学校落实“双减”工作实施方案

学校落实“双减”工作实施方案目录一、前言....................................................2

二、工作目标................................................2

1.减轻学生过重作业负担..................................3

2.减轻学生校外培训负担..................................3

三、主要任务................................................5

1.完善作业管理..........................................6

a.建立作业公示制度....................................7

b.优化作业设计........................................7

c.加强作业完成指导....................................8

2.深化校外培训机构治理..................................9

a.严格审批和监管校外培训机构.........................11

b.加强教育培训市场监管...............................12

c.健全校外培训监管长效机制...........................13

四、保障措施...............................................14

1.加强组织领导.........................................15

2.落实经费保障.........................................16

3.强化督导检查.........................................17

4.提升教师素质.........................................18

五、实施步骤...............................................19

1.制定实施方案.........................................20

2.组织实施.............................................21

3.监督评估.............................................22

4.总结反馈.............................................23一、前言随着国家对教育改革的深入推进，减轻中小学生课业负担和减少校外培训机构的过度竞争已成为当前教育领域的热点问题。为了贯彻落实国家关于“双减”政策的要求，全面提升学校教育教学质量，切实保障广大学生的身心健康，我校制定了本实施方案，旨在通过一系列具体措施，全面深化教育教学改革，切实减轻学生课业负担，规范校外培训行为，努力构建和谐、健康的教育生态。在实施过程中，我们将充分发挥学校主体作用，积极协调各方资源，共同推进“双减”工作的深入开展。我们也将根据实际情况，不断总结经验，为构建高质量教育体系，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。二、工作目标建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，共同促进学生全面发展和个性成长。推进教育评价改革，建立以素质教育为导向的评价体系，激发学校办学活力。提升学校管理水平，营造良好教育生态，提升人民群众对教育的满意度。1.减轻学生过重作业负担我们将严格控制学生的作业量，确保每日作业总量符合政策规定。各学科教师将加强协调，避免重复、机械性的作业，确保作业内容具有针对性和实效性。我们将加强作业的批改与反馈，及时解答学生的疑惑，提高学生的学习效率。我们将改变传统的作业设计方式，注重设计富有创意、能够激发学生兴趣的实践性作业。通过组织学生进行社会调查、实践操作等活动，让学生在实践中完成作业，提高学生的实践能力和创新意识。我们将积极推行课后服务，为学生提供充足的自主学习时间。在课后服务期间，学生可以在教师的指导下完成作业，减轻学生的作业压力。我们还将开展丰富多彩的文体活动，让学生在轻松愉快的氛围中度过课后时光。我们将加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观和作业观。