高一历史下学期期末模拟卷必刷卷02全析全解

20232024学年高一历史下学期期末模拟卷（湖南专用）必刷卷02（考试时间：75分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．埃及福斯塔特遗址出土了大量的陶瓷器，其来源如下表。由此可知，古代埃及（）地区阿拉伯地区北非（除埃及）埃及本土土耳其意大利西班牙欧洲其它地区东亚数量（箱）1589017044124244111A．成为世界贸易交流的中心B．对外交流范围呈扩大趋势C．陶瓷器工艺处于领先地位D．工商业经济发展较为繁荣【答案】D【解析】埃及福斯塔特遗址出土的大量陶瓷中，1704件来自埃及本土，这说明当时埃及的陶瓷制造业有一定程度的发展，而其他的一千多件则来源于亚洲、埃及之外的北非和欧洲地区，这说明古代埃及与亚、非、欧等地的国家和地区有商业往来，所以上表信息反映出古代埃及工商业经济发展较为繁荣，故选D项；题干中的信息仅能推论出埃及对外贸易的发展，并没有与其他地方作对比的信息，所以不能据此得出古代埃及成为世界贸易交流中心的结论，排除A项；题干仅体现了埃及福斯塔特遗址出土的大量陶瓷器有相当一部分来自国外，这是其对外交流的结果，但上面的数据并未体现出变化，所以并不能据此得出古代埃及对外交流范围呈现扩大趋势的结论，排除B项；题干只有埃及福斯塔特遗址出土的大量陶瓷器的来源情况，并不能据此看出其陶瓷制造工艺水平，且并未与其他地方进行对比，也就不能得出其处于领先地位的结论，排除C项。2．新罗崛起，日本在朝鲜半岛上的势力不断受挫，形成内忧外患的局势。随即日本向优秀邻国唐朝学习先进制度，兴起社会变革运动。该社会变革运动（）A．建立起中央集权体制B．旨在打击地方割据势力C．促进东西方文化融合D．树立了幕府的绝对权威【答案】A【解析】结合材料中提及的“唐朝”、“新罗”时期，可知该社会变革运动为日本大化改新，借助《大宝律令》向唐王朝学习土地制度、赋税制、中央集权制、军事制度、身份制度和司法制度等，建立起了中央集权体制，故选A项；大化改新时期，日本的权臣主要出现在中央，影响皇权，排除B项；日本的这次大化改新主要是收到中国唐王朝文化的影响，此时日本还没有收到西方文化的影响，排除C项；幕府统治时间为1192—1867年，材料中涉及的时间为公元7世纪，排除D项。3．12世纪的西欧，佛尔达修道院在萨克森、条麟吉亚、莱茵兰各有3000个庄园，在巴伐利亚和斯瓦比亚也有3000个。即使很穷的圣鸟尔立喜修道院也有203个庄园，每一个庄园拥有1至6个村庄。材料体现这一时期基督教（）A．控制了下层民众精神生活B．严重阻碍了工商业的发展C．在经济方面占有重要地位D．和世俗封建主争夺统治权【答案】C【解析】据材料“佛尔达修道院……有3000个庄园”“在……也有3000个”“很穷的……修道院也有203个庄园”等并结合所学可知，基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，拥有大量庄园和广袤土地，在经济方面占有重要地位，故选C项；材料揭示的是基督教会的经济地位，而不是“精神控制”，教会通过宗教戒律等控制民众精神生活，排除A项；材料体现基督教会的经济地位，但并没有涉及工商业的发展及基督教会对工商业的阻碍，排除B项；中古西欧二元并行，基督教权甚至凌驾在世俗权力之上，但材料侧重基督教会的经济特权而不是“统治权”，排除D项。4．菲律宾马克坦岛纪念碑的正反面同时刻画了两位敌对人物的事迹（如下表）。这可用来说明（）出处碑文正面（1866年西班牙人建造）1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地……（他的船队）于1522年9月6日返西班牙港口。