给动物找个家。
狗
鼠
鸟
马
虎
龙
厩
窝
洞
穴
潭
巢2).把搭配合适的词语用线连起来。
改善
信念
凶猛的
文物
播放
生活
珍贵的
野兽
思念
乐曲
繁华的
少年
坚定
亲人
英俊的
都市6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序重新排列下面的句子,用序号表示。
________白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去,过了很久,江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动,逐渐拉大、变粗。
________浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
________潮来了,只见东方水天相接的地方出现一条白线。2).把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。
(
)体育中心全貌雄伟壮观,建筑风格各异,各有寓意,具有强烈的时代感。
(
)亚运村、亚运体育馆是非常令人向往的地方,最近我们到这些地方作了短期的游览。
(
)这一切,都令人情不自禁地联想到:是亚运会工程的建设者们用辛勤的汗水浇开了这朵朵艳丽的亚运体育场之花啊!
(
)我们乘车来到了环境优美的亚运村。
(
)亚运村整个建筑设计新颖,布局合理,不同风格的建筑成环状排列。中间是一个中心花园。真是一个非凡的建筑群。
(
)接着我们来到亚运会的主体工程——奥林匹克体育中心。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对(√)错(×)。
1.“牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴用几用。”这句话是比喻句。(
)
2.《牛和鹅》一文借助金奎叔的话,告诉我们对于别人的无理欺负,要奋力反抗的道理。(
)
3.《一只窝囊的大老虎》中,“我”的表演得到了大家的赞扬,“我”尝到大家都为“我”鼓掌的味道。
(
)
4.《陀螺》一文记录了作者儿时玩陀螺的回忆,表达了作者对童年时长辈对自己的忽视感到不满的情感。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。粉笔歌歌唱教室明丽的阳光,
何曾忘记你粉光,你洁白、无私,天天都在牺牲自己。黑板上,你引来知识的小溪,溪水淙淙流进我们的心里。你在讲台上化成粉末,却把浩瀚的知识为我们累积。你带来党的殷切希望,带来人民的嘱托,祖国的希冀。你带来了一串串深邃的思考,架起了我们成长的阶梯。谁说你的生命短暂?在我们心上,你深深地留下足迹。谁说你的贡献平凡?未来的捷报,你已描出第一笔。啊,你笔尖上还有一支歌,那是一支深情的进行曲,你鼓励我们攀登高峰,你盼望我们创造奇迹!你天天和老师相伴相依,老师又多么像你,在讲台上奉献年华,年过一年,全心全意!1.写出加点字的拼音。
溪水淙淙(
)
希冀(
)
奉献(
)
深邃(
)
短暂(
)
2.联系下上文解释下面词语的意思。
希冀:________________
深邃:________
3.粉笔的特点是什么?_________________
4.粉笔为我们带来了什么?
__________
5.由粉笔,诗人想到了谁?他们之间有什么相似之处?
________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作(任选一题作答)
(1)我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想:你是怎样一步步学会做这件事的?学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?把学习的过程写清楚。
ㅤ题目:我学会了
(2)观察图画,发挥想象,编一个故事。把故事写清楚,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内外对比阅读选文一:为中华崛起而读书①魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”②“为中华之崛起而读书!”③魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”选文二:陈嘉庚办学①陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。②十七岁时,陈嘉庚远涉重洋,到新加坡学做生意,凭着辛勤的劳作和诚信,生意渐渐兴隆起来。但是,远在异乡的他,却时时想念着自己的故乡,③几年后,陈嘉庚先生回到了故乡集美,顺着熟悉的巷子,他一边慢慢地走着,一边看着这里的变化。当走过小时候念书的私塾门口时,他发现私塾已经关闭了。一打听,原来是这里穷,很多孩子交不起学费,私塾办不下去了。①陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?回到家里,他拿出自己的积蓄,对妻子说:“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。”“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?”妻子有些犹豫,②“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!”在陈嘉庚的耐心劝说下,妻子被说服了。④学校办起来了,孩子们琅琅的读书声又响起来了。陈嘉庚特别喜欢到学校走走。③每次到学校,他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。⑤从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校,他在集美先后办起了小学、中学、师范,还办起了水产学校、航海学校、农林学校……⑥1921年,他又用自己的全部积蓄,创办了福建省第一所大学——厦门大学。这时的陈嘉庚已经年近五旬,两鬓染上了斑斑白霜。他常常对人们说:“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”1.根据提示概括选文一的主要内容。
2.选文二按照时间的顺序,具体讲了陈嘉庚的四件事,请根据提示完成下面的表格。时间具体事件___远涉重洋,到新加坡学做生意,却时时想念着自己的故乡。几年后_________一边在海外打理生意,一边把钱寄回家乡,先后兴办了很多所学校。1921年_______
3.联系上下文理解词语的意思。
当效此生:____________________________________。
源源不断:____________________________________。
4.文中画横线的三个句子是对陈嘉庚哪些方面的描写?想一想,填一填。
句①_______描写
句②_______描写
句③_______描写
从这些句子中我们可以体会到陈嘉庚_________________。
5.梳理并比较文段一和文段二中所写的主人公的不同点和相同点。
(1)不同点:_____________。
(2)相同点:___________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).结合语
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