鼓励家长关注孩子的全面发展，避免盲目追求学业成绩而忽视孩子的身心健康。我们将定期举办家长会，与家长共同商讨如何减轻学生的作业负担，共同促进学生的健康成长。2.减轻学生校外培训负担加强宣传教育。通过校园广播、宣传栏、家长会等形式，向师生和家长普及“双减”提高大家对减轻学生校外培训负担的认识和重视程度。严格控制课外辅导班。学校将严格执行国家关于课外辅导班的管理规定，禁止在义务教育阶段组织学科类培训班，严禁在职教师参与课外辅导班教学。加强对课外辅导班的监管，确保其不超标、不超时、不超负荷。优化课程设置。学校将根据国家课程标准和教育教学要求，优化课程设置，提高教学质量，确保学生在校内就能完成学业。对于确实需要额外学习的学生，学校将提供个性化的学习资源和辅导服务，帮助他们提高学习成绩。开展丰富多彩的课余活动。学校将积极组织各类课余活动，如文艺、体育、科技等竞赛和社团活动，让学生在课余时间充分发挥自己的兴趣和特长，提高综合素质。加强家校合作。学校将定期与家长沟通，了解学生在校外培训的情况，引导家长树立正确的教育观念，关注学生的身心健康，避免过度追求学业成绩。鼓励家长积极参与学校的教育教学工作，共同营造良好的教育环境。三、主要任务深化课堂教学改革。引导教师以学生为中心，运用启发式、探究式教学，提高学生课堂参与度，培养学生的创新精神和实际操作能力。加强课堂管理，确保学生高效学习。加强教研科研。鼓励教师开展教学研究，深化对教材、教学方法和评价体系的研究，提高教师的教育教学水平。开展跨学科教研活动，促进学科间的融合。合理控制作业量。根据学生年龄、学科特点，科学设计作业内容，严格控制作业总量，确保学生在规定时间内完成作业。规范考试管理。严格控制考试次数和难度，避免过度竞争和焦虑情绪的产生。加强对考试内容的改革，注重考查学生的综合素质和实际操作能力。开展丰富多彩的社团活动。提供艺术、体育、科技等各类社团活动，满足学生的多元化兴趣需求，培养学生的综合素质。加强作业辅导和答疑。为学生提供课后作业辅导和答疑服务，帮助学生解决学习难题，提高学习效率。加强家长沟通。通过家长会、家长信箱等方式，加强与家长的沟通和交流，了解家长的意见和建议，共同促进学生的健康成长。营造良好的家庭教育环境。引导家长树立正确的教育观，关注孩子的心理健康和全面发展，为孩子营造良好的家庭学习氛围。建立工作机制。建立健全“双减”工作领导小组，明确工作职责和任务分工，确保工作有序推进。加强督导检查。定期对“双减”工作进行督导检查，发现问题及时整改，确保工作取得实效。1.完善作业管理严格控制作业总量。各学科教师要合理安排作业量，确保学生在课余时间能够完成。学校将定期对各年级、各班级的作业数量进行检查，确保不增加学生负担。提高作业质量。教师要注重作业设计，提高作业的针对性和实效性。对于重复性、机械性的作业，要尽量减少或取消。鼓励布置实践性、探究性、创新性的作业，培养学生的综合素质。加强作业批改。教师要认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况。对于学生存在的问题，要及时给予指导和帮助。学校将加强对教师批改作业的监督，确保作业批改的质量。规范作业时间。各学科教师要合理安排作业时间，避免占用学生的休息时间。特别是对于小学生，要确保他们在晚饭后有足够的时间进行自主学习和休闲活动。加强家校沟通。学校要加强与家长的沟通，让家长了解学校的作业要求和管理措施。鼓励家长关注孩子的学习情况，共同营造良好的家庭教育环境。a.建立作业公示制度设立作业公示栏：在教学楼、食堂等显眼位置设置作业公示栏，用于张贴每日各年级各科目的作业清单。明确作业时间：规定各年级每日作业完成时间，确保小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。严禁将课后服务时段作为作业时间。公示作业内容：作业公示栏内应详细列出各科目的作业内容、预计完成时间等信息，方便学生和家长了解并监督。定期更新公示内容：作业公示栏将每周更新一次作业内容，确保作业安排的合理性和科学性。建立反馈机制：设立作业反馈渠道，鼓励学生及家长对作业量、难度等问题提出意见和建议。学校将根据反馈情况及时调整作业安排。b.优化作业设计作业内容的分层设计：针对不同学生的学习基础和学习能力，设计分层作业，既满足基础学生的需求，也能挑战高水平学生的能力。避免一刀切式的作业设计，让每个学生都能在作业中得到成长。作业类型的多样化：除了传统的习题作业，学校应鼓励各科教师开展实践性、探究性的作业，如实验报告、社会实践、调研分析等。这样不仅能培养学生的实际操作能力，也能增强他们对知识的理解和运用。作业量的合理控制：学校应明确规定各学科的作业量，确保学生在规定的时间内完成作业。教师应通过优化教学方式，提高课堂效率，从根本上减轻学生的作业负担。