2024届江苏省南京市南京师范大学附属中学高三四模语文试题（解析版）

第1页/共1页南京市南师附中2024届高三第四次模拟考试语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近年来，中国新能源汽车深受海外市场欢迎，不仅给中国制造增添新亮色，也为全球绿色低碳发展注入新动能。今年一季度，我国新能源汽车出口量同比增长23.8%。高端智能绿色的新能源汽车适销对路，充分表明美方一些人所谓“中国产能过剩冲击世界市场”完全是伪命题。纵观科技革命和产业变革的历史，包括美国在内的世界主要工业大国都经历过产业升级迭代，从生产初级产品到生产高附加值产品，进而占据全球产业链价值链的优势地位。中国坚定不移推动高质量发展，推动产业链再造和价值链提升，是符合经济发展规律的战略抉择。在这个过程中，电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”表现抢眼，这是顺应产业高端化、智能化、绿色化发展大势，向全球价值链中高端迈进的必然结果。从技术优势看，是先进而非落后。商品的价值规律从根本上决定着谁的技术更加先进，谁的产品附加值就高，就更有市场竞争力。中国新能源产业建立在长期研发投入积累的技术优势基础上，具有高科技、高效能、高质量的显著特征。以电池这个新能源汽车的关键部件为例，从液态锂电池到半固态锂电池，从充电一次续航1000公里的麒麟电池，到充电5分钟续航400公里的800伏高压碳化硅平台，中国新能源汽车的电池核心技术不断突破，安全性能更高、续航里程更长、充电速度更快。有日本汽车专家一语道破，之所以出现“中国产能过剩论”，是因为中国新能源汽车产品在创新、技术和产业链方面的发展速度让一些国家的传统汽车制造商难以应对。从产能特质看，是不足而非过剩。加速发展先进产能，淘汰消化落后产能，这是各国产业政策的普遍做法。以“新三样”为代表的中国新能源产品，是积极满足全球市场需求的优质产品供给，是助力全球绿色发展的优质产能。作为世界第一大新能源汽车产销国，中国去年生产了958.7万辆新能源汽车，出口120.3万辆，近90%的产能都在满足国内需求，这意味着能够用于出口的产能依然很稀缺。从全球范围来看，优质新能源产能不是过剩，反而是严重不足。据国际能源署数据测算，要实现碳中和目标，全球新能源汽车、光伏装机等需求量还将大幅提升，2030年全球新能源汽车需求量将是2023年全球销量的3倍多。在推进绿色低碳转型发展的进程中，电动汽车等新能源领域蕴藏着海量市场需求，这将是各国发展的共同机遇。从产业效能看，是贡献而非冲击。推动绿色低碳发展是国际潮流所向、大势所趋。2023年全球可再生能源新增装机5.1亿千瓦，其中中国的贡献超过了50%。作为全球最大的可再生能源市场和设备制造国，中国风电、光伏产品已经出口到全球200多个国家和地区，帮助广大发展中国家获得清洁、可靠、用得起的能源。仅中国企业在沙特建设的阿尔舒巴赫光伏电站项目建成后35年内将减少二氧化碳排放2.45亿吨，相当于植树5.45亿棵。中国的绿色产能正有力帮助发展中国家实现减碳目标、加快绿色转型，为全球应对气候变化、落实联合国2030年可持续发展议程、建设清洁美丽世界作出贡献。（2024-05-04《人民日报》：中国优质产能推动全球低碳转型，有删改）材料二：在经济全球化大背景下，看待产能问题，应当秉持市场经济原则和价值规律。以市场眼光看，产能多少是由供需关系决定的，在市场经济条件下，供需均衡是相对的，不均衡是普遍的。以移动通信工具发展为例，从价格昂贵的大哥大，到便携方便的小灵通，再到功能强大的智能手机，在市场供需的动态均衡中不仅实现了产品性能的迭代升级，也带来了产品价格的大幅降低。新能源汽车领域也是如此，目前中国乃至全球对绿色产品的需求激增，优质产能不仅不过剩，还能带动更多有效需求。实际上，合理的适度的产大于需有利于充分竞争和优胜劣汰，有助于激励微观主体改进管理和技术、提升效率。长期处于供不应求状态的行业，微观主体往往没有动力更新技术和改进服务。经济全球化条件下，不同国家在各自强项产业上的产能大一些，在其他产业上的产能小一些，这是由各国的比较优势决定的，符合经济发展的客观规律。中国的新能源产品在市场上具有较强竞争力，主要是因为相关产业通过长期研发投入积累了技术优势，同时依托国内较强的产业配套能力、超大规模市场、丰富的人力资源等，形成了综合性竞争优势，是通过不断的科技创新和充分的市场竞争塑造形成的。通过发挥比较优势，推动技术创新和成本下降，让各国消费者以更低的代价获得更优质的产品和服务，也是全球分工合作的意义所在。只有更加积极地参与国际分工，更加有效地融入全球产业链、供应链、价值链，更加主动地扩大对外交流合作，才能共享经济全球化红利。筑“小院高墙”、搞“脱钩断链”，以“产能过剩”为借口采取贸易保护措施，会损害全球产业链供应链稳定，拖累全球经济绿色转型和新兴产业发展。