新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，把词语规范地书写在田字格中。2、填空题（每题2分共5题）1）.联系上联中画线的词语想一想，把下联补充完整。

上联：静泉山上山泉静

下联：清水塘里______。2）.五彩缤纷古诗会：将下列含有动物的诗词补充完整。

（1）_______，单于夜遁逃。《塞下曲》

（2）大儿锄豆溪东，__________。《清平乐·村居》

（3）________，孤云独去闲。《独坐敬亭山》

（4）绿阴不减来时路，__________。《三衢道中》

（5）_________，夜深篱落一灯明。《夜书所见》

在上述诗词中，句（2）的意思是：________3）.名家名篇。（根据所学知识填空）

《母鸡》一文作者是_____先生，他是杰出的语言大师，被誉为“_______”，他的代表作品有小说。___________（写出一部小说即可），本文描写了作者对母鸡的______变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。4）.学会梳理与表达。

（1）赏山水之美。钱塘江大潮是壮美的：“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，______________；浩浩荡荡地飞奔而来。”月下小溪是柔美的：细细的溪水，流着______________________；流着月光。

（2）品古诗之妙。《暮江吟》中“_____________，___________”运用了贴切的比喻；《雪梅》中“_____________，___________”比出了情趣和理趣；《题西林壁》中“_____________，_____________”则蕴含着“不跳出局部整体观察，很难认清事物真相和全貌”的道理。

（3）感英豪之气。战斗号角响起，将士们畅饮豪言“_____________，____________”；朝廷苟且偷安，李清照疾呼“_________________，______________”；目睹中华不振，周恩来立志“_____________________”；身陷侵略者的胁迫，梅兰芳不惜_____________________。

（4）悟先贤之智。“智能之士，_____________，___________”王充告诉我们要勤学好问。“看道边李树多子折枝”；众人和王戎的反应分别是“_____________，___________”；启示我们不盲从，要善于观察思考。5）.神秘天象有奇趣。远古时，人们目睹各种天象，却无法合理解释，于是幻想出许多神秘怪异的故事。在他们看来：“日食”是因为____________；月亮圆缺是因为___________；刮风是因为___________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子，带点词语运用不恰当的是哪一项？(

)A．梅兰芳早已识破日军的神机妙算。B．金点子，顾名思义也就是好的主意。C．他的父母都很通情达理，善解人意。D．作为新时代好少年，应当志存高远。2）.下列加点字词解释有误的一项是（

）A．唯戎不动（只有）B．可怜九月初三夜（可爱）C．故为精卫（因此）D．醉卧沙场君莫笑（堆沙的地方）3）.下列加点字的读音是错误的，将字母填在括号里（）A．窥伺（sì）B．捆绑（kǔn）C．婉蜒（wǎn）D．乾坤（qián）4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．发挥想象，适当添加内容，让句子能体现想象的神奇。

孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹，____________________

2．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说）

__________________________________

3．妈妈很晚还没有回来，小魏____________________（用动作描写表现着急）

4．写写天气变化的景象，用上两三个括号里的词语描绘它（霎时顿时忽然过了一会一会功夫），写在横线上。

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。《题西林壁》

苏轼《游山西村》

唐

陆游《绝句》

宋

李白《早发白帝城》

杜甫2）.作品与作者连线。

《十万个为什么》

米·伊林

《看看我们的地球》

高士其

《灰尘的旅行》

李四光

《人类起源的演化过程》

贾兰坡6、排序题（每题5分共2题）1）.排列正确的顺序。

(

)一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

(

)几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

(

)这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

(

)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

(

)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

(

)接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。2）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。7、判断题（每题5分共1题）1）.在加点的字读音全部正确的选项后面打“√”，在有错的打“×”。

(1)应和（hè）

鸡冠（guān）

稀疏（sū）(

)

(2)卜落（bo）

住宿（sù）

宁可（níng）(

)

(3)倘若（tǎng）

无赖（wú）

朴素（pǔ）(

)

(4)剥皮（bāo）

绮丽（qí）

锄地（chú）(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习

黄鹂

一掠颜色飞上了树。

等候它唱，我们静着望，

“看，一只黄鹂！”有人说。

怕惊了它。但它一展翅，

翘着尾尖，它不作声，

冲破浓密，化一朵彩云；

艳异照亮了浓密--

它飞了，不见了，没了--

像是春光，火焰，像是热情。

像是春光，火焰，像是热情。1．“一掠颜色”指_____

2．用“”画出诗中描写黄鹂静态美的诗句。

3．诗中的黄鹂象征着对

的渴望。A．春天B．自由C．鸟儿D．青春4．读画线句时，应表现出人看到黄鹂时所激起的

之情。A．惊恐、无助B．惊讶、喜悦C．惊慌、失落D．惊呆、沮丧9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请以“想起这件事我就

”为题，写一件令你难忘的事。要求：补全题目，可以填“开心、难过、懊恼、羞涩……”，按顺序把事情的经过写清楚，可以抓住人物的动作、语言、神态和心理活动进行描写，表达出自己的真情实感。400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读天地。《观潮》（节选）①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，___________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；_____________，好像大地都被震得颤动起来。1．按课文内容填空。

2．这两段文字按照____________的顺序，描写了潮来时的景象，既生动地写出了潮来时的____________，又形象地写出了潮来时的____________________。十分壮观。

3．文中画线句子把浪潮比喻成______________________，这样写的好处：_________________________________。

仿写句子：_________________犹如______________，_______________________。

4．下面诗中前两句和短文一样描写了潮来时的气势，请在文中用波浪线画出和这两句诗内容相关的句子。

浪淘沙·其七

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择带点词的正确理解，只填序号。

（1）A、全部

B、一般的

C、使不堵塞

D、彻底懂得

①我和你们一样，是一个平平常常的普通人。

(

)

②环卫工人在疏通下水道。

(

)

③叔叔通晓中国历史。

(

)

④事情通盘考虑好了，就不会出错。

(

)

（2）A、辞去

B、脱落

C、感谢

D、道歉

①这一种花还没有谢，那一种花又开了。

(

)

②村长是来给习伯伯道谢的。

(

)

③女孩知道自己错了，猛地跪地磕头谢罪。

(

)

④爷爷谢官在家，逍遥自在。

(

)2）.(

)作家米·伊琳的《十万个为什么》带领我们进行了一次(

)

A．太空旅行