作业质量的严格把关：学校应建立作业审查机制，对作业的选题、难度、完成时间等进行严格把关，确保作业的科学性和有效性。鼓励教师利用信息化手段，如在线作业系统，实时掌握学生作业完成情况，及时给予反馈和指导。作业评价的全面改革：除了传统的分数评价，学校还应引导教师采用多元评价的方式，如自我评价、同伴评价、家长评价等。这样的评价方式更能全面反映学生的学习情况，也有助于促进学生的自我反思和成长。c.加强作业完成指导制定作业管理制度，明确教师和学生在作业完成过程中的职责和要求，确保作业的质量和数量符合教育教学目标。教师要认真批改学生的作业，对学生的错误及时进行纠正和指导，帮助学生建立正确的学习方法和态度。学校要加强对教师作业批改情况的监督和检查，对于作业质量不高、批改不及时等问题要及时反馈给教师，督促其改进。定期组织家长会，让家长了解学校的作业布置情况和学生的学习进度，引导家长关注孩子的作业完成情况，共同促进孩子的全面发展。通过开展丰富多样的课外活动，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力，减轻学生课业负担。对于学生在作业完成过程中遇到的困难和问题，教师要及时给予关心和帮助，鼓励学生积极面对挑战，克服困难。学校要定期对作业完成情况进行总结和分析，找出存在的问题和不足，及时调整和完善作业布置方案，确保“双减”工作的顺利推进。2.深化校外培训机构治理为贯彻落实“双减”进一步规范校外培训机构办学行为，切实减轻学生课外负担，保障学生全面发展，根据国家、省、市相关文件精神，结合我校实际，制定本方案。坚持依法依规、分类管理、标本兼治的原则，深入开展校外培训机构治理工作，有效减少校外培训机构数量，提高服务质量，切实满足学生多样化、个性化学习需求，构建良好教育生态。严格审批和监管。严格执行校外培训机构设立标准，规范审批流程，加强事中事后监管，确保符合相关法律法规要求。对符合条件的培训机构依法依规批准设立，对不符合条件的坚决予以查处取缔。加强培训内容监管。严禁超标超前培训，强化心理健康、艺术、体育、科学等非学科类培训内容监管，确保培训质量，满足学生全面发展需求。对培训机构的培训内容进行定期检查，对存在问题的培训机构及时整改。强化教师资质管理。严格执行教师持证上岗制度，加强教师队伍管理，提高教师专业素质。加强对教师的培训和考核，确保教师具备相应的教育教学能力。完善监管机制。建立健全校外培训机构监管平台，加强信息共享和部门协同监管。加强对校外培训机构的日常监管和巡查，及时发现和处理违规行为。健全长效机制。完善校外培训机构信用评价体系，建立长效监管机制。加强对学生的引导和管理，让学生理性选择培训机构，避免盲目跟风和过度消费。加强组织领导。成立校外培训机构治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工，确保治理工作有序推进。落实经费保障。将校外培训机构治理工作经费纳入财政预算，确保各项治理工作的顺利开展。加强宣传引导。充分利用各类媒体渠道，加大对校外培训机构治理工作的宣传力度，及时发布政策解读和舆论引导，营造良好的社会氛围。强化监督执纪问责。对校外培训机构治理工作进行全程监督，对敷衍塞责、推诿扯皮等行为严肃处理，确保治理工作取得实效。a.严格审批和监管校外培训机构我们将严格按照国家及地方相关政策规定，对校外培训机构进行审批。所有申请办学机构必须符合国家规定的资质条件，包括师资力量、教学设施、课程设置等各个方面。我们将加强对申请机构的事前审查，确保机构合法合规，具备提供高质量教育服务的能力。我们将优化审批流程，提高审批效率，确保符合要求的机构能够及时获得办学许可。对于已经获得办学许可的校外培训机构，我们将实施严格的监管措施。我们将定期对校外培训机构进行审查评估，包括教学管理、教学质量、课程安排等方面，确保其符合政策规定和学生需求。我们将建立校外培训机构黑名单制度，对违法违规、损害学生权益的机构进行严厉处罚，并向社会公布。我们将加强与相关部门的沟通协调，形成监管合力，共同维护校外培训市场的良好秩序。我们将引导校外培训机构规范课程设置，优化培训内容。鼓励机构开展素质教育类课程，避免超标超前培训，确保校外培训内容与学校教育内容相衔接。我们将监督校外培训机构严格遵守教育教学规律，避免恶性竞争和过度营销。总之要切实加强学科类监管工作，落实相关文件精神与要求，规范面向中小学的学科类培训行为。切实发挥好学校教育主阵地作用，全面提升学校课后服务水平。b.加强教育培训市场监管为确保“双减”政策的有效实施，学校需加强对教育培训市场的监管力度，确保教育培训市场的健康有序发展。学校应加强与政府教育部门的沟通协作，共同制定并执行教育培训市场的监管政策，确保政策的顺利实施。学校还应积极参与到教育培训市场的监管中来，对违规行为进行查处，维护良好的教学秩序。学校要对教育培训市场进行全面排查，了解教育培训机构的数量、规模、教学质量等情况，建立详细的教育培训机构清单。