（2024-05-05《人民日报》：全球市场竞争促进供需动态均衡，有删改）1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中国新能源汽车之所以附加值高，国际市场的竞争力更强，就是因为商品的价值规律从根本上决定着中国新能源汽车技术比别的国家更先进。B.世界主要工业国都有从生产初级产品到生产高附加值产品的产业升级迭代，进而占据全球产业链价值链优势地位的科技革命史和产业变革史。C.有日本汽车专家认为，一些国家的传统汽车制造商难以应对中国新能源汽车产品在创新、技术和产业链方面的发展速度而导致中国的产能过剩。D.据国际能源署测算，在推进绿色低碳转型发展的进程中，新能源汽车数量大幅提升，但是全球要拥有2023年销量的3倍以上才能实现碳中和。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.中国生产的电动汽车、锂电池、光伏产品等“新三样”市场表现抢眼，进而占据了全球产业链价值链的优势地位，所以说它们属于高附加值产品。B.从世界第一大新能源汽车产销国的中国去年在国内、国际销售比例看，新能源汽车在全球蕴藏着海量市场需求，各国发展新能源汽车的空间巨大。C.中国推动绿色低碳发展不仅会为全球应对气候变化、落实联合国2030年可持续发展议程、建设清洁美丽世界作出贡献，也会让广大消费者得益。D.市场上的综合性竞争优势，要靠长期研发投入积累的技术优势，较强的产业配套能力、超大规模市场、丰富的人力资源等支撑，而不是政府补贴。3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第一段观点的一项是（）A.光伏产业竞争激烈，过半企业倒闭，头部企业仍扩产，技术优势是其市场竞争突围关键。B.近日国务院发文实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用和标准提升等四大行动。C.双减政策背景下，教培机构招生转“掐尖”为“筛尖”，在严查与机构转型中抢抓机遇。D.连续两年的去库存周期后，企业加快白色家电制造技术升级，积极探索“互联网+”转型。4.两则材料都驳斥新能源产业产能过剩的观点，批驳的角度有何不同？5.根据材料，请简要概括美国对待中国新能源产业的“双标”行为。【答案】1.B2.A3.D4.材料一从新能源产业自身状况（技术、产能特质、产业效能）角度批驳，材料二从经济发展规律角度批驳。5.①美国在内的世界主要工业大国都有过产业升级迭代，进而占据全球产业链价值链的优势地位的历史；而中国推动高质量发展，推动产业链再造和价值链提升，美方一些人却指责中国产能过剩冲击世界市场。②美国对本国传统汽车制造实施贸易保护，限制进口中国新能源汽车（筑“小院高墙”、搞“脱钩断链”）。【解析】【1题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力。A.“商品的价值规律从根本上决定着中国新能源汽车技术比别的国家更先进”错误，商品的价值规律从根本上决定的是：技术先进的产品附加值高，国际市场竞争力更强。C.“导致中国的产能过剩”错误，原文为“有日本汽车专家一语道破，之所以出现‘中国产能过剩论’，是因为中国新能源汽车产品在创新、技术和产业链方面的发展速度让一些国家的传统汽车制造商难以应对”，日本汽车专家陈述的是出现“中国产能过剩论”的原因。D.“新能源汽车数量大幅提升，但是全球要拥有2023年销量的3倍以上”错，原文为“2030年全球新能源汽车需求量将是2023年全球销量的3倍多”，故全球拥有的总量要多得多，选项曲解文意。故选B。【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“所以说它们属于高附加值产品”因果关系错，原文相关信息有“从生产初级产品到生产高附加值产品，进而占据全球产业链价值链优势地位……在这个过程中，电动汽车、锂电池、光伏产品‘新三样’表现抢眼，这是顺应产业高端化、智能化、绿色化发展大势，向全球价值链中高端迈进的必然结果”，可知“占据全球产业链价值链的优势地位”与“高附加值产品”没有因果关系，而“新三样”产品市场表现抢眼也不是“高附加值产品”的存在原因，而是结果。故选A。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二第一段观点是“合理的适度的产大于需有利于充分竞争和优胜劣汰，有助于激励微观主体改进管理和技术、提升效率”。A.虽是“产能过剩”，但不符合“合理的适度的”。B.选项内容未明确指认“产能过剩”。C.选项内容与“产能过剩”无关。故选D。【4题详解】本题考查学生比较、分析材料的能力。材料一，“从技术优势看，是先进而非落后”“从产能特质看，是不足而非过剩”“从产业效能看，是贡献而非冲击”，可见，材料一从新能源产业自身状况（技术、产能特质、产业效能）的角度进行批驳；材料二，“在经济全球化大背景下，看待产能问题，应当秉持市场经济原则和价值规律”“经济全球化条件下，不同国家在各自强项产业上的产能大一些，在其他产业上的产能小一些，这是由各国的比较优势决定的，符合经济发展的客观规律”“中国的新能源产品在市场上具有较强竞争力，主要是因为相关产业通过长期研发投入积累了技术优势，同时……”，可见，材料二从经济发展规律角度批驳。