四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写汉字。

chóuhèn

shuàiqì

yùgào

pǐnzhì

měichǒu

bīngtiānxuědì

zìháo

chóngzhěngqígǔ

déxīnyìngshǒu

shǒuwǔzúdǎo

hènbude

yùliào

bùdòngshēngsè

2、填空题（每题2分共5题）1）.完成第一站“前言”的书写。先将下面这段话补充完整，再抄写在下边横线里。注意字体大小适度，间距统一，旁边留白。

没有伟大的品格，就没有__________，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——[法国]罗曼·罗兰

_____________________________________________________2）.写出下列诗句的意思。

（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

_________________________________

（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

________________________________3）.根据所学知识填空。

（1）中华民族历来具有百折不挠的英雄气概。“____________，飞雪迎春到。____________，____________”，傲雪开放的梅花，就是这种英雄气概的写照。

（2）英国的华兹华斯说：“诗是____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”“月明的园中，____________，____________”是冰心奶奶永不漫灭的回忆。

（3）爸爸常常用“____________，老来方知读书迟”勉励我要珍惜少壮年华，勤奋学习；而爷爷用“____________，一日不读十日空”告诉我们只有持之以恒，才有成效。4）.根据语境写句子（或者根据课文填空）

（1）对于那些不质疑，总觉得自己什么都懂的同学，我们会用韩愈说的：“__________________？”来告诫他。

（2）女娃______________故为精卫。

（3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”诗句中“飞将”指的是____________。

（4）本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的_________________；认识了善于观察，冷静推断的七岁儿童________________；知道了少年时期立志“为中华之崛起而读书”的_______________。本学期我们还学习了几篇神话故事，其中我对《_________________》印象最深。因为___________________。5）.根据所学知识填空。

（1）“桃花一簇开无主，____________”出自杜甫的《____________》。

（2）看到妹妹正在菜花地里追逐蝴蝶，我不禁想起杨万里笔下的诗句“儿童急走追黄蝶，_________”。

（3）“洛阳亲友如相问，____________”出自__________的《芙蓉楼送辛渐》。

（4）诗歌往往寄托着人类的情感，正如朱光潜所说：“诗和音乐一样，____________。”

（5）老师经常鼓励我们不要怕基础差，只要现在肯努力学习，就不算晚。这让我想到名句“学习不怕根底浅，____________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语句和例句表达特点一样的一项是（）

【例句】春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。A．冬天的雪花，好漂亮啊！那么洁白，那么无瑕。B．夜晚的龙岗，怎样的热闹呢！人来人往，多么繁华。C．秋天的黄昏，怎样的迷人呢！香甜的果实，勤劳的双手，喜悦的心情。2）.学校举行诗词、名言警句抢答活动，小龙同学因一题答错导致不能晋级。错误的那项是（）A．“最喜小儿亡赖”的下一句是“溪头卧剥莲蓬”。B．“一日读书一日功”的下一句是“老来方知读书迟”。C．“日长篱落无人过”的下一句是“惟有蜻蜓蛱蝶飞”。3）.下列句子中没有运用作比较的说明方法的一项是（

）A．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。B．其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。C．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。D．从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。4、句子训练（每题10分共1题）1）.我的“丑鸭蛋”撞翻了大陀螺。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请将下列人物形象和性格特点连一连。

盘古不畏强权，为民造福

精卫勇于献身，无私奉献

女娲坚韧执着，不屈不挠

普罗米修斯心地善良，为民着想2）.用线把下列句子连起来，并根据情境写诗句。

好问则裕

把扇丢

立了秋

自用则小

嫦娥应悔偷灵药

雪却输梅一段香

梅须逊雪三分白

碧海青天夜夜心

苏轼在诗中表达了“当局者迷，旁观者清”的这个哲理的诗句是：

6、排序题（每题5分共2题）1）.请按照朝代顺序给下面的古代文人排序。（排序号）

①龚自珍

②屈原

③陶渊明

④杜甫

⑤范仲淹

排序：_______________________________2）.把下面的句子整理成通顺连贯的话。

(

)我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。

(

)花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，我费了好大劲，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。

(

)初夏，我常常和妈妈去小木屋后面的山坡。

(

)可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。

(

)山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法是否正确，对的打“√，错的打“×”。

1．通过联系上下文，结合生活经验，查资料等方法来解决问题。(

)

2．《芦花鞋》选自长篇小说《草房子》。(

)

3．说新闻时，加入自己的想象可以把新闻讲得更生动。(

)

4．《三月桃花水》表达了作者对春水的喜爱和赞美之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．这首诗的作者是_____________。

2．翻译后两句诗：____________________。

3．这首诗蕴含着什么哲理？

________________________________游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。4．这首诗是_______代诗人_____________写的。

5．这首诗后两句揭示了什么道理？

____________________________________

6．生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

小明说：“我的朋友胖胖的，饭量特别大，还爱睡懒觉，像只小懒猪。”小红说：“我的朋友头发是自然卷，脾气很温和，像只小绵羊。”小兰说：“我的朋友游泳特别好，像一条小鱼。”你的朋友和哪种动物比较像呢？什么地方像？请你选择两到三个好朋友给大家介绍一下，比一比，看谁写得最有趣。

要求：题目自拟，句子通顺，书写工整，文中不得出现真实姓名，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.爬山虎的脚(节选)①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。②以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1．爬山虎刚长出来的叶子与长大后的叶子颜色变化的顺序是（）A．嫩绿→嫩红→绿得新鲜B．绿得新鲜→嫩红→嫩绿C．嫩红→嫩绿→绿得新鲜2．下图中，爬山虎的脚画得正确的是（）A．B．C．3．根据下面的句子，判断作者的主要观察方式。(填序号)

A．细致观察

B．长期观察

（1）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。()

（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。()

4．读画线句，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？想一想，写一写吧。

______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为加点字选择正确读音。

劈开（pī

pì）

佩服（pì

pèi）

惩罚（chéng

chěng）

炎帝（dì

bì）

浑浊（zhuó

zhú）

笨拙（zhuó

zhuō）

配角（jiáo

jué）

殷切（yīn

yān）2）.给下列句子中带点的字选择正确的读音，并用“√”表示。

（1）江面很平静，在雨后的阳光下，笼（lóng

lǒng）罩着一层蒙蒙的薄（bó

báo）雾。

（2）劳累（lěi

lèi）了一天的果农看到树上的累累（léi

lěi）果实高兴地笑了。