第一次环球航海就这样完成了反面（1951年菲律宾政府建造）1521年4月27日，（马克坦岛首长）拉普拉普和他的战士们在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领……成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人A．立场不同影响史学研究视角B．麦哲伦远航目的的多元性C．大众认知常与历史事实相悖D．多种叙述可确认历史事实【答案】A【解析】菲律宾马克坦岛纪念碑的正面刻画的是麦哲伦环球航行的相关事迹，西班牙人对其船队是褒扬的态度，而反面则是刻画了马克坦岛首长率众击退欧洲人侵略的事迹，表达了菲律宾政府对反抗外来侵略的赞颂，由此可见，由于正反面纪念碑是由不同国家的人站在各自立场上态度的表达，说明立场不同会影响史学研究的视角，故选A项；题干反映的是麦哲伦远航对不同国家的影响存在不同，而不是强调麦哲伦远航的目的的多元性，排除B项；纪念碑的正反面的记述和刻画都是历史事实，但由于所处立场不同，所以得出的结论各异，C项不符合题意，排除C项；题干中的两种叙述都是历史事实，所以不能据此得出多种叙述可确认历史事实的结论，排除D项。5．1502年达·伽马再次前往印度后，葡萄牙开始在印度实行贸易许可证制度。贸易许可证制度规定，在印度航线上，为葡萄牙王室保留的商品（特别是香料）运输被禁止，而且其他国家的船只需要在一个或多个葡萄牙港口停靠并缴纳关税。贸易许可证制度（）A．体现了重商主义经济思想B．推动了葡萄牙垄断组织形成C．符合工业资产阶级的需求D．阻断了印度商品的大量流通【答案】A【解析】据材料“其他国家的船只需要在一个或多个葡萄牙港口停靠并缴纳关税”可知贸易许可证制度利用关税政策实行严格的贸易保护制度，注重积累资金，体现了重商主义的经济思想，故选A项；垄断组织是第二次工业革命的产物，出现于19世纪末20世纪初，排除B项；工业革命开始于18世纪，时间与材料不符，排除C项；贸易许可证制度并未禁止对外贸易，只是自由贸易受到一定程度的限制，排除D项。6．下表为奥斯曼帝国1480—1629年阿克切（货币）含银量和物价指数变化表。对表中数据变化解释合理的是（）年份消费价格指数（CPI）1469=1.0每克阿克切的银含量1480—1489年1.300.681520—1529年1.870.661580—1589年3.350.391600—1609年5.430.291620—1629年5.560.25A．奥斯曼殖民地不断扩张B．价格革命的影响外溢C．商业经营方式发生变化D．生产方式的逐渐变革【答案】B【解析】价格革命通常指的是由于新航路的开辟和美洲金银的大量涌入欧洲，导致欧洲物价飞涨、货币贬值的现象。从表格中可以看出，奥斯曼帝国的物价指数持续上升，而货币（阿克切）的含银量却大幅下降，这与价格革命的特征相符。考虑到奥斯曼帝国与欧洲的经济联系，我们可以推断其物价上涨和货币贬值可能是受到了欧洲价格革命的影响，故选B项；材料反映的是奥斯曼帝国内部的情况，不能体现奥斯曼殖民地的不断扩张，排除A项；商业经营方式的变化可能会影响经济，但通常不会直接导致货币贬值和物价上涨。此选项与材料中的数据变化无直接联系，排除C项；生产方式的变革可能会影响生产效率和经济结构，但通常不会直接导致货币贬值和物价上涨。此选项与材料中的数据变化无直接联系，排除D项。7．15世纪的欧洲，人们的生活习俗发生了变化：“家世和出身不再发生影响，除非和有闲及继承来的财产联系在一起”“追求充满活力的群居生活或家庭生活，乃至纷乱和冒险的生活”。该变化（）A．摧毁了欧洲宗教神权B．得益于新航路的开辟C．催生了新的民族国家D．