【5题详解】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。①结合“包括美国在内的世界主要工业大国都经历过产业升级迭代，从生产初级产品到生产高附加值产品，进而占据全球产业链价值链的优势地位”“表明美方一些人所谓‘中国产能过剩冲击世界市场’完全是伪命题”“中国坚定不移推动高质量发展，推动产业链再造和价值链提升，是符合经济发展规律的战略抉择”可知，美国在内的世界主要工业大国都有过产业升级迭代，进而占据全球产业链价值链的优势地位的历史；而中国推动高质量发展，推动产业链再造和价值链提升，美方一些人却指责中国产能过剩冲击世界市场。②结合“筑‘小院高墙’、搞‘脱钩断链’，以‘产能过剩’为借口采取贸易保护措施”可知，美国对本国传统汽车制造实施贸易保护，筑“小院高墙”、搞“脱钩断链”，限制进口中国新能源汽车。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。一切朱赞军大爷和大妈们给我起了个绰号。一切。我喜欢这个绰号。收——冰箱彩电洗衣机家用电器——收——废铜废铁手机旧货喽——破烂换钱。声音洪亮，吆喝阵阵。我不爱说话，从来不吆喝，现在，必须面对竞争，不得不吆喝起来。收。一切电器。收。一切破烂。最终，我的简洁打败了同行的啰嗦。此后，我就成了一切。我在北京的胡同里收废品，没有节假日，一年365天，天天有活干，天天有钱赚，时间自己说了算。人这辈子，自己说了算的事，不多。收废品，收的是人。人对了，废品是钱。人不对，废品是垃圾。有人的地方就有江湖，人家愿意把废品给我，是缘分。许多同行在吉祥社区这片儿和我竞争，后来都离开了，他们没缘。我现在每天能睡到自然醒，电话一响，生意自来。我做事有我的原则，一个衣柜，我50元收，碰巧你想买，你开价，只要不低于50元，拿走。我还连收带卖过自行车，板车，三轮车，老年代步车。说来有意思，我还卖过两次二手汽车，汽车这东西有点麻烦，太专业，弄不好会出人命，人命啊，是大事，还是保持稳定吧。有人劝我雇人，我不想，我当不了老板。我只想着攒钱，不为自己，为儿子，他今年考大学，穷家富路，当爹，得有个爹样。你有了绰号，叫一切。你觉得挺好，是吗。我可不这么认为，我到了北京，人家就叫我，小一切。你说，我考不上大学就别考了，到北京找你，给我介绍人脉。收废品，这是什么人脉，这也不是个正经职业呀。你介绍我认识了房东朱大爷，他不也靠着退休金和收你的房租凑合着过吗。你请我，游长城，以环保的名义顺手捡废品。吃烤鸭，烤鸭店说，明天开始，买烤鸭单送一只鸭架子，你让我慢慢吃，吃到今夜零点，十个服务员打着哈欠，欣赏着我们。逛故宫，我看你玩的比我都高兴，你拽着我唱，五更三点望晓星，文武百官上朝廷，东华龙门文官走，西华龙门武将行，文官执笔安天下，武将上马定乾坤。故宫里面唱沪剧，帝王将相和你有啥关系。你带我看升国旗，大家看旗，你也看旗。升旗结束，你盯着游客手里的各种瓶子，你比国旗班的战士还忙。全村人都羡慕你在北京做买卖，也是，收废品也是买卖。你帮腿脚不利索的街坊换煤气，不收钱。我说，公家收五块运费，咱们收两块，你说客户关系需要维护，你差点跟我断绝父子关系，付出劳动凭什么不能收钱。谁家有个大事小情，搬搬扛扛你爱搭把手，有必要吗。你有些毛病得改改了，顺手帮人扔垃圾，帮人收快递，给老年人买饭，有必要吗。树杈搭在电线上，人家还没说什么，你就说有安全隐患。人家装修，为了点儿垃圾，边角料，你义务当监工三个月，可真行。我想不明白，你是收废品的，不是社区工作者。你给我的解释是，人只要做事，就是一种修为，咱俩都是高中毕业，没必要那么高深。你说，吉祥社区的老老少少都是家人。我没看出来，除了我，谁是你的家人。你还说，买卖废品时，能看出人品。我看出来了，不少人就是要占你便宜。你还继续说，不计较小钱，就是一种修为。拉倒吧，必须计较，反正我就是要计较，小钱也是钱。大家说，有事没事找一切，一切皆有可能。小一切是个财迷，不如老一切。我的爹呀，12345和110应该给你接个分机。老一切和小一切，他们就这样互相计较地活着。夜黑，酒烈，爷俩喝成了哥俩，老一切借着酒劲拿出存折。四十万。小一切重新打量老一切。爹，是真爹。折，是真折。老一切说，没想到吧，小钱儿，攒的，上大学不能缺钱啊。兜里没钱，上再好的大学，不硬气。你考不上大学，就给你攒着娶媳妇。兜里没钱，娶再好的媳妇，也不硬气。咱俩一起干，争取存上一百万。收废品的活儿锻炼人，体力智力都得有，能挣钱还锻炼身体，这工作，难找哇。再说，和不同的人打交道，以后干别的工作也不抓瞎。小一切说，你说过，我妈没的早，不让我吃苦。老一切说，好儿子，我是你爹，说话算话，现在是熟悉环境，不是吃苦。酒话伴着未来，小一切搂着存折，睡出了口水。老一切搂着小一切，眼角挂泪，没再醒来。街坊四邻帮助小一切料理后事，小一切看到的是熟脸。他喜欢的人，来了。他不喜欢的人，来了。