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文档简介

第三十五中学校九年级上学期开学检测语文试卷(图片版,无答案)三十五中学九学年开学学情检测(语文)

一、积累与运用(25分)

阅读下面的语段,回答1-2题。

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。书中没有凡音的聒噪,没有尘世的讴骗,无畏时空所限,黑

白笔墨之间,行吟唱和,恍若与古人促膝,聆听圣贤的箴言,妙趣横生,受益匪浅。故事总能让人感同

身受,说理总能让人沉吟深思。咸亨酒店里,我们认识了身材高大瘦削,潦倒窘迫又执意恪守“清高"

的心态,最终被黑暗社会无情吞噬的孔乙己;唯利是图的世间,我们同情衣衫褴褛,生活拮据,终被

亲人无情抛弃的于勒……让我们一起捧起书本,做一个幸福的阅读人吧!

1.(3分)上面的语段中加点字注音完.全.正.确.的一项是()

A.箴言(jiān)B.瘦削(xiāo)C.拮据(jié)D.褴褛(lǔ)

2.(3分)上面的语段中画线词语有.错.别.字.的一项是()

A.聒噪B.讴骗C.受益匪浅D.唯利是图

3.(3分)下列对病句的修改不.正.确.的一项是()

A.通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,观众深刻感受到中国传统诗词文化。

(把“感受”改为“领悟")

B.一大批抗癌药、罕见病用药之所以以适宜价格纳入医保,是因为国家实施了加快医保谈判节奏、

动态调整医保目录等措施的缘故。(删去“的缘故”)

C.中欧班列作为共建“一带一路"标志性品牌,截至2024年2月底,已累计开行超过8.5万列左

右。(删去“左右”)

D.如今,殷墟博物馆新馆已开放并建成,憨态可掬、呆萌可爱的“亚长"牛尊就在展厅“C位”,

欢迎大家赴一场与商文明的千年之约。(“开放"与“建成”调换位置)

4.(7分)名著阅读

“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。"由此,在班

级读书交流会中,同学们联想到阅读过的几本名著作品,并针对其中的“抗争”精神展开了讨论。

【材料一】简·爱恼怒的对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低

微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全

一样我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。"

——A国作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》

【材料二】小珍说,《B》中孙悟空在花果山统领群猴,逍遥自在,自称“齐天大圣”,意与

玉帝比肩。玉帝镇压未果,以官封弼马温相招揽,孙悟空觉官威受辱后勃然大怒,大闹天宫。体

现了他强烈的反抗精神。

}#}

小盛说,在《水浒传》里,C一直唯唯诺诺,因高衙内觊觎其妻而惨遭陷害,依然忍气吞声。

后来,火烧草料场差点被取了性命,终认清现实,与官府彻底决裂,投向梁山。从逆来顺受到奋

起反抗,是他内心深处自我意识的觉醒。

(1)(3分)请根据材料一、材料二的内容填空。

①_________(国家)②__________(作品)③_________(人名)

(2)(4分)请联系书中的具体事例,谈谈简·爱的抗争精神体现在哪里。

5.(9分)根据课文原文填空

背诵积累卡

李白《行路难(其一)》(1)____,忽复乘舟梦日边。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(2)__,病树前头万木春。

苏轼《水调歌头》(3)但愿人长久,_______。

苏轼《江城子·密州出猎》(4)____,何日遣冯唐?

张养浩《山坡羊·潼关怀古》(5)伤心秦汉经行处,___。

岑参《白雪歌送武判官归京》(6)____,雪上空留马行处。

文天祥《过零丁洋》(7)人生自古谁无死,_____。

范仲淹《渔家傲·秋思》(8)____,燕然未勒归无计。

诸葛亮《出师表》(9)受任于败军之际,____。

二、阅读理解(45分)

(一)阅读下面三段文言文,完成6——9题(12分)

【甲】岳阳楼记(节选)

嗟夫!予尝求.古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其

民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后

天下之乐而乐"乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

}#}

【乙】醉翁亭记(节选)

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳.,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,

醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【丙】

①②

齐宣王见孟子于雪宫,王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得.,则非其上

矣。不得而非其上者,非也;为民上③而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民

之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下;然而不王者,未之有也。"

(《孟子梁惠王下》)

[注释]①雪宫:齐宣王玩乐的郊外别墅。②非其上:非难他们的君王(认为他们的君王不对)。

③为民上:作为人民的统治者(君王)。

6.(3分)解释下列加点字的意思。

(1)求.(2)翳.(3)人不得.

