安徽省阜阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书法园地。

在下面的横线上写一句本学期课内学到的关于诗歌的名言，并注明作者。

注意：（1）要书写正确；（2）字的大小基本一致；（3）字距均匀且要比行距小。

__________2、填空题（每题2分共5题）1）.读语段，根据拼音写词语。

12月中旬，一场寒潮席卷了整个重庆。虽未下雪，但地上铺着厚厚的白霜，让人感觉像是走进了bīngtiānxuědì___之中，冻得人fāchàn____。各地积极开展防御工作，最终ānrán_____度过这次寒潮袭击。2）.读拼音，写词语。

yóuqí(

)

yùliào(

)

pǐnchánɡ(

)

hènbùde(

)

biānsài(

)

chénzuì(

)

qīnɡxī(

)

xiàolì(

)3）.先把下列词语补充完整，再选择合适的词语序号填写在句子里。①_____无_____息②鹤_____童_____③_______细语④眉_____目_____⑤_____死_____归⑥_______无畏（1）上面词语描写人物外貌的是：_______，我还能写出一个这样的词语_________；描写人物品质的是：_______，我也能写出一个这样的词语_________；①和③都是表示：_______的词语，我还知道一个这样的词语_________。

（2）他_____的英雄气概让敌人大为震惊。4）.徜徉在四年级的语文课本中，一路美景如画卷展开。请看——

景美：（1）那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。

《观潮》

（2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着___________。灰白色的____________布满河床。

《走月亮》

理美：（3）不识庐山真面目，____________________。《题西林壁》

（4）________________________，雪却输梅一段香。《雪梅》

（5）________________________，孰能无惑？（韩愈）

人美：（6）“______________________，以堙于东海。”《精卫填海》

（7）________________________，死亦为鬼雄。《夏日绝句》

（8）“诸儿__________________，______________________。”《王戎不取道旁李》5）.我会填。

（1）学问学问，既学又问，正如王充所说：“_________，不学不成，不问不知。”

（2）气象谚语凝聚了古人认识自然的智慧：“八月里来雁门开，____________”。

（3）《雪梅》中讲述道理的一句诗是“____________，雪却输梅一段香”其中所蕴含的道理与“_________，_________”（八字成语）相同。《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”异曲同工的诗句是“不识庐山真面目，____________”。

（4）“醉卧沙场君莫笑，____________”和“秦时明月汉时关，____________”都描写了战争的残酷性。从李清照的“生当作人杰，__________”中我们体会到她的英雄气概。

（5）王戎不取道旁李的原因：“____________，此必苦李。”

（6）“嫦娥应悔偷灵药，____________”中的嫦娥出自《_________》，我还知道_______（神话人物）___________的故事。3、选择题（每题2分共3题）1）.上面加点字读音完全正确的一项是（

）A．硫磺（liú）奢侈（chī）B．膝盖（xī）慰藉（jiè）C．胆怯（què）细菌（jūn）D．嘹亮（liáo）脸颊（xiá）2）.4.下列词语中书写全部正确的一组是（）A．满意幻想均匀竟争B．掩护顽皮历害痕迹C．健盘提刚僵硬违抗D．富饶出塞非凡旋转3）.《人类起源的演化过程》一书，作者贾兰坡是一位（

）A．教育学家B．政治家C．考古学家4、句子训练（每题10分共1题）1）.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（换一种说法，句意不变。）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。

刘备得孔明

司马昭之心

关云长刮骨疗伤

刘备借荆州

张飞穿针

草船借箭

路人皆知

若无其事

如鱼得水

粗中有细

多多益善

有借无还2）.我能把神话中的人物和传说故事对应起来连线。

种植五谷

仓颉

开创文字

炎帝

大战巴蛇

烛龙圣神

区别昼夜四季

后羿

结网捕鱼

伏羲6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

________河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。2）.5.把文中“不协调”的句子按顺序排列。()第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。()小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。()邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。()家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。7、判断题（每题5分共1题）1）.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读，完成练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。童孙未解供③耕织，也傍④桑阴学种瓜。【注释】①耘田：在田间锄草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。④傍：靠近。1．解释下列词语。

杂兴：_________解：___________

2．从“_____”和“_____”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有______、______。

3．诗中的小孩儿天真、活泼、可爱，从“________，________”两句可以看出来。结合注释，写出所填诗句的意思：____________。

4．下面对这首诗理解不正确的一项是（

）A．这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B．这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。C．这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。5．《四时田园杂兴》是