朱大爷说，你爸托我给你找个工作，我给你问了，只要你想干，随时可以上班。这间小房你就住着吧，不收你钱。人这辈子，自己说了算的事，还真是不多。我的灵堂布置的真好，让各位费心啦。能烧的就烧，能卖的就卖吧。我儿子，不对，还是随着大家，叫他小一切吧，他把我的骨灰留在了我喜欢的北京城。他回了老家，他和我说，一定要复读，考上大学，考上北京的大学。北京，是他的一切。老街坊们，一切安好。（选自2023年第05期《百花园》）6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）A.老一切说“收废品，收的是人”，意思是说收废品要善于识别人的贫富程度，收富人家的废品才能赚到钱。B.小一切既看不惯父亲爱吹牛又小气吝啬的言行，又认为父亲把穷大方当做一种修为是在装高深，没有必要。C.街坊四邻帮助小一切料理父亲后事，是对他们父子乐于助人的感恩回报，也是作者对北京人情世故的还原。D.小一切经历了父亲突然去世这件事后，幡然悔悟，决定回去复读，考上北京的大学，回报老街坊们的帮助。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说描写了收废品的父亲与高考落榜的儿子对话的场景，语言口语化，与人物的身份相贴合，简练传神。B.小说围绕老一切收废品的故事展开，篇幅短切口小，但容量丰内涵深，大起大落又首尾圆合，构思巧妙。C.小说中的老一切是个复杂的人物形象，他的言行既有小商人的精明，又体现着传统的道德观，耐人寻味。D.小说通过老一切与老街坊和谐相处的故事，引发读者对新时代背景下如何在异乡立身处世等问题的思考。8.“一切”在文中多次出现，请简要分析其意蕴。9.小说中的“蒙太奇手法”是指通过巧妙地组合和切换不同的故事片段来叙事的技巧，请据此分析本文中这一手法的运用及其艺术效果。【答案】6.B7.B8.①指大爷和大妈们给我起的绰号。因为我回收废品，无所不包，帮助街坊四邻事无巨细。②指生活中无法割舍的人情，父子俩对未来的期许，小一切全力以赴为之奋斗的目标，老一切对街坊们的祝福。9.①本文构思巧妙，在叙事上用多视角灵活切换的方式将三个相对独立却彼此关联的故事片段有机组合，以短篇幅承载深内涵，富有表现力。②小说多次切换叙述人称和视角，以还原“老一切”这个在北京生活的底层异乡人形象，增强了叙事的灵活性，使人物形象更加立体真实。③小说在“老一切”自叙和父子酒后夜话的温馨场面中插入“小一切”质疑父亲言行的叙说，丰富情节内容，凸显两代人价值观的冲突，使叙述节奏张弛有度。④小说以“老一切”灵魂口述死后的圆满结尾，独具匠心，既暗合民族文化心理，又蕴藏作者的人文关怀，突出主旨，富有余韵，引人共情深思。【解析】【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“意思是说收废品要善于识别人的贫富程度，收富人家的废品才能赚到钱”错，“收废品，收的是人”意思是收废品要和人打交道，能够看出人品。C.“是对他们父子乐于助人的感恩回报”错，乐于助人的是“老一切”，不包括“小一切”。D.“幡然悔悟”错，“小一切”从来没说不想读书，也就谈不上“悔悟”，他觉得考北京的大学，是因为被北京的街坊邻居的真情感动。故选B。【7题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。B.“大起大落”错，小说写的是一个外乡人在北京收废品的故事，写的是小人物的日常生活，没有大起大落。故选B。【8题详解】本题考查学生理解词语含义及作用的能力。①表层上。“大爷和大妈们给我起了个绰号。一切”，这里的“一切”指大爷和大妈们给我起的绰号。这个绰号来源于“我”收废品时的吆喝“收。一切电器。收。一切破烂”，我回收废品，无所不包；也因为“我”帮助街坊四邻事无巨细，比如帮腿脚不利索的街坊换煤气，顺手帮人扔垃圾，帮人收快递，给老年人买饭等。②深层上。“大家说，有事没事找一切，一切皆有可能”，大家之所以这么说，是因为“老一切”人好，谁家有事他都伸手，真诚朴实，这里的“一切”指生活中无法割舍的人情；“老一切”和“小一切”喝酒谈心，“老一切”拿出攒了四十万的存折，“老一切说，没想到吧，小钱儿，攒的，上大学不能缺钱啊。兜里没钱，上再好的大学，不硬气”“你考不上大学，就给你攒着娶媳妇。兜里没钱，娶再好的媳妇，也不硬气。咱俩一起干，争取存上一百万”，这里的“一切”指父子俩对未来的期许；“他和我说，一定要复读，考上大学，考上北京的大学。北京，是他的一切”，这里的“一切”指小一切全力以赴为之奋斗的目标；“老街坊们，一切安好”，这里的“一切”指老一切对北京老街坊们的衷心祝福。【9题详解】本题考查学生鉴赏写作技巧及效果的能力。题干中明确了本文采用了“蒙太奇手法”，即通过巧妙地组合和切换不同的故事片段来叙事，考生要找出文中写了几个故事片段，分别以谁的视角来写，有何好处。本文共有三个故事片段，第一个是以“老一切”视角写他在北京收废品的工作和生活情况；第二个片段是以“小一切”的视角写他对父亲的“不满”“不理解”；第三个片段是以第三人称全知视角写父子俩喝酒谈心，对未来的美好期待。