7.(4分)用现代汉语翻译甲乙两文中画线句的意思。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

8.(2分)以下对丙文画线句的解释,正确的一项是()

A.因为天下(归顺)而快乐,因为天下(不顺)而忧愁,这样不是王者,从来也不是。

B.把天下人的快乐当快乐,把天下人的忧愁当忧愁,这样还不能称王的,是没有过的。

C.因为天下(归顺)而快乐,因为天下(不顺)而忧愁,这样还不能称王,从来没有。

D.把天下人的快乐当快乐,把天下人的忧愁当忧愁,但是这样成为王者,是没有过的。

9.(3分)以下对甲乙丙三文的理解和分析,不.正.确.的一项是()

A.甲文运用了抒情和议论,抒发了作者远大的胸襟和政治抱负,揭示了全文的中。

B.乙文以禽鸟之乐衬游人之乐,又以游人之乐衬太守之乐,体现出与民同乐的思想。

C.丙文中孟子强调君王只有把自己所好之“乐”,由己及民,国家才会得到安定稳固。

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D.在甲乙丙三篇选文中,都提到了“乐"字,可见历代治国,百姓的忧乐都至关重要。

(二)阅读下面的文段,回答10--13题。(8分)

器官移植路漫漫

①2000年前的战国时期,有个非常了不起的医生,名叫扁鹊。他曾经剖开两个病人的胸膛,换心

后,再把刀口缝合。

②这个故事,就写在古书《列子》上面。不管故事是真是假,它表明古人就有一种愿望:要是人

体器官出了毛病,能换上健康的器官,病不就好了吗!古往今来,不少人都在这样想,少数人却在认

认真真地做。直到今天,愿望终于实现了,这就是-器官移植!

③从18世纪开始,就有一些科学家在动物身上,不间断地进行着器官移植实验。其中,最着迷

的要数卡里和古索利。他们在1902年-1912年这10年里,用猫做实验,把心、肺、肝、肾、胃、肠、

脾、卵巢等器官,一个个地从一只猫身上移接到另一些猫的身上,甚至连猫腿也卸下来,装在别的猫

身上,他们几乎把猫身上的东西都搬了个家。在这些实验中最使两位科学家振奋的是有一只猫居然

在肾移植之后,活了21天!

④1936年,俄国医生伏罗诺夫从一个因脑炎而死的人身上,取出肾脏,接到一个尿毒症病人的

腹内。尽管这个病人术后只活了2天,但毕竟是人体器官移植的第一次。在这之后,器官移植手术

陆陆续续地在增多。但换了器官之后,病人能够长期活下去的却很少。

⑤1954年,一位名叫茂莱的美国医生,给一对双胞胎姐妹做肾移植手术,竟取得了成功。那位双

肾已失掉工作能力的女孩,完全依靠她孪生姐姐给她的一个肾脏活了下来。这位医生由此领悟到一

件事:人体里一定有种东西,非常不欢迎从不相干人身上搬进来的“新客人”,这种东西使人体发生

“排斥反应",(后来研究发现引起排斥反应的物质是同种异型抗原)是这种反应竭力阻挠移植的成

功(孪生兄弟或姐妹之间就不存在这种反应)。于是,茂莱先后把放射线和压制排斥反应的药物硫唑

嘌呤用在病人身上。这一来,病人的排斥反应就减弱或消失了,搬进来的新客人(移植的肾)也就能

比较安稳地居住下去。

⑥第一种成功移植的器官是肾。肾脏移植成功之后,肝和心脏移植相继取得成功。此后,胰腺、

肺、小肠、脾等器官的移植也跟了上来,移植医学顿时热闹起来。

10.(2分)文章标题中的“路漫漫”在文中是如何体现的

11.(2分)指出下面句子所运用的说明方法。

在这些实验中最使两位科学家振奋的是有一只猫居然在肾移植之后,活了21天!

