2024年河南省郑州市金水区评价六上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2024年河南省郑州市金水区评价六上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2024年河南省郑州市金水区评价六上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2024年河南省郑州市金水区评价六上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2024年河南省郑州市金水区评价六上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年河南省郑州市金水区评价六上数学期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。305-199=×0=1÷2%=3.5×0.2=2.4×=16×0.25=2.脱式计算。(能简算的要简算)3.14×1.2+0.56×+1.3÷3.解方程。4=3-=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一个数的是20,这个数是(________).5.五(2)班同学做操,如果按每9人一行或每12人一行都少1人,这个班至少有学生(______)人。6.在比例尺是1:60000000的地图上,量得AB两地的距离是8cm,一架飞机下午一点钟从A地飞往B地,下午五点到达.这架飞机平均每小时飞行_________.7.有一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之比是1∶3。十位上的数字加上6,就和个位上的数字相等。这个两位数是(________)。8.与0.8的最简单的整数比是______,它们的比值是______.9.姐弟二人各有零花钱若干元,已知弟弟的零花钱占两人总钱数的40%,当姐姐给弟弟28元后,姐弟二人的零花钱数比是4∶5,两人共有零花钱(______)元。10.0.75公顷=______平方米;7升60毫升=________升。11.红花有x朵,黄花的朵数是红花的3.5倍,黄花有(______)朵,红花比黄花少(______)朵。12.一块三角形菜地底长40米,高60米.如果平均每平方米收白菜9千克,这块菜地一共能收白菜________千克13.在正方形中按规律依次增加点的数量,如图所示:(1)第6个图案中有(________)个小圆点。(2)第n个图案中有(________)个小圆点。14.和的最小公分母是(____),通分后这两个数分别是(____)和(____)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.面积是12.56cm2的图形是()。A. B. C. D.16.如图,如果环形的面积是628平方厘米,那么阴影部分的面积是()平方厘米。A.314 B.200 C.157 D.10017.如图,指针按逆时针方向旋转180°,从A到()。A.AB.BC.CD.D18.俯视下列各图形,看到的是的有_______个.A.1 B.2 C.319.思源小学六年级有学生168人,其中的学生体育成绩达标。体育成绩未达标的学生有()人。A.147 B.21 C.84四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.(I)将图形A沿着O点逆时针旋转90度,得到图形B.(II)再将图形A按1:2缩小,得到图形C.21.假设下面每个小正方形的面积都是1平方厘米,请你沿着方格线画一个周长是16厘米,但是长与宽的比必须是5:3的长方形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某小区门口有一块圆形空地,直径是12米,现在要给这块地全部铺草皮,如果每平方米草皮的价格是10元,那么铺满草皮需要多少元?23.有一座媒,第一次运走,正好是60吨,第二次又运走余下煤的20%,第二次运走多少吨煤?24.小红期末考试语文、数学、外语三科的平均分是95分,语文和数学的平均分是96分,小红外语考了多少分?25.只列式,不计算。王大伯今年第一季度计划卖出衣服900件,实际卖出件数比计划多。实际卖出衣服多少件?26.一个圆形花坛的周长是62.8米,若把它的直径增加2米,面积会增加多少平方米?27.只列式不计算。⑴蜜蜂0.9小时飞行6.48km,蜜蜂的飞行速度约是蜻蜓的12⑵六(1)班50名同学参加体质健康测试,达标率为82%。班上有多少名同学没有达标?28.某商品如果按标价150元出售,可获利50%,这种商品的成本是多少元?如果只要获利20元,可以按成本价的百分之几标价?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、106;0;50;;0.7;;2;4【分析】根据整数、小数、分数、百分数的计算方法进行口算即可。【详解】305-199=106×0=01÷2%=503.5×0.2=0.72.4×=216×0.25=4【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。2、;;10.6;6;【分析】(1)根据四则混合运算的顺序,先算乘除法,再算加法;(2)先算括号里的,再算括号外的,把括号里的连减变成减去两个减数的和还肚子了。(3)把2.8×2.5看作一个数,和+相乘,然后根据分数的乘法分配律进行简算。(4)把除法转化成乘法后,根据乘法的分配律进行简算;(5)根据四则混合运算的顺序,先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算乘法。【详解】========2×2.5+2.8×2=10.63.14×1.2+0.56×+1.3÷===6===3、;【分析】等式的性质1:等式的左右两边加或减去同一个数,等式仍然成立。等式的性质1:等式的左右两边乘或除以同一个数(0除外),等式仍然成立。根据等式的性质1和等式的性质2解方程,注意计算的准确性。【详解】