迎合新生产关系需要【答案】D【解析】据材料“家世和出身不再发生影响，除非和……财产联系”“追求充满活力的……纷乱和冒险的生活”等并结合所学可知，15世纪的欧洲，商品经济发展、资本主义萌芽出现、人文主义思想传播，这些因素推动了生活习俗的变化，人们看重财富，追求进取、冒险的生活，迎合了新生产关系（资本主义萌芽）的需要，故选D项；此时欧洲宗教神权并没有被摧毁，16世纪宗教改革沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，排除A项；新航路开辟是在15世纪末，与题干时间不能完全吻合，排除B项；16—19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家，时间与题干不符，排除C项。8．列宁评价某一改革时称：“这是一场臭名远扬的‘解放’，是对农民的无耻掠夺……使农民仍旧贫困，受人欺压，愚昧无知，无论在法院还是在管理机关，无论在学校还是在地方自治机关，农民都得听从地主。”下列对该改革描述合理的是（）A．为资本主义的发展扫清了障碍B．加速了封建专制统治的灭亡C．是一场自下而上的不彻底改革D．迎合了工业化时代发展需要【答案】D【解析】据材料“某一改革……是对农民的无耻掠夺”及所学可知，列宁评价的是1861年农奴制改革，沙皇采取各种措施刺激工业发展，迎合了工业化时代发展需要，故选D项；1861年农奴制改革为俄国资本主义发展扫除了基本障碍，“扫清了”表述过于绝对，排除A项；虽然改革废除了封建农奴制，但保留了大量封建残余，并没有加速封建专制统治的灭亡，排除B项；1861年改革是一场自上而下的改革，由沙皇政府主导，排除C项。9．下图是学者勾画的工业革命和国家创新体系演化示意图该学者认为工业革命发生的原因是（）A．资本主义政治制度的确立B．科技领域的发明和创造C．多种因素相互作用的结果D．国家经济发展水平较高【答案】A【解析】据图可知，图中描述了工业革命与国家创新体系、制度基因、组织基因的关系，制度基因、组织基因推动了国家创新体系的发展，国家创新体系又推动了经济增长，最终爆发了工业革命，而工业革命又反过来推动了制度基因、组织基因和国家创新体系的发展，因此，可以推断工业革命发生的原因是资本主义政治制度的确立，故选A项；第一工业革命与工匠的经验有很大关系，与科学关系不大，排除B项；图中描述的国家创新体系和组织基因的影响，这两者与资本主义政治制度有关，属单方面的因素，不是多方面因素，排除C项；国家经济发展水平较高是工业革命的结果，而不是原因，排除D项。10．巴黎公社推行普选制，由巴黎各区民众通过选举产生公社委员。公社委员多出自群众组织，他们经常在各街区参加集会，一面传达市政厅的决议和法令，一面聆听群众组织的意见。此外，各类群众组织也活跃于市政厅、区政府等公共场所，参与并监督公社的工作。这表明巴黎公社（）A．人民居于公社主体地位B．开辟了探索社会主义道路的新纪元C．勾勒出理想社会的蓝图D．贯彻落实了马克思主义的理论原则【答案】A【解析】巴黎公社通过普选产生委员，并且委员们与群众组织保持密切的互动，传达决议和法令，同时听取群众的意见。

这些都表明在巴黎公社中，人民居于主体地位，故选A项；十月革命开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，排除B项；材料中没有提及巴黎公社如何“勾勒”或“描绘”理想社会的蓝图，此项与材料主旨不符，排除C项；巴黎公社虽然发生在马克思主义理论形成之后，但公社的行动并没有直接体现或贯彻马克思主义的理论原则，排除D项。11．实用科学研究的代表人物西门子集工程师、发明家、大企业家于一身，他创立了著名的西门子公司。此外，西门子还于1886年创办了国立物理技术研究院。西门子的经历体现了第二次工业革命（）A．科学与技术紧密结合B．欧美多个国家同时发生C．重化工业占主导地位D．