新疆阿勒泰地区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

新疆阿勒泰地区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

袁隆平离开生活的shū

shì圈，bēnbō在全国各地，亲自下试验田栽种、guàn

gài，专心yán

jiū杂交shuǐ

dào，立志实现禾下chéngliáng梦。2、填空题（每题2分共5题）1）.8.按照规律填空。（1）广—矿（矿石）

具一________(

)

专一________(

)（2）注—驻（驻守）

概一________(

)

蝇—________(

)2）.原因：盘古在混沌之中睡了_________年。当他醒来时，发现周围_________的，什么也看不见。3）.根据读背积累填空。

（1）女娃游于东海，__________，故为精卫，_________，以堙于东海。

（2）大自然是一位画家，他画下钱塘江大潮的奇观:“浪潮越来越近，

___________________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_________，好像大地都被___________________。”;他画下秋天江面的美景“_______________，半江瑟瑟半江红。”;他画下了夜空的清冷:“云母屏风烛影深，________________。”。

（3）诗人笔下有情:“__________，古来征战几人回？”写下将士豪迈的气概;“____________，天下谁人不识君？”写下对友人惜别之情。

（4）汉代王充告诉我们，再有才学的人也须勤学好问，正所谓:__________________________________________________________________________4）.10.按原文填空，再做练习。（1）女娃游于东海，_________，故为精卫，常_____西山之木石，以堙（yīn）于东海。（《精卫填海》）从“常_____西山之木石，以堙于东海”可以感受到精卫_________的意志或精神。（2）看道边李树_________。诸儿竞走_______，唯戎不动。（《王戎不取道旁李》）句中“走”与现代文的意思不同，是_____的意思；“唯”的意思是_______。句中“戎”与“诸儿”形成了鲜明的对比，写出了王戎是个_______的孩子。5）.将下面的词语补充完整，并完成练习。

视死()

悄无()

无()奈()

()堂大()

志存()

呼()唤()

精卫()

随遇()

重整()

（1）选词填空。

①秋天____地来了，红了脸的苹果悄悄地告诉我们秋的讯息。

②老师讲的故事十分有趣，逗得全班同学_____________。

③经历过失败后，我们决定_____________，再试一次。

（2）上面词语中，出自神话故事的是________。这样的词语我还知道________、______。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词“规矩”的意思与其他三项不同的一项是(

)A．《小学生日常行为规范》是我们生活与学习的规矩。B．这孩子在客人面前表现得非常规矩。C．他还是个小孩子，不懂里头的规矩。D．凡事都要按规矩办，不能胡作非为。2）.下列选项中的词语，都可以表现人物品质的是(

)A．临危不惧锲而不舍B．焦躁不安温柔贤惠C．和蔼可亲兴高采烈D．彬彬有礼欣喜若狂3）.下列词语读音和字形全对的一项是(

)A．柳絮(xù)

蓝鲸(jīn)

吹(chuī)烟袅袅B．陟峭(qiào)

波涛(tāo)

黄浦(pǔ)江C．芙蓉(róng)

静谧(mì)

绣(xiù)球花D．麦杆(ɡǎn)

蜿蜒(yán)

蔬(shū)菜4、句子训练（每题10分共1题）1）.课余运动丰富多彩。仿照例句①，选一个其他运动，在横线上写一组含有连续动作的句子。（动作不少于2个）①

②

③

④例：①小军奋力摆动双臂，快速甩动绳子，双脚跟着节奏跳起来。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词语连一连。

老骥伏枥

一叶知秋

烈士暮年

未雨绸缪

德才兼备

足智多谋

深谋远虑

品学兼优

见微知著

志在千里

防患未然

壮心不已2）.我会连一连。

刘备得孔明

司马昭之心

关云长刮骨疗伤

刘备借荆州

张飞穿针

草船借箭

路人皆知

若无其事

如鱼得水

粗中有细

多多益善

有借无还6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)转眼间，太阳一下子跳出了海面，啊，太阳升起来了。