总之，文构思巧妙，在叙事上用多视角灵活切换的方式将三个相对独立却彼此关联的故事片段有机组合，以短篇幅承载深内涵，富有表现力。第一个故事是以“老一切”的视角写的，写他绰号的由来，写他如何收废品、攒钱；第二个片段写“小一切”眼里的父亲，他觉得父亲傻，“帮腿脚不利索的街坊换煤气，不收钱”“谁家有个大事小情，搬搬扛扛你爱搭把手”“顺手帮人扔垃圾，帮人收快递，给老年人买饭”“义务当监工三个月”，他不理解父亲“吉祥社区的老老少少都是家人”的说法，其实通过“小一切”的视角，补充了“老一切”的生活工作细节，从侧面塑造了“老一切”的形象；第三个故事则是以全知视角写父子俩，尤其是“老一切”的内心世界，对未来美好生活的向往。小说多次切换叙述人称和视角，以还原“老一切”这个在北京生活的底层异乡人形象，增强了叙事的灵活性，使人物形象更加立体真实。小说三个故事片段各自有自己的特点，如第一个故事是“老一切”自叙，侧重写“工作”内容；第三个故事写父子喝酒谈心，场面温馨；而第二个故事中“小一切”质疑父亲言行，写父子两代人思想观念上的冲突。这样写使叙述节奏张弛有度。小说最后“老一切”灵魂口述死后的圆满结尾，“老一切”感叹“我的灵堂布置的真好”，还说“让各位费心啦”，祝福“老街坊们，一切安好”，独具匠心，因为我们中国人对于身后事很重视，这样写既暗合民族文化心理，又蕴藏作者的人文关怀，使文章主旨更加突出，引人深思。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。余若水先生传余若水先生，讳增远，有明崇祯癸未进士。兄余武贞先生，讳煌，天启乙丑廷试第一人，为翰林修撰。若水初仕，得淮安宝应知县。时东平伯刘泽清驻匝淮安，强知县行属礼。若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。丙戌，清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国之灭亡，痛哲兄之先萎，望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市。若水虽成进士，而家甚贫，敝庐三楹，与风雨鸟鼠共之。其旁僦田二亩，率其家人躬耕自食，常至断炊，妻孥晏如，亦无怨色。长吏多其义共因就问之亦罕见者或拜门外以去。绍守道沈静澜，其故同年友也，自恃交谊，殷勤造请，称疾以辞。因直前托视疾，入门窥见若水卧绳床上，床上漏下穿，又有桯无脚，四角悉支败瓦。闻客入，欲起逾垣。静澜先已豫虑之，则要其同年四五人与俱往。见若水走匿床，诸君即共前遮之，曰：“若水！人生会有交亲，子何避之深也？”若水曰：“我非避世鸣高者，顾自料福薄，不堪谐世，聊引分自安，长为农夫以没世足矣。今诸公赫然见过，将共张之，是使我避名以求名，非所愿也。”客皆班荆，主人墙隅烋烋然。客从而睨之，有一破甑，在瓦垆上，炊未熟，架上又蒙戎练裙，馀即无有。客有壶箪，取之以进，为勉行二觞，强之亦不再举。客语及世事，俯若无闻。即间有问答，晴雨而已。日欲晡，辞客而退。明日具钱米往遗之，再三辞。以此，诸长吏皆重违其意，亦未敢数造焉。不入城市者三十六年。岁庚戌，无疾而终。身无长物，友人醵钱以殓。有遗命葬于原隐之丁斗垄。外史曰：人臣称委质故主，回面而改向，非忠也。激愤而殉，以明节也。义卫志，智卫身，托农圃之弃迹，下可见故主，无辱先人，若余若水者足矣。然其节概为人所难及者，兄死止水，弟不渡河，而安心农圃，扼腕终身，呜呼，若水可以为难矣！（明·张岱《琅嬛文集》，有删改）陶庵国破家亡，无所归止。披发入山，駴駴为野人。故旧见之，如毒药猛兽，愕窒不敢与接。作《自挽诗》，每欲引决，因《石匮书》未成，尚视息人世。然瓶粟屡罄，不能举火。始知首阳二老，直头饿死，不食周粟，还是后人妆点语也。（明·张岱《<陶庵梦忆>序》，有删改）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请选出三处相应位置的字母。长吏多A其义B共C因D就问之E亦罕见F者G或拜门外H以去。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.豫，预先，与《谏太宗十思疏》“可以尽豫游之乐”中“豫”意思不同。B.重，不轻率，与成语“安土重迁”中“重”意思相同。C.委质，献上礼物，与《屈原列传》“厚币委质事楚”中“委质”意思相同。D.罄，用尽，与成语“罄竹难书”中“罄”意思相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.余若水刚踏入仕途，担任宝应知县，他品性孤傲，不屈从于权贵，后因清兵渡江，兄长自沉，他发誓不再渡江，隐居乡间。B.余若水带着家人耕种，艰难度日，妻儿安然自在。他死后，家中一贫如洗，朋友们凑钱办了丧事，把他埋在隐居的丁斗垄。C.朋友们带着酒食来看余若水，他只肯喝两杯，对朋友们的谈话也少有回应，用行动直接表达了他不愿意为清廷效力的心志。