人教版六年级语文下册课件：第六组综合性学习依依惜别_第1页
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文档简介

学习如何写信学习演讲稿学习建议书制作纪念册

板块划分

称呼语正文祝福语署名日期一、信的格式

演讲稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上的讲话文稿。本质在于讲，而不在于演。格式：称呼语与信的格式一致内容：虽有叙事，但多是一带而过。二、演讲稿

三、建议书写作指导：1、摆情况，讲道理。2、提建议3、结尾4、开头和署名

四、制作纪念册难忘的小学生活：依依惜别导语

同学们,经过六年的学习,你们马上就要步入中学时代了,很快就要离开你们的母校了,离开你们成长的摇篮了。回忆一下,当第一次迈进校园时,你只是一个充满稚气、好奇的顽童；可是当你在告别母校迈出校门时，你已是一个朝气蓬勃的少年了！在这漫长而又短暂的六年中，你一定有许多难忘的美好回忆，今天就让我们一起通过制作班级生活纪念册来重现曾经美好的校园生活吧。当将来的某一天，你翻开这一本纪念册时，一定会勾起你美好的回忆，一定会让你的内心别有感触。课前预习（5min）：

1、我国为什么要全面深化改革？

2、在经济领域，我国全面深化改革应该怎么做？

3、为实现共享发展的理念，国家应该怎么做？

4、你能为实现共享发展做些什么？走向共同富裕第一单元第一课踏上强国之路二、共享发展成果富强全面深化改革人民衡量一个社会的文明程度,也要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；发展的根本目的,就是增进民生福祉。走向共同富裕？1、为什么要共享发展成果？2、如何让人民群众共享发展成果？主体？+做什么？①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展,社会全面进步,而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。▲“精准扶贫、精准脱贫”：

是打赢脱贫攻坚战的基本方略。精准扶贫，就是在脱贫攻坚工作中，做到扶持对象精准、项目安排精准、等确保各项政策好处落到扶贫对象上。精准脱贫，就

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