人教版小学数学四4年级上册课件：第3课时《田忌赛马》教学课件_第1页
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四年级上册第八单元田忌赛马—对策问题一、创设情境，揭示课题扑克牌的游戏:游戏规则：游戏规则：双方每次各出一张牌比大小，由学生先出第一张牌，比大小采用三局两胜制。两组扑克牌，分别是3、5、7和4、6、8。4—5、6—7、8—3选4、6、8这组牌为什么老师总能赢？选3、5、7这组牌时为什么老师总能赢呢？一、创设情境，揭示课题齐王田忌本场胜者第一场上等马第二场中等马第三场下等马下等马上等马中等马齐王田忌田忌田忌一共有多少种可采用的应对策略？把田忌所有的可以采用的策略都找出来，小组合作填入表中。提示：同学们，齐威王的三个等级的马都要比田忌的略强一些，请把田忌的上、中、下三个等级的马分别与齐威王的进行搭配，三局两胜。搭配时，要有顺序，做到不重复、不遗漏。第一场第二场第三场获胜方齐王上等马中等马下等马田忌1上等马中等马下等马齐王田忌2上等马下等马中等马齐王田忌3中等马上等马下等马齐王田忌4中等马下等马上等马齐王田忌5下等马上等马中等马田忌田忌6下等马中等马上等马齐王交流汇报：齐王输了有点不服气，想再和田忌赛一场，假如你是田忌，你敢应战吗？1、两名学生，一名扮演齐王，那么另一名就扮演田忌。2、每人手中的三张牌分别表示上等马、中等马、下等马。要求：总结：第一、齐王先出；第二：田忌要用最弱的马牵制齐王最强的马，才能换取后两场的胜利。田忌的这种策略可以在哪些地方应用说一说两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。

小红拿的是右边下面一组的牌，她有可能获胜吗？

同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获？这节课我们研究了对策问题，通过历史故事的再现和深入的分

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