D.张岱运用细节描写，把余若水刻画得神情毕现，并且对其节操给予了高度评价，这反映了他身为清初汉族文人的复杂心态。13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。（2）我非避世鸣高者，顾自料福薄，不堪谐世，聊引分自安，长为农夫以没世足矣。14.张岱为余若水作传，也是为自己生平作注脚。请结合两篇材料，概括二人有哪些相似之处。【答案】10.BEG11.C12.C13.（1）若水不服从，到任刚一个月，就辞职回家了。（2）我并非隐居避世而自命清高的人，只是自己觉得福分浅薄，不能与世人融洽相处，姑且一个人按照自身的方式安然生活，长久地做一个农夫到死，就很满足了。14.（1）明末清初（国破家亡）（2）隐居山林（3）生活贫困（4）有气节【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：官吏们敬重他的节义，就一起去慰问他，也极少有人能见到他，有的人就在门外行礼后离开。“长吏多其义”中“长吏”是主语，“多”是谓语，“其义”是宾语，结构完整，其后停顿，B处断开；“共因”都是状语，修饰“就问”，中间不能断开；“就问”是谓语，宾语是“之”，其后停顿，应在E处断开；“或”是“有的人”，作句子的主语，其前G处断开。故选BEG。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及文言一词多义的能力。A.正确。预先/出游，特指皇上秋日出巡。句意：沈静澜已经预先考虑到这点。/可以尽享游玩的快乐。B.正确。句意：官吏们都不轻易违背他的心意。/安于本乡本土，不愿轻易迁移。C.错误。意思不同。表示献身，托身/献上礼物。句意：为人之臣称托身于旧主。/拿着丰厚的礼物侍奉楚国。D.正确。句意：然而存米的瓶子里常常是空的。/写光了竹子也写不完，形容罪恶多得难以写完。故选C。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“用行动直接表达了他不愿意为清廷效力的心志”错，过度解读，余若水只是不问世事，甘心隐居。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“莅”，到；“甫”，刚刚；“挂冠”，辞官。（2）“鸣高”，自命清高；“顾”，只是；“谐”，与……和谐；“没”，去世。【14题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。（1）二人生活的时代背景相似。余若水是天启乙丑年进士，“丙戌，清兵渡江”，哥哥投水而死；而张岱也是明末清初人士，“陶庵国破家亡，无所归止”。可概括为都生活在明末清初（国破家亡）。（2）余若水“绝迹城市”，张岱“披发入山”，可概括为都隐居山林。（3）余若水“床上漏下穿，又有桯无脚，四角悉支败瓦”“有一破甑，在瓦垆上，炊未熟，架上又蒙戎练裙，馀即无有”，张岱“瓶粟屡罄，不能举火”，可概括为都生活贫困。（4）余若水面对朋友的看望和赠送的钱米等“再三辞”，张岱“每欲引决，因《石匮书》未成，尚视息人世”，以伯夷叔齐自比，可概括为都有气节。参考译文：余若水先生，名增远，是明朝崇祯癸未年的进士。他的兄长余武贞先生，名煌，是天启乙丑年廷试的第一名，担任翰林院修撰。余若水初出做官，便得到淮安宝应知县一职。当时，东平伯刘泽清率兵驻守淮安，强令知县向他行属下之礼。若水不服从，到任刚一个月，就辞职回家了。丙戌年，清兵渡过长江，余武贞先生走到东桥跳江自杀。余若水悲伤国家灭亡，痛惜兄长过早地死去，望着江水放声哭泣，立下重誓不再北渡，从此就不在城市中现身。余若水虽然是进士出身，但家中非常贫困，住在三间破旧的房子里，房子不能遮风蔽雨，鸟鼠不时出入。他在房子旁边租了二亩田地，亲自带领家人耕种来养家，经常到断粮的地步，妻子儿女安然自乐，没有怨恨的神色。官吏们敬重他的节义，就一起去慰问他，也极少有人能见到他，（或：他也很少出见）有的人就在门外行礼后离开。绍兴守道沈静澜，他以前同年中进士的朋友，依仗交情深厚，殷勤拜访，余若水称生病推辞。沈静澜就假托探病径直入内，进了门就看到余若水躺在一张胡床上，胡床破烂不堪，床边有一张无腿的小桌，桌子四角用破瓦支撑着。听到朋友进来，想起身跳墙逃走。沈静澜已经预先考虑到这点，就邀请同年中进士的四五个人和他一起去的。看见余若水从床上起身要逃走，他们就一齐上前拦住他，对他说：“若水！人生在世应该有朋友和亲戚，你为什么如此（决绝地）逃避呢？”若水说：“我并非隐居避世而自命清高的人，只是自己觉得福分浅薄，不能与世人融洽相处，姑且一个人按照自身的方式安然生活，长久地做一个农夫到死，就很满足了。现在你们如此显耀地来拜访我，还要盛礼款待我，这会让别人认为我避名是为了求取名望，不是我的愿望。”朋友们都席地而坐，他尘灰满面地坐在墙角，朋友们环视屋内，屋内有一个甑放在土台上，饭还没有蒸熟；衣架上散乱地放着破旧的衣裙，其它的便什么也没有了。朋友们带着酒和器具，拿出来倒上酒，他勉强喝了两杯，硬劝他喝，他也不再举杯。