诗人

写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（

）A．南宋范成大B．北宋范成大9、书面表达（每题15分共1题）1）.阅读。

从下面两个题目中任选一个完成一篇习作，要求不少于200字。

题目一：新冠疫情之下，你的学习、生活发生了哪些变化，你的心情是怎样的。请以此为内容完成一篇习作，可自拟题目。

题目二：这学期我们在课内学到了许多有趣的故事。小明的爸爸在外地工作，假如你是小明，请给爸爸写封信，把你印象最深的一个故事讲给爸爸听。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.阅读短文，按安求完成练习。童年的星空①童年时代的一个夜晚在我的记忆中深刻而清晰：我站在一个池塘边上，那池塘位于河南省罗山县的一个村庄前，那是我祖辈生活的村庄。旁边还站着许多人，有大人也有小孩，我们一起仰望着夜空，漆黑的天幕上有一颗小星星缓缓飞过。那是中国刚刚发射的第一颗人造卫星“东方红一号”，那是1970年4月24日，那年我7岁。②我看着那颗飞行的小星星，心中充满了不可名状的好奇和向往，而与这些感受同样让我记忆深刻的，是腹中的饥饿。当时这个地区很贫穷，饥饿伴随着每一个孩子，而我还算是比较幸运的，因为我脚上穿着鞋，站在旁边的小伙伴们大部分光着脚。在我的身后，村中破旧的茅草房中透出煤油灯昏暗的光，这个村子直到20世纪80年代还没有通电。③旁边的大人说，人造卫星和飞机可不一样，它是在地球之外飞。那时大气还没有被工业废气和粉尘污染，星空璀璨，银河清晰可见，在我的感觉中，那满天的群星距离我们并不比那颗移动的小星星远多少，所以我觉得它是在星星间飞行，甚至担心它在穿越那密集的星群时会撞上一颗。④直到几年后，我才知道了那颗人造卫星与其他星星的距离。那时我看了一本叫《十万个为什么》的书。从书中我第一次知道了光年的概念。在这之前我已经知道光一秒钟能够绕地球跑7圈半，而以这骇人的速度飞驰一年将跨越什么样的距离？我想象着光线以每秒30万公里的速度穿越那寒冷寂静的太空，用想象努力把握那令人战栗的广漠和深远，我被一种巨大的恐惧和敬畏所压倒，同时有一种极大的快乐感。从那时起，我发现自己拥有一种特殊的能力：那些远超出人类感官范围的极大和极小的尺度和存在，在别人看来就是数字而已，而在我的大脑中却是形象化的，我能够触摸和感受到它们，就像触摸树木和岩石一样。直到今天，当150亿光年的宇宙半径和比夸克还小许多数量级的弦已经使人们麻木时，1光年和1纳米的概念仍能在我的心中产生栩栩如生的宏大图像，激起一种难以言表的宗教般的震撼和敬畏。正是这种感受，使我先成为一个“科幻迷”，进而成为科幻作家。（作者刘慈欣，选用时有删改）

(1)语言积累。（1）文中与“无法形容”意思相近的词语是_____。（2）联系上下文理解词语。栩栩如生：_______

(2)内容探究。（1）阅读第①至④自然段，在表格里填写合适的词句，梳理刘慈欣走上“科幻”文学道路的原因。时期经历感受童年时代____好奇和向往___读《十万个为什么》，知道了光年的概念___直到今天_______（2）第④自然段中，“我”发现自己拥有一种特殊的能力，这个能力是指_____A．那些极大和极小的尺度和存在，在“我”的大脑中是形象化的，可以被触摸和感受。B．那些极大和极小的尺度和存在，对“我”来说就是数字的概念。C．“我”通过科学方法证明了自己能够触摸和感受到那些极大和极小的尺度和存在。

(3)语言品味。（1）“所以我觉得它是在星星间飞行，甚至担心它在穿越那密集的星群时会撞上一颗。”这句话是对作者的_____描写，生动而真切地写出了______②“我能够触摸和感受到它们，就像触摸树木和岩石一样。”（提示：从修辞手法的角度体会。）_______

(4)语言表达。结合文章内容，说说作者为什么给本文取题为“童年的星空”？_____11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。

一张相（xiāngxiàng）

肝脏（zāngzàng）

角色（juéjiǎo）

要求（yāoyào）2）.读句子，判断豆子的性格特点。

A．满足现状

B．随遇而安，喜欢过平静的生活

C．自高自大

（1）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”接下来的两粒说。(