垄断组织推动技术创新【答案】A【解析】西门子集工程师、发明家、大企业家于一身，他创立的著名的西门子公司是从事生产的公司，而1886年创办的国立物理技术研究院，则是将科学与技术相结合的研究型机构，他的这些经历体现出了第二次工业革命科学与技术紧密结合的特点，故选A项；题干只提到了西门子的经历，并未体现不同国家的发展情况，所以不能据此得出欧美多个国家同时发生的结论，排除B项；题干并不是强调第二次工业革命期间工业部门发展的不平衡性，所以C项与题意不符，排除C项；题干强调科学与技术的紧密结合是第二次工业革命发展的特点，而不是垄断组织推动技术的创新，D项与题意不符，排除D项。12．就亚非地区而言，从15世纪末到19世纪，民族解放运动处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后，开始走上自觉的民族民主运动的道路，并在20世纪初更是走向大觉醒时代。导致亚非地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是（）A．马克思主义思想的传播B．民族资本主义经济发展C．无产阶级政党的推动D．世界殖民体系的崩溃【答案】B【解析】在19世纪晚期到20世纪初，随着工业革命的深入和殖民地的开发，亚非地区的民族资本主义经济有了一定程度的发展。这种经济发展使得民族资产阶级的力量逐渐壮大，他们开始要求在政治上获得更多的话语权和自主权，从而推动了民族解放运动向自觉的民族民主运动转变，故选B项；亚非地区的民族解放运动更多地是民族资产阶级领导的，而不是无产阶级政党，马克思主义思想的传播并不是导致亚非地区民族解放运动显著变化的主要因素，排除A项；亚非地区的民族解放运动更多地是民族资产阶级领导的，而不是无产阶级政党，排除C项；世界殖民体系在20世纪中期才开始逐渐崩溃，这与题目中提到的19世纪晚期到20世纪初的时间段不符，排除D项。13．1917年4月，列宁指出：“我们应当巧妙地、谨慎地、循循善诱地引导无产阶级和贫苦农民前进，从‘两个政权’进到工兵代表苏维埃掌握全部政权。”9月，列宁又提出：“布尔什维克在两个首都的工兵代表取得多数之后，可以而且应当夺取国家政权：只要立刻在莫斯科和彼得格勒两地夺得政权，我们毫无疑问一定能取得胜利。”列宁的这一变化（）A．开创了无产阶级革命新途径B．体现了原则性与灵活性的结合C．反映出社会主要矛盾的转变D．立足于国际政治形势剧烈变迁【答案】B【解析】根据材料可知，1917年4月，俄国已经完成二月革命，推翻沙俄专制统治，建立了资产阶级临时政府，在这一背景下，列宁主张用和平的方式完成俄国的社会主义革命；1917年9月，列宁却开始主张使用暴力革命的方式推翻临时政府，建立苏维埃政权，结合所学知识可知，资产阶级临时政府继续战，加剧了国内的社会矛盾，使得人民逐渐倒向布尔什维克，为社会主义革命营造了良好的环境，故这一变化既体现了列宁恪守马克思主义的理念，又体现了其因势利导的灵活性，故选B项；材料反映的是俄国革命由和平转向暴力，而暴力革命在巴黎公社时已经出现，排除A项；二月革命后，俄国社会主要矛盾已成为资产阶级与无产阶级之间的矛盾，排除C项；这一转变立足于国内革命形势的变化，排除D项。14．1942年1月10日，美国联邦调查局开始向大城市的零售商店寄送卡片，要求他们参与并组织收集部分可回收材料——废金属、破布、橡胶，甚至一些特殊的食物废料，如脂肪（油脂）等。这一回收行为逐渐发展成全国性的运动。这一回收运动的出现和发展可用于说明（）A．美国战争动员能力的严重不足B．美国反法西斯情绪的日益高涨C．战争引发了国内社会经济危机D．战争态势改变了美国参战态度【答案】B【解析】据材料信息并结合所学可知，材料中的行动实际上是美国战时资源回收的一部分。