()()

12.(2分)写出第⑤段中加点词语“客人"在文中的含义。(客人是为了交际或事务的目的来探访

的人)

}#}

13.(2分)根据文章内容回答,进行器官移植引起排斥反应的物质是什么怎样解决这样的排斥反

(三)阅读下面的文段,完成14——18题。(14分)

第一支钢笔

梁晓声

①它是黑色的,笔身粗大,外观笨拙。全裸的笔尖、旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管,吸

墨水时,需要捏一下,才会缓慢鼓起。墨水吸得太足,写字时笔尖常常“呕吐”,弄脏纸和手。

我使用它,已经二十多年了。我已不能再用它写作,只能写便笺或信封。

②它是我使用的第一支钢笔,是母亲给我买的。那一年,我升入小学五年级,学校规定每星

期有两堂钢笔写字课。某些作业,老师要求必须用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔,我却没

有,做梦都想得到一支崭新的钢笔。

③一天,我哭闹起来,逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲为难地说:“你这孩

子,真是不懂事,家里生活用的钱都已经向别人借了,我怎么好意思再张口呢?"我哭闹得更

凶了,母亲心烦了,打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门……

④那天下雨,我没有回家,在雨中游荡了大半日,衣服淋湿了,头脑也被淋得清醒了,心中

不免后悔自责起来。是啊,家里生活困难,仅靠在外地工作的父亲每月寄回的几十元过日子,

母亲不得不经常向邻居开口借钱。我怎么能为了买一支吸水钢笔,就那样为难母亲呢?我觉得

自己真是太对不起母亲了。

⑤于是,我决定要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生,我就冒雨朝火车站走去。火车

站附近有座坡度很陡的桥,一些大孩子常等在坡下,帮拉货的车夫们把手推车推上坡,可讨得

五分钱或一角钱。

⑥我走到那座桥下,站在一棵树下躲雨。等待许久,不见有手推车来。风越刮越大,雨越下

越急,雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶,雨水冲刷着马路。马路上不见一个行人,只有公

共汽车偶尔经过。远处除了几根电线杆子,就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。

⑦我感到沮丧,想离开,雨又太大,可等下去肚子又饿。忽然我发现了一辆手推车,装载着

几层高高的木箱子,遮盖着雨布。拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出,那

人拉得非常吃力,腰弯得很低,上身几乎俯得与地面平行了,两条裤腿都挽到膝盖以上,双臂

拼力压住车把,每迈一步,似乎都使出了浑身的劲儿。那人没穿雨衣,头上戴顶草帽。由于他

上身俯得太低,我无法看见他的脸,分不出是老头儿还是小伙儿。

⑧他刚将车拉到大桥坡下,我便从树下一跃而出,大声地问:“要帮一把吗?”

⑨他应了一声。我没听清他应的是什么,但明白是他正需要我“帮一把"的意思,就赶快绕

到车后,一点儿也不隐藏力气地推起来。木箱子里装的不知是何物,非常沉。还未推到半坡,

我便一点儿力气也没有了,双腿发软,气喘吁吁。那时我才知道,对有些人来说,钱不是容易

挣到的。即使一角钱,也不是容易挣到的。我还空着肚子呢。我又推着走了几步,实在推不动,

便产生了“偷劲”的念头,反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一下,就感觉到车轮顺坡

}#}

倒转。不行,这车不容我“偷劲"。那拉车人,也肯定是凭着最后一点力气在坚持,在顽强地

向坡上拉。我不忍心“偷劲”了,咬紧牙关,憋足一股力气,发出一个孩子用力时的声音,一

步接一步,机械地向前迈动步子。

⑩车子开始下坡了,手推车飞快地朝坡下冲,那拉车人身子太轻,压不住车把,反被车把挑

得悬起来,脚离开了地面,控制不住车的方向。

我一直跟在车后跑,车一直滑到坡底才缓缓停下。车停了,我也站住了。那拉车人刚转过

身,我便大声说:“给钱。"那拉车人呆呆地望着我,一动不动,既不掏钱,也不说话。我仰

起脸看他,不由得愣住了。“他”……原来是母亲。雨水,混合着汗水,从母亲憔悴的脸上直

往下淌。母亲的衣服完全被淋透了,像从水里捞出来的一样,湿漉漉地贴在身上,显出她那瘦

削的两肩的轮廓。她的胸口剧烈地起伏着,脸色苍白,大口大口地喘着气。我完全怔住了。

那一天,我得到了那支梦寐以求的钢笔,母亲将它放在我手中时,满怀期待地说:“孩子,

你要用功读书啊,要不然就太对不起妈妈了……"在我的学生时代,我一刻都没有忘记母亲满

怀期望对我说的这番话。如今,二十多年过去了,我已经是个成年人,母亲也已变成了老太婆。

那支笔,可以说早已完成它的历史使命,但我要永远保存它,永远珍视它,永远不抛弃它。

(选自《读者》,有改动)

14.(2分)文章以“第一支钢笔”为线索,根据内容补全情节。

(1)__________→(2)________→(3)母亲为我买钢笔

15.(3分)第④段中“我"后.悔.自.责.”的原因是什么?