对于有问题的培训机构，要及时向有关部门进行举报，确保问题得到及时解决。学校还要加强对教育培训市场的日常监管，定期对培训机构进行巡查，确保其依法依规开展教学活动。学校还要加强对教育培训市场的宣传引导，让学生和家长充分了解教育培训市场的政策和风险，避免盲目跟风。学校要将教育培训市场的监管与教育教学质量提升相结合，通过优化课堂教学、提高教师素质等方式，提升教育教学质量，减轻学生课外负担。学校还要加强对学生的心理疏导，帮助他们树立正确的学习观念，减轻心理压力。加强教育培训市场监管是学校落实“双减”工作的重要举措之一，学校要切实履行职责，确保政策的有效实施，为学生创造一个良好的学习环境。c.健全校外培训监管长效机制加强政策宣传和解读。通过各种渠道，如官方网站、微信公众号、新闻媒体等，及时发布国家和地方关于“双减”政策的最新动态、要求和规定，确保广大师生家长充分了解政策内容，明确政策导向。严格审批制度。对于申请开展校外培训的机构，要严格按照国家和地方相关政策法规进行审批，确保其具备合法资质、安全条件和教育教学能力。对于不符合条件的机构，要坚决予以取缔。加强日常监管。建立健全校外培训机构的信息登记、备案制度，定期对其进行检查，确保其遵守国家和地方相关政策法规。对于发现的问题，要及时进行整改，并对整改情况进行跟踪监督。加大执法力度。对于违反“双减”政策的校外培训机构，要依法依规进行查处，严肃追究其法律责任。要加强对校外培训机构的执法队伍建设，提高执法水平和效能。建立举报奖励制度。鼓励广大师生家长积极举报校外培训机构违规行为，对于提供有效线索的举报人给予一定的奖励。及时发现并纠正校外培训机构存在的问题，维护“双减”政策的权威性和严肃性。加强与相关部门的协同配合。与教育、市场监管、公安等部门建立联动机制，共同加强对校外培训市场的监管，确保“双减”政策的有效实施。四、保障措施加强组织领导：成立以校长为组长的“双减”工作领导小组，明确各部门职责，确保各项工作有序推进。制定实施细则：结合学校实际情况，制定具体实施细则，明确工作任务和时间表，确保“双减”工作落地有声。加强师资建设：加大对教师的培训力度，提高教师的教育教学能力和减负增效意识，确保教学质量和教学效果。强化监督检查：建立监督检查机制，定期对“双减”工作进行检查和评估，及时发现问题并进行整改，确保工作落到实处。加强宣传教育：通过校园网、宣传栏、家长会等途径，宣传“双减”工作的意义和实施情况，提高家长和社会的认知度和支持度。完善考核评价机制：建立科学的考核评价体系，对教师在“双减”工作中的表现进行客观评价，并与教师绩效挂钩，激励教师积极参与。加强家校合作：积极与家长沟通，了解家长对学生学习的需求和期望，争取家长的理解和支持，共同推动“双减”工作的落实。投入保障：确保学校在教育装备、信息化建设、体育活动场地等方面投入足够资源，为“双减”工作的实施提供有力保障。1.加强组织领导为确保“双减”工作的有效实施，学校特成立“双减”工作领导小组，全面负责各项工作的统筹规划和组织协调。成立由校长担任组长的“双减”工作领导小组，成员包括教学副校长、德育主任、总务主任、年级组长和各学科教研组长。领导小组下设办公室，负责具体工作的组织和实施。组长：负责全面领导“双减”制定工作方案，监督工作进展，定期召开工作会议，及时研究解决工作中遇到的问题。副组长：协助组长做好各项工作，负责具体工作的组织和实施，指导、督促、检查各年级、各班级的工作开展情况。成员：根据各自分工，认真履行工作职责，积极参与“双减”形成工作合力，确保各项工作落到实处。建立“双减”工作例会制度，定期召开工作会议，及时传达上级精神，通报工作情况，研究解决问题。建立信息报送制度，各年级、各班级要及时上报工作进展情况，以便领导小组全面掌握工作动态。建立督导检查制度，领导小组要对各年级、各班级的“双减”工作进行定期督导检查，确保各项工作落到实处。建立考核评价制度，将“双减”工作纳入学校年度考核体系，作为评先评优的重要依据。2.落实经费保障加大财政投入。各级政府要加大对学校“双减”工作的财政支持力度，确保学校有足够的资金用于教育教学改革、师资培训、学生关爱等方面。要加强对学校财务的监管，确保资金使用的合规性和有效性。优化教育资源配置。各级政府要合理配置教育资源，优先满足学校“双减”工作的需求。对于条件较好的学校，要给予更多的政策支持和资源倾斜，以促进学校教育教学水平的提高；对于条件较差的学校，要加大扶持力度，帮助其改善办学条件，提高教育教学质量。拓宽筹资渠道。学校可以通过多种途径筹集资金，如政府购买服务、社会捐赠、校企合作等。要加强与社会各界的沟通与合作，争取更多的支持和帮助。加强内部管理。学校要加强财务管理，合理使用资金，确保资金的有效利用。要加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。