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文档简介
安徽省淮南市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).在语境中看拼音写词语。
为确保身体jiàn
kāng_______安全,避免人员jù
jí_______引发病毒jiāo
chā_______感染,请大家外出活动时,一定要做好yù
fáng_______工作,戴好口罩,排队有zhì
xù_______,不yōng
jǐ_______。2).读句子,看拼音,写字词。
学习须qín_____奋,如车胤nángyíng_______夜读;做人须高洁,如墨梅清气满qiánkūn_______;爱国须行动,如雨来面对凶残的鬼子不huāng_____张,顽强勇敢。3).5.完成本学期与人物有关词语的整理。(1)人物外貌词。①(
)彬彬
②眉(
)目(
)
③亭亭(
)请将成语补充完整,并选用一个成语描写班上的一位同学:____________(2)人物品质词。①志(
)高(
)
②(
)如归
③铁面(
)请将成语补充完整,并完成泡泡里的练习。读着这些词语,我想到了___的江姐;想到了___的包拯;想到了___、不忘初心的周恩来。(填写序号)4).根据语境,读拼音,写词语。
(1)在我感到yōulǜ_______的时候,小猫fēngfùduōqiāng_________的叫唤总能给我心灵的wèijiè_______。
(2)ménglóng_______的云雾,给这片jìjìng_______的丛林增添了几分神秘的色彩。
(3)课堂学习守guīju_______、课间活动有zhìxù_______,校园文明争第一。5).名言警句常常给我们启迪,一起来运用吧。
小语在书房挂了一幅书法作品“天行健,____”激励自己奋发向上;小文做了一个书签,写上“______,老来方知读书迟”警醒自己要珍惜时间;当遇到挫折时,我写下“不怨天,_____”勉励自己积极面对困难。3、选择题(每题2分共3题)1).填入下面句子中的词语最恰当的一项是(
)
________的阳光洒进窗子,光线是那样________,像母亲的手________地抚摸着我的脸颊,我感到浑身________了许多。A.温暖
柔和
温柔
暖和B.暖和
柔和
温暖
温柔C.暖和
温暖
温柔
柔和D.温暖
温柔
柔和
暖和2).下列句子中,加点词语使用错误的是哪一项?()A.这次舞蹈比赛由小欣挑大梁担任领舞。B.学习打篮球的时候,一开始我没掌握正确的方法,没少走弯路。C.妈妈平时从不打扮,今天竟破天荒化了淡妆,真漂亮。D.敲边鼓的事在所难免,我们要迎难而上,勇于克服。3).7.下列描述不正确的一项是()A.《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展,也突出了科学技术的力量很强大。B.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。C.《爬山虎的脚》是叶圣陶先生写的。D.《扁鹊治病》和《纪昌学射》都是寓言故事。4、句子训练(每题10分共1题)1).老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)
___________5、连线题(每题4分共2题)1).走近恐龙大家族,连一连。
三角龙
伶盗龙
霸王龙
始祖鸟2).回忆学过的古诗连线。
东边日出西边雨,
麦花雪白菜花稀。
《竹枝词》刘禹锡
篱落疏疏一径深,
平明送客楚山孤。
《四时田园杂兴》范成大
梅子金黄杏子肥,
树头新绿未成阴。
《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
寒雨连江夜入吴,
道是无晴却有晴。
《宿新市徐公店》杨万里6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()风越刮越猛,雨越下越大。
()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。
()一场暴风雨紧跟着来临了。
()少先队员冒雨去保护小树苗。
()路边的小树被风吹得东倒西歪。2).排序题。(将下列错乱的句子排顺)
________爸爸把它放在他的书房里。
________从那以后,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。
________“爸爸,为什么不放在我的书房里?”
________我一见电脑就开始嚷。
________爸爸买回一台电脑。
________爸爸笑呵呵地对我说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊。”7、判断题(每题5分共1题)1).根据学过的内容判断对错。
1.《题西林壁》是宋代著名诗人王维写的一着写景诗。
(
)
2.“为什么鹅不怕人呢?”是读者从写作方法上提出的问题。
(
)
3.弄清事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握文章的主要内容。(
)
4.童话充满神奇的想象,像《盘古开天地》《女娲补天》都是童话。(
)
5.读文章时,我们不仅可以看到文字,还可以根据文章中的描写想象画面、想象声音,还能“闻”到味道。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1.这首诗的作者是___朝的____。
2.对诗句“秦时明月汉时关”理解正确的是()A.秦朝时期的明月和边关,汉朝时期的明月和边关B.秦朝时期的明月,汉朝时期的边关C.秦朝时期的边关,汉朝时期的明月3.这首诗中的“龙城飞将”指的是____。
4.本诗中表现诗人对朝代更替,征战未断,男儿战死沙场,留下无数悲剧的感叹的诗句是“__________,__________”。
5.下列对“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”理解正确的是()A.这句诗写了匈奴大军对李广的畏惧B.这句诗用“龙城飞将”的典故,婉转地讽刺了现在边防将帅的骄惰无能9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
亲爱的同学,在刚刚过去的一年中,对于遇到过的人,做过的事,你一定还记忆犹新吧。这一年,一定有人帮助过你,让我们借这次机会向帮助过自己的人表示感谢。请给你想感谢的人写一封信,重点写清楚感谢的原因和你感谢时的心情。
要求:注意书信的格式;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.阅读。大自然的现象——风①大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。②风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞;一会儿,又凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。③那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单,只要空气流动,就会产生风。④地球上,有六个风带:南、北信带,南、北东风带和南、北西风带。由于这六个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。⑤风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的形成原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降。但是,由于现代“经济危机”和“能源危机”的冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。⑥我国人民很早就利用风车磨面。进入现代,美国的一个研究机构做了一个大风车来发电,其发电量足够一个有1500户人家的村镇使用。不过风也有有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋。墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来了灾难。⑦风是大自然的现象,它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人类是大自然的主人,有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展。相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的便利。(选文有删改)1.本文主要写什么(
)A.风对人类做出巨大的贡献B.风是变化无常的C.风的形成及它与人类的关系D.风是怎样形成的2.与风的形成没有关系的一项是(
)A.地形的高低B.气候的冷暖C.空气的流动D.给船加上风帆3.“进入现代,美国的一个研究机构做了一个大风车来发电,其发电量足够一个有1500户人家的村镇使用。”这句话主要用了什么说明方法(
)A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子4.根据文意下列说法有误的一项是(
)A.风是大自然现象的一种。B.风对人类的危害远远超过风带来人们的益处。C.随着科技的发展,不远的将来人类能更好地利用风来造福自己的生活。D.风曾经给美国、墨西哥湾以及加勒比海都带来不同程度的灾害。5.风能给人类造福,请你写出人们利用风能的一种形式。(至少用上一种说明方法)____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)你得系(jì
xì)上红领巾去学校联系(jì
xì)少先队员来参加活动。
(2)那家店铺(pū
pù)今天开业,只见门前张灯结彩,地上铺(pū
pù)着红色的地毯,呈现出一片热间的贯象。
(3)面对张牙舞爪(zhǎozhuǎ)的狼群,猎狗也露出了锋利的爪(zhǎozhuǎ)子。
(4)走在弯弯曲(qū
qǔ)曲的田间小路上,我情不自禁地哼起了小曲(qū
qǔ)儿。2).小张才华出众,是老板心目中的(
);老张是单位有名的(
),简直一毛不拔。
A.铁公鸡
B.哈巴狗
C.千里马
D.纸老虎12、语言表达(每题6分共1题)1).交流会上,小明分享了一则令人兴奋的新闻,请认真阅读后完成填空。(广西新闻2
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