篮球三步上篮教学设计高二上学期体育与健康人教版_第1页
篮球三步上篮教学设计高二上学期体育与健康人教版_第2页
篮球三步上篮教学设计高二上学期体育与健康人教版_第3页
篮球三步上篮教学设计高二上学期体育与健康人教版_第4页
篮球三步上篮教学设计高二上学期体育与健康人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时计划姓名麻日得教学对象(中学)高二(2)班人数53篮球:三步上篮教学目标1.认知目标:通过学习单手低手投篮,使学生理解行进间单手低手投篮的动作要领及技术特点。2.技能目标:通过学习,使学生初步掌握低手投篮的动作方法,完成行进间低手投篮技术要领,发展身体素质。3.情感目标:培养学生独立自主学习能力,学生团结协作意识和增强集体荣誉感教学重点初步学会三步上篮的三步法基本教学教学难点动作的协调连贯、不脱节课型新授课场地器材篮球场、体操垫、标志盘安全保障课前检查场地是否平稳,学生课前身上佩戴的物品是否有安全隐患热身充分保护恰当、到位,加强安全教育结构时间或次数课的内容教与学活动教学组织与要求教育意图准备部分8分钟一、课堂常规(2min)集合整队报告人数师生问好宣布课堂内容及要求安排见习生二、热身活动(6min)慢跑球场两圈2.关节操(8x8)拍(1)手指拨球(2)头部绕球(3)腰部绕球(4)膝关节绕球(5)弓步单腿绕球(6)胯下八字绕球(7)两次运球合球(8)运球开合跳一、课堂常规(2min)教师:1.吹哨组织学生呈五列横队集合2.进行点名3.师生问好4.宣布课堂内容及要求5.安排见习生学生:迅速集队成四列横队集合被点名学生答“到”师生问好认真听讲见习生出列,进行教师安排的见习内容二、热身活动(6min)教师:慢跑:1.教师引导学生按照步骤练习。2.学生合成两列纵队慢跑3.提醒练习中要注意安全关节操:教师引导学生拿好球成体操队形站好教师带领学生进行关节操练习学生整齐快速成练习队形站好4.学生跟随老师进行练习一、课堂常规组织队形:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求:快、静、齐二、热身组织队形:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求:1.整齐有序2.注意左右距离,注意安全3.积极完成热身活动一、课堂常规提醒学生进入课堂状态,保证后续课堂有序进行二、热身活动1.预防受伤,降低损伤风险2.增强学生身体和大脑的兴奋性基本部分基本部分32分钟32分钟新课导入课前教师通过口语描述和学生互动,在篮球比赛中最容易得分的手段和脚步的方法有哪些,让学生在课前有着很高的参与互动,活跃课前气氛。篮球三步上篮(1)动作方法(要领):以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬,同时举球至头右侧,腾空后,当身体跳到最高点时,右手臂伸直,用手腕前屈和手指力量将球投出动作要点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。口诀:一大二小三起跳素质练习:1.原地高抬腿2.原地弓步起新课导入教师在课前通过课的导入活跃气氛教师说出多种上篮脚步让学生感兴趣学生积极参与互动三步上篮教学教师演示完整三步上篮示范教师分解讲解动作要领教师讲解易犯错误动作学生认真观看完整动作学生认真听讲动作要领并有问题向老师提问练习一:无求徒手练习教师组织学生成练习散开进行练习教师通过口令哨声进行分解练习教师巡回纠错学生快速成练习队形站好学生集中注意力听好老师的口令及哨声练习学生认真积极完成练习练习二:有球练习练习方法:一三排同学先拿球和二四排同学面对面进行三步上篮练习之后将球投给二四排同学,一三排同学回到原位,由二四排同学进行练习,以此类推练习。教师组织学生拿好球进行练习教师利用口令哨声进行引导练习教师时刻提醒学生们脚下的球要注意安全学生快速拿球站好进行练习学生积极完成整齐有序学生做动作前观察脚下有无球滚过脚下练习三:三步上篮辅助练习练习方法:利用垫子(粉笔)和器材放置好三步脚步距离让学生进行练习。教师有序分组组织学习进行练习教师时刻提醒动作要领教学提醒学生注意安全学生快速排好队伍进行练习学生积极完成练习注意安全练习四:原地运一次球接三步上篮练习方法:面相篮筐排一列,利用粉笔在地上画左右脚标志,依次运球三步上篮,右手运一次球后合球同学迈出右脚进行三步上篮动作练习。教师组织学生练习方法快速让学生成练习队形进行练习教学巡回指导发现错误纠正错误学生快速排好队积极完成练习学生团结协作认真完成练习素质练习:教师组织练习队形教师利用口令语言激励学生完成练习学生认真积极完成新课导入○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求:整齐有序、积极互动参与三步上篮讲解队形○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求:认真观看听讲动作要领、积极提问、切记易犯错误练习一队形:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求:整齐有序、积极完成、注意安全距离练习二队形:要求:认真完成、整齐有序、团结协作、注意安全练习三队形:要求:整齐有序、积极完成、团结协作、注意安全练习四队形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲要求:认真完成、整齐有序、注意安全素质练习○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求:坚持完成、整齐有序新课导入通过课的导入可以增加学生们对这节课的兴趣动作讲解通过老师完整动作示范,让学生更直观的知道三步上篮动作通过分解的练习让学生更快的掌握技术动作认真完成时刻注意安全素质练习增加学生身体素质达到运动负荷结构时间或次数课的内容教与学活动教学组织与要求教育意图结束部分5分钟四、整理放松、小结1、集合队伍2、放松活动,放松腿部牵拉,避免运动损伤3、小结本堂课4、清点人数做好考勤,宣布下课,师生再见。四、放松活动、小结教师组织学生呈体操队形喊口令,要求学生放松拉伸3.学生间隔一臂距离呈体操队形散开4.学生认真进行拉伸放松5.对本次课的情况进行总结与回顾6.学生认真听讲,进行反思7.值日生归还器材四、整队放松、小结○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论