安徽省铜陵市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

安徽省铜陵市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据情境，看拼音写词语。

（1）纳米技术可以让人们更加。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现的早期检测与。

（2）灾难面前，哈尔威船长镇定自若，维持，救援工作。

在生命的最后一刻，依然坚守，面对死亡，他又了一次英雄的壮举。2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

广(

)

秀(

)

具(

)

受(

)

末(

)

矿(

)

绣(

)

俱(

)

授(

)

沫(

)2）.读句子，根据拼音写词语。

（1）一次阅读就是一次精神的旅游，一次bùtóngxúncháng_________的发现。通过阅读，本学期我们欣赏了乡下人家别有fēngqù_______的zhuāngshì_______，见识了丰子恺笔下yìsībùgǒu_________的白鹅。

（2）我们是自己命运的zhǔzǎi_______，只要我们不zìbēi_______，qínfèn_______拼搏，在任何gǎngwèi_______上，都能发光发热。3）.看拼音，写汉字。

经济开发区各校四年级开展“元旦联欢”活动。王明和同学们yán

jiū()后，páiliàn(

)了一个wǔdǎo(

)，biǎoyǎn(

)得非常好，在很多的节目选拔中获胜，获得了师生们的zàntàn

(

)，全班同学也为他感到zìháo(

)。4）.将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在下面的横线上。

山(

)地(

)

眉(

)目(

)

(

)疲力(

)

(

)遇而(

)

(

)(

)童颜

重整(

)(

)

（1）这几天李老师为了艺术节的事儿忙碌着，累得(

)。

（2）当海潮奔腾涌来时，那声音犹如(

)，那壮观的气势叫人惊叹不已。5）.答应别人的事就要努力做到，正如“________________，驷马难追。”所说的一样。3、选择题（每题2分共3题）1）.“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”这句话中破折号的作用是（）A．表示起止B．表示声音的停顿、终止或延长C．表示解释说明D．表示意思的转折2）.下列选项中，加点字解释相同的一项是（

）A．临危不惧

夜幕降临B．胤恭勤不倦

诲人不倦C．悬梁刺股

悬崖勒马D．丰富多腔

满腔热血3）.下列句子中，没有语病的一项是（

）A．王小语被评为“优秀少先队员”的称号。B．长跑比赛中，弟弟第一个冲过终点线。C．我大约在五点三十分左右离开了外婆家。4、句子训练（每题10分共1题）1）.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（照样子，仿写句子，注意加点的部分）

那玫瑰的红，红得_______；那荷花的白，白得_______；_______，_______！5、连线题（每题4分共2题）1）.根据内容连线。

人闲桂花落

非一日之功

水滴石穿

长河落日圆

大漠孤烟直

春江水暖鸭先知

竹外桃花三两枝

夜静春山空2）.我能连线。

欢乐的阳光

明媚的

生活

幸福的

寒风

痛苦的

笑声

刺骨的

表情6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天，妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”2）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。7、判断题（每题5分共1题）1）.穿三件衬衣和穿一件相当于三件衬衣厚的衣服一样暖和。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规①声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了②蚕桑又插田。注：①子规：鸟名，杜鹃鸟。②才了：刚刚结束。1．判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）首句写动景，有绿原有白川，一“绿”一“白”，色彩明丽。(

)

（2）第二句写静景，如烟似雾的蒙蒙细雨中，不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。(

)

（3）第三句中“闲人少”体现了农历四月人们的繁忙。(

)

（4）末句的“才”“又”两字展现了忙的气氛、忙的节奏。(

)

2．读了后两句诗，你的眼前出现了怎样的景象？《四时田园杂兴（其二十五）》中表达的意思与之相似的是哪两句？

_________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.小哲的文具盒“离家出走”了，原因是小哲不爱惜文具，经常弄得文具们“遍体鳞伤”。现在小哲请你来帮忙，帮助他改掉坏习惯。

要求：

（1）将新型文具盒的样子和功能介绍清楚。

（2）做到书写认真，标点符号正确，语句通顺

（3）字数不少于350个。

（4）习作中不要出现真实的校名、人名、地名等信息。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读紫罗兰①我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态和顽强的生命力。②紫罗兰的叶子真奇怪。别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿苗壮向上。③紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。你瞧，那几个花蕊正围着一个圆圈做游戏呢，它们玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。④紫罗兰的生命力很强。有一次，我不小心把一枝紫罗兰折断了，当时我很后悔，眼睛不由得湿润了，呆呆地站在那儿。爷爷见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。⑤紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！1．用“

”画出短文中表明中心的句子。

2．短文从________、_________、_________三个方面向我们介绍了紫罗兰。

3．品读第3自然段，用“

”划出一句你认为作者描写的准确、形象的句子，结合句子写一写体会。

4．“要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。”这句话中的“早”可以去掉吗？为什么？

__________________________

5．下列有关作者的观察说法错误的一项是（

）A．“紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。”是作者对紫罗兰的叶子形状的观察，还联想到了竹叶，做了对比。B．从句子“要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。”可以看出，作者观察紫罗兰的花时用鼻子去闻了。C．“雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿”说明作者观察了雨后的紫罗兰。D．紫罗兰的生命力顽强的特点是爷爷告诉作者的，作者自己没有再进行观察。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.回顾学过的课文，你是如何把握文章主要内容的？选一选。

A．弄清事情的起因、经过、结果

B．文章题目提示主要内容

C．关注主要人物和主要事件，把文章写的几件事情连起来

（1）《爬天都峰》(

)

（2）《为中华之崛起而读书》(

)

（3）《普罗米修斯》(

)

（4）《麻雀》(

)2）.判断下列句子分别运用了哪种说明方法？（填序号）

A．列数字B．举例子C．作引用D．作比较

（1）正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和