这个时期正值第二次世界大战期间，美国已经参与了对抗轴心国的战争，尤其是对日本的太平洋战争和对德国及其盟友的欧洲战争。废金属、破布、橡胶和其他材料是制造军事装备和供应品的重要原料，而脂肪（油脂）等食物废料则可以用来制造肥皂和甘油等战争所需的化学品，故选B项；材料没有讲述“战争动员”，且“严重不足”的说法与史实相悖，排除A项；材料中的回收运动针对的是战略物资，没有讲述“社会经济危机”，排除C项；材料没有讲述美国对参加二战态度的前后对比，D项不符合题意，排除D项。15．1945年，联合国共有51个创始国，多为欧美国家；至1960年，增至100个会员国，其变化如下表。这一变化（）时间新加入国家1946~1950年阿富汗、泰国、巴基斯担，也门，以色列，印尼、缅句、冰岛、瑞典1955年柬埔寨、斯里兰卡、老挝、尼泊尔、利比亚、阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、罗马尼亚、奥地利、芬兰、爱尔兰，意大利、葡萄牙、西班牙1956~1958年日本、马来西亚、摩洛哥、苏丹、突尼斯、加纳、几内亚1960年喀麦隆、中非共和国、乍得、刚果（布）、刚果（金）、贝宁、加蓬、科特迪瓦、马达加斯加、马里、尼日尔、尼日利亚、塞内加尔、索马里、多哥、布基纳法索、塞浦路斯A．得益于世界殖民体系的逐渐瓦解B．表明发展中国家主导地位的增强C．反映出国际政治新秩序逐渐完善D．致使世界多极化趋势进一步加强【答案】A【解析】从表格中我们可以看到，从1946年到1960年，新加入的会员国中有很多是之前被殖民的国家，如非洲的众多国家。这些国家在二战后纷纷独立，成为了联合国的会员国。因此，这一变化与世界殖民体系的逐渐瓦解有着直接的关联，故选A项；表格中我们并不能直接看出发展中国家在联合国中取得了主导地位。虽然发展中国家数量增多，但主导地位还需要考虑其在国际组织中的决策权、影响力等多个方面，排除B项；国际政治新秩序的建立是一个复杂而漫长的过程，涉及到多方面的因素，而联合国会员国数量的增加只是其中的一个小方面，不足以反映出整个国际政治新秩序的变化，排除C项；世界多极化趋势的加强是一个长期的过程，涉及到多个大国的力量对比和国际关系的调整。联合国会员国数量的增加虽然反映了国际社会的变化，但并不能直接导致世界多极化趋势的加强，排除D项。16．二战后初期，杜鲁门欲推行“新政”式改革，呼吁修订《社会保障法》，并增加医保条款，由联邦政府强制推行并普及，但此建议遭到猛烈抨击，被指带有“社会主义”色彩。1950年，国会虽修订了《社会保障法》，却未采纳杜鲁门的医保建议。这反映出美国（）A．总统扩权意图遭到挫败B．三权分立体制受到破坏C．社会保障事业止步不前D．医疗改革受到冷战影响【答案】D【解析】二战后初期，美国与苏联的冷战关系已经开始，这会影响到国内的政策制定。特别是当医保建议被指带有“社会主义”色彩时，这很可能与冷战背景下的意识形态对立有关。因此，国会可能出于对社会主义的警惕和担忧，而拒绝了这个建议，故选D项；虽然杜鲁门的医保建议被国会拒绝，但这并不能直接说明总统的扩权意图遭到了挫败。因为总统的扩权意图可能涉及多个方面，而医保只是其中之一，排除A项；国会拒绝总统的建议正是三权分立体制中权力制衡的一个体现，“三权分立体制受到破坏”与材料信息不符，排除B项；材料明确提到1950年国会修订了《社会保障法》，这说明社会保障事业并没有止步不前，排除C项。第Ⅱ卷二、非选择题（本题共4小题，共52分）17．阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一西欧中世纪早期，文化教育几乎全部为教会所垄断，异教学校被取缔。基督教教会为培养僧侣及为教会服务的人才，向群众宣传宗教，并设立了一些教育机构。其中水平较高的有僧院学校和大主教学校。