北师大版三年级数学上册教案全册教案

探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正3、有三堆香蕉，每堆200根，小象每天吃60根。大象每天要吃（2）全班交流算法。组织学生交流计算方法，学生们可选择4、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。⑵谁买的胶卷更便宜？（学生尝试解决，集体订正。）意什么问题？完成课本第5页的第4题。⑵探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算。算法的多样化；培养学生的学习兴趣，学会合作学习。学校组织“学科学爱科学活动”三(1)班共有60人乘2辆大4、对比选择，适时引导分给4个人呢？分给8个人呢？通过前面的学习你学会了什么？玩游戏“夺红旗”1、解决“每组3人，可以分多少组？”可以怎样列式，并说说（提倡算法多样化）4、比较、选择。2、一双鞋子的价钱是77元，一双手套的价钱是7元今天我们学了什么知识？下课后，我们可以试一试用今天学步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位臵在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和2、师生游戏。教师发出指令，学生尝试搭立体图形，进些问题？在听清回答之后又是怎样根据回答来搭建立面画“√”,上面画“○”,右面画“△”)说一说：今天你有什么收获？通过这一课的学习，培养了学〘教学要求〙本单元主要让学生感受并认识质量单位、千克、吨，教材安排〘教学内容〙？（让学生拿出一个塑料袋装苹果，掂一掂，估计一下大约几个苹果是1〘教学内容〙〘教学目标〙〘教学重、难点〙〘教学过程〙？（〘教学内容〙搭配中的学问题——“配菜”〘教学目标〙〘教学重、难点〙〘教具准备〙？（①有四种不同配法：牛排配豆腐、牛排配油菜、②有四种不同配法：豆腐配牛排、豆腐配鱼、油菜〘教学内容〙〘教学目标〙〘教学重、难点〙〘教具准备〙〘教学过程〙？）写4。？（〘教学内容〙〘教学目标〙〘重、难点〙〘教具准备〙〘教学过程〙〘教学内容〙〘教学目标〙〘教学难、重点〙〘教具准备〙〘教学过程〙〘教学内容〙〘教学目标〙〘教学重、难点〙〘教具准备〙〘教学过程〙教师摆出5个盘子。每盘放3个苹果，提问：这？（？）〘教学内容〙〘教学目标〙教师把情境中的问题改成共花了多少元？（学生独阐思考）2、在同学提出的许多问题中，今天我们就一起来重点研在我们先来布臵黑板，装上漂亮的花边。但是我出现困难了，你们能1、做一做如何计算长方形的周长?15cm就一起来研究地砖的周长。提示课题：地砖的周长2、讨论计算正方形的周长的方法有几种？哪一种最简单（二）教学中，先引导学生观察票价表理解题意，知道在一定的（三）先让学生独立观察、思考、解决问题，然后组织交流。其分桃子少个？”1、出示：华夏小学同学捐出576本故事书，送给6所希望小学，？（5、发现给定的事物中隐含的简单规律，能解决一些的关系；能判断平年和闰年；会看日历，能从日历中找到有关的一些教学目标:2.难点：对学习材料的整理、分析、概括。并能够提取对学习有用的教具准备:？）教学目标：1、会看日历，从日历中找到我国的一些重大节日，从小独立思考：中华人民共和国是 教学难点：结合具体的生活情境，推算出从一个时刻到另一个时刻所1、学生结合实际经验说一说：一天有几时？在一天师提问19:33等表示晚上什么时刻。4、以小组为单位，通过操作学具研究24时记时法与12时记时法所5、全班交流，得出12时记时法所表示的时刻和24时记时法所表示第二次取信时间是下午14:00~16:30也就是下午时。二、画一画2、小明18点08分要坐火车。从家到火车站要20分，他最晚要在下开车前5分停止检票。生讨论交流后汇报。教学难点：通过观察、比较、寻找各种规律，体会到日历中包含着丰9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567892、围绕下列问题让学生独立思考，再进行小组交流：哪几天飞飞的父母同时在家休息?哪一天飞飞能和父亲同时休息?9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12344567898观察日历中的加框的4个数字，你发现了什么?12比11多我发现了：11+19-30,……换另一组再试一试。时间与数学(二)算出他的岁数。从而进一步体会数学在人们日常生活中的应用4、经历科学探究的过程，培养科学探究的能力，增强保护水资6、获得一些初步的数学实践活动经验，并在和同伴的合1、建立学习小组，每个小组一个布袋、9个白球、1个黄球(白球、第几次123456789颜色第几次颜色(2)统计摸球的结果，看一看；摸到什么球的次数多?摸到什么球海南哈尔滨10红10白定是白球10红10白定是白球教学目标：.1、经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。2、能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，判断其结果。3、把自己推理的过程和结果与同伴进行交流。同学们，上节课我们做的是摸球游