高中英语作文如何提高

高中英语作文如何提高

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中英语作文如何提高》的内

容，具体内容：我们应该掌握哪些英语写作技巧，才能够提高我们在高中

英语作文这一块的能力?下面是我给大家整理的，供大家参阅!高中英语作

文提高技巧造句方面：句式要准确而多变，活用复合句

我们应该掌握哪些英语写作技巧，才能够提高我们在高中英语作文这一

块的能力?下面是我给大家整理的，供大家参阅！

高中英语作文提高技巧

造句方面：句式要准确而多变，活用复合句

1.巧用非谓语动词

运用非谓语动词，可使文句看起来更简洁，使语言更加丰富多彩，重点

更加突出，增加文采。如：

icoveredmyears,tryingtokeepthenoiseout,butfailed.（2004

广东卷）

2.巧用with复合结构

〃with+名词/代词+现在分词/过去分词/形容词/副词/介词〃结构，常作

伴随状语以增加被描绘内容的生动性和情感性，使文章读起来更简洁明

了。试比较：icouldntgoonstudyingbecausetherewassomuchnoise

troublingme.（普通）icouldntgoonstudyingwithsomuchnoise

troublingme.（高级）（2004广东卷）

3.巧用复合句

高考评分标准强调使用语法结构的数量和复杂性，鼓励考生尽量使用较

复杂的结构，并且对由此产生的错误采取了宽容的态度。如果恰当运用各

类从句，就会使文章出彩。如：

（定语从句）whatsmore,peoplehaveeasyaccesstotheinternet,

whichenablesthemtosendandreceivee-mailswhenevertheylike.

（2020广东卷）

4.巧用倒装句、感叹句、强调句、虚拟语气句等

措辞要贴切具体

，如aniceman给人感觉很笼统空泛，我们可以用很多有个性的、具

体的词描绘一个人，如generous（大方的，慷慨的）,humorous（幽默的）,

smart（漂亮的,潇洒的），kind-hearted,warm-hearted,hospitable（好

客的，招待周到的）,gentle（文雅的），optimistic（乐观的）,

easy-going（随和的），spirited（英勇的），cultivated（有教养的），

manly（有男子气概的）等等。

要善于运用短语

短语用得好，会给评卷员留下深刻印象。如：

whenhewasachild,hewantedtolearneverything.（普通）

whenhewasachild,hehadastrongappetiteforknowledge.（高

级）

4.要避免汉语思维

如汉语中的〃学到知识〃，英语中就不能说"learnknowledge",而要说

acquireknowledge(获得知识)。类似的动宾结构还有achievesuccess

(获得成功)，gainreputation(获得声誉)，attainonesend(达到目

的)等。

高中英语作文提高方法

谋篇方面：结构要清晰而流畅，巧用过渡词

众所周知，语言的最高层次不是传统语法所说的句子，而是语篇。语篇

指的是一系列连接的语段或句子构成的语言整体。一篇好的文章不但句子

正确，要点齐全，更重要的是有效地使用了语句间的连接成分。

下列各组表示列举或补充的短语或句式非常实用，对高考写作很有帮

助：

(1)firstly...,secondly...,thirdly...,finally...

(2)inthefirstplace...,inthesecondplace...,inthethird

place...,lastly...

(3)tobeginwith...,then...,furthermore...,finally...

(4)tostartwith...,next...,inaddition...,finally...

(5)firstandforemost...,besides...,lastbutnotleast...

(6)mostimportantofall...,moreover...,finally...

如果只有两层意思，可选用下列两组中的任一组：

(1)ontheonehand...,ontheotherhand...

(2)foronething...,andforanotherthing...

开头

1>Ascanbeseeninthepicture,

2、Thepictureseemstoconveyusamessagethat

3、Whatthepictureconveysisthat

4、Thepicturewantstoremindusoftheimportanceof

seif-awareness.

5、Thepicturevividlyconveystousall.

6、Itisobviouslyshowninthepicturethat..

7、Whatthepictureconveysgoesfarbeyondonlyapictureitself.

Itcarriesdeepermeanings.

8、Myunderstandingofthepictureisthat

9、Thepicturereflectsastorythat

10、Asisdepictedinthepicture,

11、Thepictureintendstowarnusnotto

12、Thepictureintendstoconveythemessagethat

13>Whatthepicturetriestoconveyisthat

中间说明1>Wecanoftenseethissimilarphenomenoninourdaily

life.

2、Thisisnotuncommoninourdailylife.

3、Byhelpingothers,weourselvesactuallygainalot.

4、Lackofasoundself-knowledge,theyareboundtofail.

5、Astous,weshouldarightjudgmenttoourabilityandchoose

todowhatarereallysuitableforus.

6、Wecanoftenseethissimilarphenomenoninourdailylife.

7、Whilethepicturelooksfunny,itreallyhasaprofoundmeaning

forustotakeintoconsideration.

8、Onlybychoosingthemostsuitablemethodsforourstudies

canwegainasmuchaspossibleintheend.

9、Asamatteroffact,inourdailylife,thereexist

10>Whatismoreimportantisthat

11、Similarlyinlife,ifwearealwayscontentwithwhatever

wehaveachieved,wewillgraduallylosethedrivetodreambigand

reachhigh,eventuallyendingupafailure.Therefore,oncewehave

setagoal,weshouldjustgoforitpersistently.

12、Allofuswillbenefitalotfromit.

13>Inourdailylife,wemaymeetwithkindsofproblems.

14、Therearemanysimilarphenomenainourlife.

结尾1、Whatimpressedmemostis

2>Wehadaphototakentorecordtheunforgettableexperience,

whichgaveusagoodchancetobuildupcourageandimproveoursense

ofteamwork.

4、Ireallyfeelhappyaboutwhatwedidthatday.

5、Wheneverythingwasdon