僧院学校附设在僧院内，又分内学和外学。内学培养未来的僧侣，外学则旨在对俗人的子弟进行教民教育。两种学校的学习内容主要是神学和七艺。教师由僧侣担任，教学建立在盲目服从所谓圣书及其讲解人——教师——的权威的基础上，不许学生有任何探索和创造，强调背诵，也采用问答法进行教学。所有的教会学校都奉行禁欲主义，实行严格的管理和残酷的体罚。——摘编自吴式颖、郭法奇《外国教育史》材料二中世纪中期时，在阿尔卑斯山北侧，修院学校被城市教堂学校代替，在伦巴底则被半世俗化的市立学校代替。城市教堂学校和私立学校招生人数和教学队伍日渐扩大，其中一部分发展成大学。13世纪时，大学在几个大城市特别繁荣。巴黎、伦敦等北方地区的大学都由讲师团体主持，这和现在的美国大学实行的制度差不多，由院系来设置课程，安排学位和讲师。博洛尼亚的大学则由一群学生来管理，南方的其他大学也都采用类似制度，他们创立了一套严厉的规矩来规范讲师的操行。——摘编自【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》（1）根据材料一、概括中世纪早期西欧教育的特点。（4分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明中世纪中期欧洲教育发展的表现及意义。（6分）【答案】（1）特点：教育目的宗教化；教学内容神学化；教育方法机械、严酷。（4分）（2）表现：城市学校地位提升；大学教育兴起和发展；讲师团体掌握学校教育主导权；学生的自主权增强；教学制度趋于规范。（3分）意义：冲击了教会势力的权威；适应了城市经济社会发展的需要；提高了欧洲市民阶层的文化素养，为欧洲社会思想解放奠定了基础；对后世西方文化教育产生深刻影响。（3分）【解析】（1）据材料一“西欧中世纪早期……并设立了一些教育机构”可得出教育目的宗教化；据材料一“两种学校的学习内容主要是神学和七艺”“教师由僧侣担任”可得出教学内容神学化；据材料一“教学建立……不许学生有任何探索和创造，强调背诵”“所有的教会……实行严格的管理和残酷的体罚”可得出教育方法机械、严酷。（2）第一小问表现，据材料一“文化教育几乎全部为教会所垄断”材料二“中世纪中期……修院学校被城市教堂学校代替”可得出城市学校地位提升；据材料二“城市教堂……其中一部分发展成大学”、“13世纪时，大学在几个大城市特别繁荣”可得出大学教育兴起和发展；据材料二“巴黎、伦敦等北方地区的大学都由讲师团体主持”可得出讲师团体掌握学校教育主导权；据材料二“博洛尼亚的大学则由一群学生来管理”可得出学生的自主权增强；据材料二“他们创立了一套严厉的规矩来规范讲师的操行”可得出教学制度趋于规范。第二小问教育发展的意义，据材料二“修院学校被城市教堂学校代替”可得出冲击了教会势力的权威；据材料二“城市教堂学校……一部分发展成大学”结合纲要下第3课中古时期的西欧的和选必一第9课近代西方宗教伦理与教化相关知识可知，中世纪中期欧洲教育发展的影响可以从经济的角度，适应了城市经济社会发展的需要；从对当时和后世教育和文化产生巨大影响的角度，提高了欧洲市民阶层的文化素养，为欧洲社会思想解放奠定了基础，对后世西方文化教育产生深刻影响。18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一“光荣革命”后，英国确立了君主立宪政体，议会成为国家权力中心，但被控制在农村“土地贵族”和城市“工商业等级贵族”手中。19世纪英国开展了三次议会改革，如下表：改革时间简介1832年19世纪20年代，工人运动兴起，工业资产阶级也在各地成立政治联合会，吸收工人群众，并许诺改革将增进其福利。