朋友们谈及当世之事，他低着头好像什么也没有听到一样。即使偶尔有问答，也只是谈论天气罢了。傍晚，辞别朋友退下。第二天，朋友们准备了钱和米送给他，他再三谢绝。因为这个原因，官吏们都不轻易违背他的心意，也不敢经常去拜访他。他不进城市有三十六年。庚戌这年，没有生病而死去。家中一贫如洗，朋友们凑钱为他下葬。按照他的遗愿埋葬在他生前隐居的丁斗垄。张岱说：为人之臣称托身于旧主，却丧失操守改变自己的志向，这不是忠。激愤而死，来表明自己的气节。用道义来捍卫自己的志节，用智慧来保全自己，托身于人迹罕至的乡间，死后可以坦然地见旧主，不辱没先人，像余若水的做法已经足够了。然而他的节操被人难以比得上的地方，在于兄长余煌死在了止水，弟弟余若水不再渡河。余若水一心隐居于乡间，空怀抱负终了一生，唉，他真是做了一件难事啊！ （明·张岱《琅嬛文集》，有删改）陶庵国破家亡，无可归宿之处。披头散发进入山中，变成了可怕的野人。亲戚朋友一看到我，就像看到了毒药猛兽，愕然地望着，不敢与我接触。我写了《自挽诗》，每每想自杀，但因《石匮书》未写完，所以还在人间生活。然而存米的瓶子里常常是空的，不能生火做饭。我这才懂得伯夷、叔齐实在是饿死的，说他们不愿吃周朝的粮食，还是后人夸张、粉饰的话。 （明·张岱《<陶庵梦忆>序》，有删改）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。摸鱼儿辛弃疾淳熙己亥，自湖北漕①移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门②事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。【注】①漕：转运使的省称。②长门：汉武帝时，陈皇后失宠，幽居长门宫。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本词开篇流露出作者对春天的恋恋不舍。“风雨”“落红”等暮春意象写出春归的惨淡，更写尽了南宋朝廷风雨飘摇的国势。B.上片作者将自己比拟为殷勤的蜘蛛，一天到晚勤勤恳恳抽丝结网，粘惹那象征残春景象的杨柳飞花，以此留春，其情可悯。C.下片词人以“蛾眉”自喻，婉言在朝堂遭人排挤，又以红颜“皆尘土”劝慰自己放开“闲愁”，体现词人复杂而矛盾的心情。D.整首词通过“惜”“怨”“愁”三字，贯穿眼前景与过往事，情感蕴藉。词人以景结情，勾勒出一片迷蒙意境，倍增悲苦。16.夏承焘评价此词“肝肠似火，色貌如花”。请结合全词谈谈你的理解。【答案】15.C16.词作表层是在写春色堪惜、美人遭妒，词风婉约含蓄，实际上是词人借此表达对国家的耿耿忠心（捧出一颗炽热滚烫的爱国之心）写尽壮志难酬的失意。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。C.“又以红颜‘皆尘土’劝慰自己放开‘闲愁’”错，“君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！”意思是说：你不要太得意忘形了，你没见杨玉环和赵飞燕后来不是都死于非命吗？这是对嫉妒小人的警告，包含着作者的无限愤慨，对自身遭遇和国家前途的忧虑，并非劝慰自己放开“闲愁”。故选C。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌内容和情感的能力。赏析时可以分别从“肝肠似火”“色貌如花”两个方面分析“色貌如花”，即表面上写美人如花遭嫉妒，春光如花易消散。词的上片写春光易逝，“更能消、几番风雨，匆匆春又归去”；“惜春长怕花开早”二句，作者揭示自己惜春的心理活动：由于怕春去花落，他甚至于害怕春天的花开得太早，因为开得早也就谢得早。“春且住”三句，由于怕春去，他对它招手，对它呼喊：春啊，你停下脚步，别走啊！写出春色之美，之令人怜惜。下片写美人遭妒，开始就用汉武帝陈皇后失宠的典故，陈皇后之被打入冷宫——长门宫，是因为有人在忌妒她。她后来拿出黄金，买得司马相如的一篇“长门赋”，希望用它来打动汉武帝的心。但是她所期待的“佳期”，仍属渺茫。词风婉约含蓄。“肝肠似火”，即实际上是词人的情感热烈，一腔真情。上片写春光的逝去，是因为“几番风雨”，这显然不是单纯地谈春光流逝的问题，而是另有所指的。联系诗人生平遭际，我们不难想到这是诗人在借景抒发内心的愤懑。而陈皇后的典故，也是诗人拿来比拟自己的失意。这首词中当然写到作者个人遭遇的感慨，但更重要的，是他以含蓄的笔墨，写出他对南宋朝廷暗淡前途的担忧。作者把个人感慨纳入国事之中。春意阑珊，实兼指国家大事，而从“蛾眉见妒”这件事上，又说明这不只是辛弃疾个人仕途得失的问题，更重要的是关系到宋廷兴衰的前途。所以，词中表层写的是美女伤春、蛾眉遭妒，实际上是作者借此抒发自己壮志难酬的愤慨和对国家命运的关切之情。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）张孝祥《过洞庭》中“_______，_______”用比喻、夸张的手法描绘出洞庭湖水的清澈透明、一碧万顷，还写出了自己泛舟湖上的自由与惬意。