(

)过了一会儿，太阳露出了大半边脸，一跳一跳地往上升。

(

)星期天，我们一家人来到海滩上看日出。

(

)渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。

(

)我们来到海滩的时候，天还是灰蒙蒙的。我们静静地等着。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就会死。”

(

)忽然，一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。

(

)一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。

(

)双方互不相让，一个渔翁看见，便把它们一同捉去了。

(

)河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就会死。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”

(1)“霸占”的“占”读音是“zhān”。(

)

(2)《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。(

)

(3)“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。(

)

(4)“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。(

)

(5)“好问则裕，自用则小”出自《尚书》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。清平乐·村居宋·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．在《清平乐·村居》中，“乐”的读音：_________，“清平乐”是_____________“相媚好”的意思是_________________。

2．找出《清平乐·村居》中描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子，说说这个句子的意思_______________________________________。

3．《清平乐·村居》这首词表现了作者对_____、_____的乡村生活的喜爱、赞赏之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.详细回忆一下，最近你在做哪件事情上取得了成功。比如，你学会了一项本领，解出了一道难题，做成了一件小制作，取得了一次竞赛的胜利。在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难和挫折？是怎样克服的？当时有怎样的感受？特别是做得最成功的细节和心情要写详细，写具体。题目自拟，文中不得出现真实的姓名和学校名称。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.阅读短文，完成问题。金秋的桂花①金秋时节，丹桂飘香。金黄的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头。远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。②桂花的样子十分好看！椭圆形的叶子，衬托着一簇簇“十”字形的小花。每朵花都由四瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，可爱得如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤，一团团、一簇簇地开。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给人一种神秘的感觉。③桂花不仅样子好看，而且味道也很好闻。它那浓郁的香气，几乎渗透到空气中的每一个角落，熏得人都要醉了。秋风起，秋意渐浓，桂花香飘十里，我觉得那是秋天里最迷人的味道。④桂花的花期很短。九月，桂花相继盛开，整个树冠都金灿灿的，空气中弥漫着香甜的味道，但这样的时光总是很短暂，仅仅十几天过后，一树的桂花纷纷飘落。满地的桂花，好像给大地铺上了金色的地毯。⑤桂花，虽然没有玫瑰的艳丽动人，也没有百合的高贵淡雅，但是它却以弱小的身姿，在有限的生命里将浓郁的香气洒向人问，默默无闻，毫不张扬……这小小的桂花，平凡却不渺小！1．联系上下文，第④自然段中“弥漫”的意思是________________

2．短文围绕桂花分别介绍了__________、________、________这一方面的内容。

3．认真阅读短文，从哪些地方可以看出作者不但观察细致，还连续观察了一段时间？用“”画出一处相关语句。

4．“九月，桂花相继盛开，整个树冠都金灿灿的，空气中弥漫着香甜的味道，”这句话中加点词语能否去掉，为什么？__________________5．“这小小的桂花，平凡却不渺小！”联系短文内容，这句话中的“平凡”指桂花____________________，“不渺小”指桂花______________。

6．看到这“平凡却不渺小”的桂花你想到了谁？为什么？写在下面横线上。________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.受不同地势的影响，钱塘江大潮在不同观潮点会呈现出不同的形态。常见的有：①一线潮；②回头潮；③交叉潮；④对撞潮。

“咆哮而来的潮水猛烈撞击堤坝，然后以泰山压顶之势翻卷回头，落回西进的急流之中，形成一排‘雪山’，再风驰电掣地向东回奔，声如狮吼，惊天动地。”这句话描述的钱塘江大潮的形态是________；根据下图画面判断钱塘江大潮的名字（在括号内填写合适的序号）。(

)

(

)

(

)

(

)2）.选词填空。

主宰

主管

（1）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，()着，领导着大家。

（2）她很优秀，是一家大公司的财务()。

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