1832年，议会通过法案，取消和削减“衰败市镇”的议会代表名额，并将近半数名额分配给新兴工业城市；选民资格仍受财产限制1867年19世纪60年代，英国工联快速发展，在第一国际的领导下开展了普选权运动，并与资产阶级激进派组成“改革同盟”。1867年，议会通过改革法案，降低了选民的财产限制，但全国成年男性的半数仍无选举权，也未实现秘密投票制度1884年1867年改革后，部分工人阶级接受马克思主义，并成主“社会民主同盟”，提出：“一切官吏和行政人员都由平等的、直接的、普遍的选举产生”，1884年，议会通过法案，进一步降低选民的财产限制，并重新划分选区，每5万人可选派议员一名，“衰败市镇”不再选派议员——摘编自关勋夏《十九世纪英国的三次议会改革》材料二19世纪中叶，英国学者穆勒撰写了《女性的屈服》，专门论述女性权利。1868年，英国全国妇女选举权协会成立，整合各地妇女选举权运动组织，形成统一战线，通过和平集会请愿向政府施压。1903年，妇女社会与政治同盟成立，举行了多次暴力游行及暗杀活动。一战爆发后，妇女选举权运动骤然停止，开始积极鼓励妇女到工厂工作。此后，越来越多的重要工作岗位上出现了妇女的身影，甚至出现妇女后勤军团，军团人物的英勇事迹在媒体的报道下广为流传。1917年末，通过社会改革消除威胁社会和谐的不利因素的观念在政客们心中快速萌发。1918年，议会以绝对优势通过了《人民代表法》，给予了部分妇女以选举权，并赢得了妇女选举权运动组织的支持。——摘编自薛永生《论一战与英国妇女选举权的实现》（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪英国议会改革的特点。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析一战期间英国妇女赢得选举权的原因及其积极影响。（8分）【答案】（1）特点：渐进性（选举权范围日益扩大）；进步性与保守性并存；自下而上；以维护资产阶级的利益为核心；工人阶级扮演了重要角色。（4分）（2）原因：与妇女权利相关理论和组织的出现和发展；妇女组织的长期斗争；一战期间，妇女的经济和社会影响力的快速提升；十月革命对英国统治阶级的冲击。（4分）积极影响：推动了英国政治民主化进程；有利于缓和社会矛盾，客观上维护了资产阶级统治的稳固；有利于增强社会活力，促进了社会经济的恢复和发展。（4分）【解析】（1）特点：从三次改革的进程来看，渐进性（选举权范围日益扩大）；据材料一“议会通过改革法案，降低了选民的财产限制”“1884年，议会通过法案，进一步降低选民的财产限制"可知，进步性与保守性并存；据材料一“19世纪英国开展了三次议会改革"可知，自下而上；据材料一“工人运动兴起，工业资产阶级也在各地成立政治联合会，吸收工人群众，并许诺改革将增进其福利"可知，以维护资产阶级的利益为核心；工人阶级扮演了重要角色。（2）第一小问原因：据材料二“19世纪中叶，撰写了《女性的屈服》，专门论述女性权利"可知，与妇女权利相关理论和组织的出现和发展；据材料二“妇女社会与政治同盟成立，举行了多次暴力游行及暗杀活动"可知，妇女组织的长期斗争；据材料“重要工作岗位上出现了妇女的身影，甚至出现妇女后勤军团"可知，一战期间，妇女的经济和社会影响力的快速提升；据材料二“1917年末，通过社会改革消除威胁社会和谐的不利因素的观念快速萌发"并结合所学可知，十月革命对英国统治阶级的冲击。第二小问积极影响：据材料二“议会给予了部分妇女以选举权，并赢得了妇女选举权运动组织的支持"可知，推动了英国政治民主化进程；据材料二“通过社会改革消除威胁社会和谐的不利因素的观念"可知，有利于缓和社会矛盾，客观上维护了资产阶级统治的稳固；据材料二“一战爆发后，妇女选举权运动骤然停止，开始积极鼓励妇女到工厂工作"并结合所学可知，有利于增强社会活力，促进了社会经济的恢复和发展。