二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、32【详解】略5、35【解析】略6、1200千米【详解】8=8×60000000=480000000(厘米)=4800(千米);下午1时到下午5时经过了4个小时,4800÷4=1200(千米/时);答:这架飞机平均每小时飞行1200千米.故答案为:1200千米.7、39【分析】十位与个位上的数字之比是1∶3,说明两个数字之间相差2份,十位数字加6等于个位上的数字。告诉我们十位数字与个位数字相差6。这个6相当于2份。所以一份就是3,3份就是9。【详解】3-1=26÷2=33×3=9所以这个数是39。【点睛】本题要明确两个数位上的数字相差6对应着数字之比相差的量2份,从而求出一份和3份。8、15:32【解析】(1)先把比的后项化成分数,再根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;(2)用比的前项除以后项即可.【详解】(1):0.8,=:,=(×40):(×40),=15:32,(2):0.8,=,=×,=,9、180【分析】弟弟的零花钱占两人总钱数的40%是以两人共有的零花钱为单位“1”,当姐姐给弟弟28元后,两人的总钱数是4+5=9份,弟弟占5份,占总数的,姐姐给弟弟的钱占总数的-40%=,它与姐姐给弟弟28元相对应,根据单位“1”未知用除法,据此解答。【详解】28÷(-40%)=28÷=180(元)【点睛】此题考查的是百分数和比的复合应用题,解题时注意姐弟二人共有的零花钱不变。10、75007.06【分析】1公顷=10000平方米;1升=1000毫升。高级单位转化为低级单位乘以进率,低级单位转化为高级单位除以进率。据此即可解答。【详解】0.75公顷=0.75×10000=7500平方米;60毫升=60÷1000=0.06升,7升+0.06升=7.06升,即7升60毫升=7.06升。【点睛】此题考查的是单位间的换算,熟练掌握单位间的进率是解题的关键。11、3.5X2.5X【详解】略12、10800【解析】略13、214n-3【分析】结合图示可知,不包括第一个正方形,每一个正方形中的点依次比前一个增加4个,按此规律,第6个图案中点的个数比第1个图案增加了(6-1)×4个点;第n个图案中点的个数比第1个图案增加了(n-1)×4个点。【详解】由分析得:

第一个图案1个点第二个图案1+4=5(个)第三个图案1+4×2=9(个)第四个图案1+4×3=13(个)第六个图案1+4×5=21(个)第n个图案1+4×(n-1)=4n-3(个)【点睛】解题时,要仔观察图示中点的变化的规律,及其与正方形个数之间的关系,并由此推理出一般规律。14、30【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】分别计算出每个图形的面积,再用12.56cm2比较即可。【详解】A.求圆的面积:3.14×2²=12.56(平方厘米);B.求圆的面积:3.14×2²×=3.14(平方厘米);C.求圆的面积:3.14×2²×=9.42(平方厘米);D.求圆的面积:3.14×2²×=6.28(平方厘米);故答案为:A。【点睛】熟练掌握圆的面积公式是解答本题的关键。16、B【分析】大正方形边长是外圆半径,小正方形边长是内圆半径,阴影部分面积=R²-r²,根据圆环面积公式,用环形面积÷π,求出R²-r²即可。【详解】628÷3.14=200(平方厘米)故答案为:B【点睛】关键是掌握正方形和圆环面积公式,圆环面积=π(R²-r²)。17、C【解析】略18、C【详解】略19、B【分析】在六年级学生人数168人中,有的学生体育成绩达标,把总人数看作单位“1”,则未达标的人数占(1-),求未达标的人数实际有多少,可列式为168×(1-)。【详解】由分析得:168×(1-)=168×=21(人)故答案为:B。【点睛】单位“1”已知,求单位“1”的几分之几是多少用乘法计算,是本题的解题思路。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】(I)先把图形A与点O相连的两条边分别绕点O逆时针旋转90度后,再把第三条边连接起来,即可得到图形B;(II)先数出图形A的底是4,高是2,按1:2缩小后的三角形的底是2,高是1,由此即可画出图形C如图所示:21、【详解】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、1130.4元【分析】先根据圆的面积=2π求出草皮的面积,再乘每平方米草皮的价格,即可求出草皮的总价。【详解】3.14×(12÷2)2×10=3.14×36×10=1130.4(元)答:铺满草皮需要1130.4元。【点睛】本题主要考查圆的面积的实际应用。23、18吨【分析】把这座煤的总量看作单位“1”,先求这座煤的总量,再求出余下煤的数量,用余下煤的数量乘以20%,即可求出第二次运走的。【详解】60÷-60=60×-60=150-60=90(吨)90×20%=18(吨)答:第二次运走18吨。【点睛】已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,用除法计算;求一个数的百分之几是多少时,用乘法计算。24、93分【解析】95×3-96×2=93(分)答:小红外语考93分.25、900×(1+)【分析】以今年计划售出的件数为单位“1”,实际售出的是计划的(1+),再根据分数乘法的意义:一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少,进行列式。【详解】900×(1+)=900×=102(件)答:实际卖出衣服102件。【点睛】找准单位“1”,能够根据分数乘法的意义列式是解决本题的关键。26、65.94平方米【解析】略27、(1)6.48÷0.9÷(2)50×(1-82%)或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论