3.强化督导检查为深入贯彻和落实“双减”工作实施方案，我们学校将建立严密的督导检查机制，确保各项措施得到有效执行。建立健全督导检查小组。成立以学校领导为核心的督导检查小组，负责全面监督“双减”工作的实施情况。小组成员包括教务、德育、后勤等部门的负责人，确保各项工作得到有效推进。制定督导检查计划。根据学校实际情况和“双减”工作的具体任务，制定详细的督导检查计划，明确检查的时间、内容、方式和责任人。确保督导检查工作有序进行，不遗漏任何一项工作。加强过程管理。在督导检查过程中，注重过程管理，对发现的问题及时指出并督促整改。对优秀经验和做法进行总结推广，发挥示范引领作用。建立反馈机制。督导检查结束后，及时将检查结果反馈给相关部门和人员，对存在的问题提出整改意见，并要求限期整改。对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。强化责任追究。对于在督导检查中发现的工作不力、落实不到位的情况，将严肃追究相关责任人的责任，并视情况进行通报批评或问责处理。完善考核机制。将“双减”工作的落实情况纳入学校年度考核的重要内容，对在落实“双减”工作中表现突出的个人和部门进行表彰和奖励，激发全体师生参与“双减”工作的积极性和创造性。4.提升教师素质为了确保“双减”工作的有效实施，学校必须首先提升教师的整体素质。这包括加强教师的专业素养和教育教学能力。加强教师培训：学校将定期组织教师参加各类教育培训，帮助教师掌握最新的教育理念、教学方法和策略。鼓励教师参加学术研讨会和交流活动，拓宽他们的教育视野。提高教师待遇：学校将积极争取政府和社会的支持，提高教师的薪酬待遇，以吸引更多优秀人才投身教育事业。学校还将设立奖励机制，对在教育教学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。优化师资结构：学校将注重引进高素质、有经验的教育人才，同时鼓励和支持在职教师提升学历和专业水平。通过优化师资结构，提高教师队伍的整体素质。关注教师心理健康：学校将重视教师的心理健康问题，提供必要的心理辅导和支持。通过建立良好的师生关系，营造和谐的教育环境，使教师能够更好地关注学生的成长需求。五、实施步骤制定具体的实施方案：学校要根据国家和地方的“双减”结合学校的实际情况，制定具体的实施方案。方案应包括减负目标、任务分工、具体措施等内容，并明确责任人和完成时限。加强宣传和培训：学校要加强对“双减”政策的宣传和解读，让师生家长充分了解政策内容和要求，提高执行力。组织教师参加相关培训，提高教师教育教学能力和素质。优化课程设置和教学管理：学校要根据“双减”调整课程设置，减少不必要的课程负担。加强教学管理，规范教学行为，提高教学质量。落实作业布置和批改要求：学校要严格执行国家和地方关于作业布置和批改的要求，合理安排作业量，减轻学生课后作业负担。加强对作业批改的监督和管理，确保作业质量。加强家校沟通与合作：学校要加强与家长的沟通与合作，定期向家长通报学生的学习情况和“双减”听取家长的意见和建议，共同促进学生全面发展。定期检查与评估：学校要建立健全“双减”工作的检查与评估机制，定期对实施方案的落实情况进行检查和评估，及时发现问题并加以整改，确保“双减”工作取得实效。1.制定实施方案学校将明确落实“双减”工作的目标定位，即减轻学生作业负担和校外培训负担。我们将深入分析学生的学习状况和需求，针对实际情况制定出科学有效的措施。我们将秉持育人为本的原则，通过加强教学管理、优化课堂教学内容等方式，达到既减轻学生作业负担又提高教学质量的目的。为了确保“双减”工作的顺利实施，学校将制定详细的工作计划。我们将明确各项任务的具体实施时间、负责人和保障措施等。通过召开全体教职工大会等形式进行广泛讨论和深入交流，使工作计划更具可行性和实效性。我们还将密切关注实施过程中可能遇到的困难和问题，及时调整完善计划内容。课堂是学生学习的主要场所，也是落实“双减”工作的关键环节。学校将致力于优化课堂教学内容和方法，我们将加强学科教研，鼓励教师创新教学方式，注重启发式教学和情境教学，激发学生的学习兴趣和主动性。我们还将加强课堂管理和课堂纪律的落实力度，确保学生在课堂上的学习质量和效果。学校还会关注学生的个性发展差异与多元化需求等相关的策略制定与实施工作。通过优化课堂教学内容和方法，提高学生的综合素质和自主学习能力。学校将加强对教师的培训和指导力度，提高教师的教育教学水平和能力素质等相关的策略制定与实施工作。学校也将积极引进优质教育资源和技术手段等相关的策略制定与实施工作，为学生提供更加优质的教育服务。此外学校还将建立科学的评价体系等相关的策略制定与实施工作来全面推动落实“双减”工作目标的达成。2.组织实施为确保“双减”工作的有效落实，学校将成立专门的实施领导小组，负责统筹协调和指导