（2）许多人赞美荆轲的勇气和忠义，但也有人并不认可荆轲刺秦的行为，苏老泉在《六国论》中就有这样的评述：“_______，_______。”（3）小王同学读《三国演义》时常常看到“鼓角齐鸣”，他向老师请教何谓“鼓角”，老师说：“鼓角是中国古代军队中为了发号施令而制作的吹擂之物”，既有连用，也有单独出现，如“_______”就提到了“鼓”，而“_______”则提到了“角”。【答案】①.玉鉴琼田三万顷②.着我扁舟一叶③.至丹以荆卿为计④.始速祸焉⑤.摐金伐鼓下榆关（击鼓其镗/霜重鼓寒声不起）⑥.清角吹寒（梦回吹角连营/将军角弓不得控）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：鉴、琼、顷、扁、荆卿、摐、镗、控。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。俗话说“无酒不成席”，既然“不是来看吃饭的”，戏曲舞台上的宴席往往索性成为“酒宴”，只喝酒不吃菜，既无餐具也无菜肴。随着一声念白“酒宴摆下”，饮宴开始，演员无实物表演推杯换盏，宴席的丰盛程度全凭演员表演与观众“脑补”。如此处理宴席场面，是为了把时间留给演员做戏、发挥技艺。借吃来展示表演特技，是戏曲演员的①。京剧名家张云溪回忆，过去京剧《临江驿》中有真吃的表演：丑角扮演的解差“大口地咬，满嘴地嚼，伸着脖子瞪着眼强往肚里咽，观众见此莫不笑声随起”，夸张的表演让观众既好笑又同情。川剧《卖水记》中落难秀才李彦贵②地真吃包子，吃完后把盘子舔了又舔。戏曲演员的妆容不适合真吃真喝，因此戏曲舞台上的吃喝假的多、真的少，演员大多借助器物假吃假喝。京剧《豆汁记》中金玉奴借助一双筷子、一个空碗，为莫稽端来豆汁充饥解寒。莫稽急喝烫嘴，就顺着碗边小口吸、大口喝，把筷子、碗底、碗边都舔个遍，最后还用手指抹碗，再吮手指，让观众觉得他真的把一碗豆汁喝得干干净净。同台丑角甚至用“你真能表演，空碗烫舌头”的台词③。戏迷观剧如品尝酒食，讲究有“味”。台上生活百味，酸甜折射喜怒；台下世间百态，食品照见人品。观众在戏曲的饕餮盛宴中回味无穷，透过“舌尖上的戏曲”，观抑扬褒贬、品悲欢离合、感世事变迁、寻内心慰藉。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.下列句子中的“味”和文中加点的“味”，意义和用法相同的一项是（）A.这篇散文虽然篇幅短，揭示的道理却耐人寻味。B.孤鹜落霞，太阳沉降的黄昏，独有一番趣味。C.《呼兰河传》弥漫着一种荒凉的人生况味。D.时代瞬息万变，一味墨守成规，终将被淘汰。20.文中划波浪线的句子描写生动，请分析其表达效果。【答案】18.①拿手好戏②狼吞虎咽③插科打诨19.C20.①用一系列连续的动词，生动地描绘演员假吃的过程。②多用短句，节奏短促，写出莫稽喝豆汁的急切情态。③侧面描写，借观众的感受表现出戏曲演员的高超技艺。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，此处阐明演员擅长“借吃来展示表演特技”，来展示自己的表演本领，可填“拿手好戏”。拿手好戏：泛指最擅长的本领。第二空，此处描述真吃包子的状态，后文说吃完又舔碗，可知吃得很豪放，可填“狼吞虎咽”。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。第三空，此处描述丑角在戏台上穿插的引人发笑的语言，可填“插科打诨”。插科打诨：指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。现泛指开玩笑逗乐。【19题详解】本题考查学生正确理解词语语境义的能力。A.“耐人寻味”的“味”指意味、含义。B.“趣味”的“味”指意味、情趣。C.“况味”“味”指感受、体验，与文中加点的“味”意义和用法相同。D.“一味”的“味”指一种持续的状态。故选C。【20题详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。①从用词看，“吸”“喝”“舔”“抹”“吮”等动作描写，生动形象地写出由“吸”到“喝”，最后还“舔”和“抹”等吃的不同状态，生动地描绘演员假吃的全过程。②从句式看，“大口喝”“把筷子、碗底、碗边都舔个遍”“最后还用手指抹碗”“再吮手指”多用短句，节奏紧促，简短有力，读来朗朗上口，极富节奏感，生动呈现出莫稽的饥饿和喝豆汁的急切情态。③“让观众觉得他真的把一碗豆汁喝得干干净净”从观众的角度来写，莫稽的表演以假乱真，让观众感觉一切是真实的，此为侧面描写，借观众的感受表现出戏曲演员的高超技艺，以及戏曲舞台“以假乱真”的艺术效果。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。痔疮是一种很常见的肛门疾病，，但其实，任何年龄的人都会长痔疮——是的，儿童和青少年也可能得痔疮。事实上