19．阅读材料，完成下列要求。（18分）材料一十月武装起义胜利后的第二天，列宁亲自起草《土地法令草案》，并领导全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《土地法令》。该法令文本中还附有一份以242份地方农民委托书为基础而拟定的《农民的土地问题委托书》。该委托书提出，一切土地“成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用”，“土地应当平均使用”。——摘编自俞良早《十月革命胜利初期列宁“向社会主义过渡”的思想》材料二1927年12月召开的联共（布）第十五次代表大会，着重讨论了农业问题，通过了加快农业集体化的决议，确定了农民自愿参加集体化的原则。1937年年底，93%的农户已经加入集体农庄，集体化的耕地面积达99.1%。随着斯大林格勒拖拉机制造厂和哈尔科夫拖拉机制造厂等先后投产，到1937年，36万6千多台拖拉机被农民们迎入集体农庄。第二个五年计划完成时，苏联谷物收割与播种的43%和56%、秋耕的71%、翻种的83%均是以机械化完成的。1928—1937年，苏联商品粮占粮食总产量比例成倍增加。然而，农业全盘集体化过程中的“左”倾冒进倾向和消灭富农运动，侵害了农民的利益。——摘编自中央广播电视总台《世界历史》（纪录片文案）（1）根据材料一、指出苏俄《土地法令》的特点，并结合所学知识分析其影响。（10分）（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价苏联农业集体化运动。（8分）【答案】（1）特点：迅速起草、通过；领导人高度重视；充分反映民众意愿；体现社会主义原则。（6分）影响：满足了农民对土地的需求；有利于巩固工农联盟；推动了苏俄土地改革；影响了苏俄社会变革。（4分）（2）评价：加快了农村社会主义改造（社会主义制度在农村确立）推动了农业生产机械化和商品化；促进了国家工业化（为重工业的发展作出了贡献）；（4分）集体化过程中没有充分尊重农民意愿（采用强制手段）农民利益受到一定损害（大部分农民生活并未得到改善）。（4分）【解析】（1）第一小问特点，据材料一“十月武装起义胜利后的第二天，列宁亲自起草《土地法令草案》……通过了《土地法令》”得出迅速起草、通过；领导人高度重视；据材料一“该法令文本中还附有一份以242份地方农民委托书……”得出充分反映民众意愿；据材料一“一切土地‘成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用’”得出体现社会主义原则。第二小问影响，据材料一“该法令文本中还附有一份以242份地方农民……《农民的土地问题委托书》”可分析得出满足了农民对土地的需求；据材料一“一切土地……，‘土地应当平均使用’”可分析得出有利于巩固工农联盟；推动了苏俄土地改革；结合所学可知苏俄《土地法令》影响了苏俄社会变革。（2）评价应从积极与消极角度进行分析，积极角度：据材料二“1937年年底，93%的农户已经加入集体农庄，集体化的耕地面积达99.1%”并结合所学可知，苏联农业集体化运动加快了农村社会主义改造（社会主义制度在农村确立）；据材料二“随着斯大林格勒拖拉机制造厂……均是以机械化完成的”结合所学可知推动了农业生产机械化和商品化；结合所学可知苏联农业集体化运动促进了国家工业化（为重工业的发展作出了贡献）；消极角度：据材料二“农业全盘集体化过程中的‘左’倾冒进倾向和消灭富农运动，侵害了农民的利益”结合所学可知集体化过程中没有充分尊重农民意愿（采用强制手段）农民利益受到一定损害（大部分农民生活并未得到改善）。20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料下列是马克垚主编的《世