16.(4分)第段为什么“我完全怔住了"

17.(2分)请结合选文内容,概括母亲的美好品格。(至少两点)

18.(3分)第一支钢笔“外观笨拙”“写字时笔尖常常‘呕吐’”,为什么“我”还用了二十多

年?

(四)阅读下面文章,完成19——22题。(11分)

自律的三重境界

吴友智

}#}

①自律到骨子里的人,看上去大多是无趣的:别人出去玩乐的时候,他窝在家里看书;别人享

用美食的时候,他在健身房里挥汗如雨;周末,别人慵懒地睡到中午,他依旧雷打不动地早起、

跑步、看书……这样的人,不仅看起来无趣,活得也一点儿都不洒脱。但真实情况是,自律的人

比不自律的人要自由得多。

②康德说:“所谓自由,不是随心所欲,而是自我主宰。"越自律,越有话语权,身己体和人

生都是如此的。一个月两个月也许还看不出来,但是一年两年,甚至十年二十年,自律的人和不

自律的人,终将走上截然不同的道路。越是自律的人越明白自己真正想要的是什么,所以才不会

把时间和精力浪费在无意义的事情上,而是把碎片化时间都利用起来使自己成长。所有优秀的背

后都有苦行僧般的自律,好的坚持就是一种自律。

③一个人越自律、越努力,就越幸运、越自由,也就越成功。自律是一种能力,拥有这种能

力的人,往往会越来越优秀,越来越成功,也越活越好。

④那么,自律的内容是什么?从浅处看,自律可以理解为对自我的约束、管理、控制;往深

处讲,自律可以说是一种做人的境界。自律的境界越高,就越难达到,不过,请相信,只要我们

努力修炼,我们都可以做到生活的自律,以及欲望的自律,至于心灵的自律,则需要用一生去修

行。

⑤自律有三重境界:第一重境界是生活的自律。所谓生活自律,就是养成好的生活习惯,规

范好自己的言行举止,好好吃饭,好好睡觉,说话有分寸。说到好好吃饭,我们应按时吃饭,不

暴饮暴食,不贪杯,杜绝垃圾食品,尽量避免病从口入;至于好好睡觉,我们不要熬夜,因为熬

夜最伤身体;另外,说话一定要注意分寸,注意场合,要懂得尊重他人,不可出言伤人,尽量避

免祸从口出。

⑥第二重境界是欲望的自律。欲望如同洪水猛兽,若控制不好,它就会将你吞噬;若控制得

好,就能够做到欲望上的自律。什么是欲望的自律?就是去除内心多余的欲望,让自己坚守初心,

学会知足。有不少人,就是因为心中欲望过盛,又不加以控制,结果在错误的道路上渐行渐远,

甚至走向人生末路。人生在世,一定要控制好自己的欲望,不要沦为欲望的奴隶。

⑦第三重境界是心灵的自律。心灵的自律是最难的,需要用一生去修行。我们要想达到心灵

的自律,就要学会凡事看淡,凡事随缘,一切顺其自然;还要拿得起,放得下,忘得了,且能释

怀;除此之外,还要能够去除内心的私心杂念。心灵的自律,靠的是管控,靠的是自省,其中的

意味只能自己去领会。只有当我们能够达到心灵的自律时,我们方能收获自在的心灵。

⑧自律是一种了不起的能力,能够做到生活自律的人就不简单。就拿好好吃饭和好好睡觉这

两项来说,只要你能够做到,你绝对已经超过了大部分人。至于能达到欲望自律的人,就更不简

单了。因为在生活中,很多人都喜欢攀比,对物质的追求无止境,总得不到满足。如果你能学会

知足,你一定会比很多人都活得快乐。最后,能做到心灵

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