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文档简介
学钢琴的范文学钢琴的范文篇一今天下午,爸爸带我去学钢琴,我就顺便拿了一瓶酸牛奶上路了,爸爸说:“老师说了,今天我们必须3点半去学钢琴的,所以要快点。”说完我们就来到了停车站,听说今天好象有外国的领导人来参观,要封路,要等外国的领导参观人走了才能走。那不就迟到了。果然,我和爸爸来到了老师家,已经迟到了。我喝完牛奶,就开始上钢琴课了,发现考级书没有带,不过老师也没有罚我,我只好练另外一本书了。我练了车尔尼,钢琴初步教程,作品599的35,36,37课。我练了一个小时,老师说:“还不错,但只能得1颗星。我以后要好好学钢琴。上完刚琴课,我看见爸爸提着一带子的考饼来接我,我闻了闻,好香啊!然后我们就回家了。回家的路上,我一直闻着考饼的味道,一路自言自语地说:“好香啊,好香啊,好香啊……。”一直念到家门口才停,我好想吃啊!学钢琴的范文篇二童年,像一朵花,散发着醉人的芳香;童年,像一幅画,勾勒出绚丽的色彩;童年,像一串珍珠,闪烁着迷人的光芒。在我童年的生活中,曾经学过很多知识和技艺,最让我难忘的,还是我学钢琴的经历。记得二年级暑假的一天,我怀着激动的心情去上钢琴课。刘艳华老师笑容满面地把我领进了钢琴教室。刘老师让我坐在琴凳上,弹《什密特》上面的一个练习曲。我刚弹了一个音,刘老师就叫我停下来,和蔼地对我说:“你的手指太软了,手指的一关节和三关节要站稳,这样弹出来的曲子才好听。”说着,刘老师把我带到墙边,教我用十个指尖撑着墙做辅助练习。刘老师说:“你做辅助练习的时候,后背的劲儿要往前送,要有一种能把墙推倒的感觉。”老师让我把手指撑好,就站在我背后,使劲往前推我。老师的劲儿太大了,我很快就坚持不住了,只觉得十根手指火辣辣地疼。我不由地想:我原来看那些钢琴家弹琴时如行云流水般流畅,还觉得弹钢琴是一件十分容易的事情,没想到学钢琴这么困难。这时,老师才说:“弹琴就要用这么大的劲儿去弹,这样才能把钢琴弹响,将来才能弹得好听。”说着,老师就给我做示范,然后让我再弹一遍。我使劲儿地弹了一遍,还是没有达到老师要的效果。于是,老师又让我一小节一小节地练习。一遍,两遍,三遍……我一遍又一遍地练习着,整整一个小时过去了,我的手指终于能在琴键之间奔跑起来了。我的心里别提有多高兴了!从那时起,我便更加勤奋地练琴。每天放学以后,我都会到钢琴学校练一个小时的钢琴,风雨无阻,坚持了四年。记得去年冬天下起了大雪。那漫天飞舞的雪越下越大,竟然有半尺多厚!那天放学,我犹豫了:“我还去不去练琴呢?路这么滑,万一摔一跤很疼的!算了,不去了……可是,如果不去的话,我的钢琴作业怎么办?还是去吧!”于是,我踏着厚厚的雪,慢慢向琴行走去。突然,一个趔趄,我“扑通”一声摔倒了――真痛啊!我噙着眼泪,爬起来继续往琴行走去……就这样,我成为全琴行最刻苦的一个孩子。现在,我已经能弹一些难度较大的曲子了,像《献给爱丽丝》《放马曲》都是我喜欢的曲子。今年暑假,我还成功地考过了钢琴八级,拿到了“良好”的成绩。看着那张钢琴八级证书,我的心里像吃了蜜一样甜,因为这是我努力奋斗的成果!虽然学钢琴的过程很苦,但是它却带给我无穷的快乐,尤其是每次我弹响琴键的时候,就觉得自己像在艺术的殿堂里自由地翱翔一般,那种淋漓尽致的畅快,让我爱上了弹琴。学钢琴的范文篇三我坐在房间里发呆,回想起幼儿园时学琴的情景,一首首旋律动听的钢琴曲从琴房里传出,在耳边回荡着……可是现在想想,唉,我早已忘得一干二净了。一想起过去,我顿时十分羡慕小时候的自己,后悔怎么没坚持学下来。唉,我好想再次弹出那动听的旋律啊!我把自己的遗憾告诉了妈妈,她非常赞同重新学钢琴,并告诉我弹钢琴不仅能陶冶情操,还有助于思维锻炼。说干就干,妈妈立马带我报了钢琴课。报名之后,想到又能弹钢琴了,我心里美滋滋的,仿佛一下子被拉到了幼儿园的生活。教我钢琴的是一位姓郑的老师。她染了一头蓝色的头发,眼睛深处藏着锐利的目光。她的钢琴弹得一流,一首音符极难掌握的曲子,她随随便便就能弹出来,而且弹得音律通顺,音色优美,旋律动听。第一节课的时候,老师带着我学了很多音乐知识还教我弹《粉刷匠》,我就犹如婴儿似的牙牙学语,一边学着新东西,一边又忙着复习以前学过的东西,学得不亦乐乎,真是有说不尽的喜悦。可是第二节课的时候我就碰到了音乐路上的一道坎,这次的音符难度节节高升,老师还要求我用左手弹,真是非同小可的难。正当我熬过这道坎的时候,又一只”拦路虎”出现了,就是合手弹《粉刷匠》,“老师你这不是为
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