2024年河南省商丘市数学四上期末综合测试试题含解析

2024年河南省商丘市数学四上期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面各数中，一个零也不读出来的是（）。A．90090000 B．90000900 C．900090002．如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是（）厘米．A．80 B．135 C．1603．经过1小时，时针旋转（），分针旋转（）。A．30°；180° B．30°；360° C．180°；30°4．（ab）c=a（bc）表示（

）A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．加法交换律5．只燕子一个星期吃只害虫，这些燕子平均每天吃多少只？下面列式正确的是（）。A． B． C． D．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．工人在砌墙时用铅锤来检验墙与地面是否平行。（________）7．一个锐角与一个钝角的和一定小于平角．（_____）8．盒子里有8张小纸条写着“中奖”，3张小纸条写着“谢谢参与”。任意摸出一张，一定会中奖。（______）9．1部电话机388元，买5部电话机2000元足够．（______）10．213－50－13＝213－13－50（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．特快列车5小时可行800千米，它的速度是（________），表示为（________）。12．211×212×213×626的计算结果的末尾有_____个连续的1．13．学校里有男运动员120人，女运动员a人，男、女运动员一共有________人．14．□41÷54，商是两位数时，□里最小填（_____），此时商是（_____）。15．据统计，我国现有少先队员三亿八千五百四十万人．横线上的数写作________，省略亿位后面的尾数约是________亿．16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6520100（________）6250100360公顷（________）3平方千米50000万（________）5亿（________）17．从2100里“减去50，加上30”，这称作一次操作，经过（______）次操作结果为0.四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。2020＋988＝102×5＝88÷22＝240×5＝123×3＝42÷42＝5000÷50＝540÷60＝250×40＝400÷25＝908×0＝2525÷25＝19．列竖式计算，带△的要验算。148×45＝△308×65＝△576÷18＝20．50是5的多少倍？五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球22．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．一辆长途客车3小时行驶了174千米，照这样的速度，它12小时可以行驶多少千米？25．商店运来苹果橘子各45筐。已知每筐苹果重32千克，每筐橘子重28千克，这两种水果共重多少千克？26．一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，行驶了11小时后，距离乙城还有140千米，甲、乙两座城市相距多少千米？27．甲、乙两地相距540千米，大客车平均每小时行驶60千米，小轿车平均每小时行驶90千米。两辆车同时从甲地开往乙地，小轿车比大客车提前几小时到达？（1）要求这个问题需要“先……，再……？”把你的思路写下来。（2）只列出综合算式，不用解答出来。28．选择你喜欢的方法整理条件和问题，再解答。一辆客车和一辆货车同时从潍坊出发开往东、西两城。已知客车的平均速度是98千米/时，货车的平均速度是72千米/时，3小时后两车相距多少千米？我是这样整理问题和条件的：我的解答：

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。【详解】A.90090000读作：九千零九万；B.90000900读作：九千万零九百；C.90009000读作：九千万九千；只有C项一个零也不读出来。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。2、B【解析】（160﹣80）÷2+80=80÷2+80，=40+80，=120（厘米），120厘米接近135厘米，答：下午一点半时这个物体影子长度大约是135厘米．分析根据条形统计图可知，下午一点物体影子的长度大约是80厘米，下午2点即14时物体影子的长度大约是160厘米，一个小时的时间物体的影子长了（160﹣80）厘米，用一小时物体影子变长的长度除以2就是物体的影子半个小时增长的长度，然后再加上13时物体影子的长度即是下午一点半时物体影子的长度，列式解答即可得到答案．故答案为B．3、B【分析】分钟旋转一圈是360°，是一小时；12个小时对应360°，那么一小时对应30°，即时针旋转30°就是一小时。由此完成选择。【详解】经过1小时，时针旋转30°，分针旋转360°。故答案为：B【点睛】此题考查时钟与角度的关系，掌握即可。4、C【解析】（ab）c=a（bc）表示乘法结合律．【分析】根据乘法结合律的意义．三个数相乘，可以先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘第一个数，它们的积不变，这叫做乘法结合律．据此解答．故选C．5、B【分析】求这些燕子平均每天吃多少只，即是求3只燕子平均每天吃多少只，一星期等于7天，故用3只燕子一个星期吃害虫的总数除以一个星期的天数即可。【详解】根据分析可知：924÷7，是求3只燕子每天吃多少只害虫；即这些燕子平均每天吃多少只害虫；故选：B【点睛】正确的理解问题所求是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】重锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器，与重锤线平行的线或面都是竖直的，与重锤线垂直的线或面都是水平的，所以工人在砌墙时用铅锤是为了检测墙与地面是否垂直。【详解】工人在砌墙时用铅锤是为了检测墙与地面是否垂直。故答案为：×【点睛】此题主要考查了垂直和平行的特征及性质。7、×【详解】一个锐角与一个钝角的和不一定是钝角，例如：80°＋100°＝180°（平角）；故答案为：×。8、错【解析】略9、√【详解】略10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、每小时行160千米160千米/时【分析】用800千米除以5小时等于特快列车每小时行驶的路程，据此即可解答。【详解】800÷5＝160（千米）所以特快列车5小时可行800千米，它的速度是每小时行160千米，表示为160千米/时。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间关系是解答本题的关键。12、1【详解】1×2×3×6＝6×6＝36因积为36，末尾没有1，所以211×212×213×626的计算结果的末尾有1个连续的1．故答案为：1．13、120+a【详解】略14、510【详解】略15、3854000004【解析】略16、＞＞＝＝【分析】（1）比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大；（2）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）把50000万改写成500000000，5亿改写成500000000，再进行比较得解；（4）先计算出算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较得解。【详解】6520100＞62501003×100＝300，300＜360，所以360公顷＞3平方千米；50000万＝500000000，5亿＝500000000，500000000＝500000000，所以50000万＝5亿；140×12＝1680，70×24＝1680，1680＝1680，所以140×12＝70×24。【点睛】解答本题注意根据题目的不同，选择合适的方法进行比较。17、105【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、3008，510，4，1200369，1，100，910000，16，0，101【详解】略19、6660；20020；32【分析】（1）（2）笔算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；验算乘法，方法一，交换式中因数的位置进行验算；方法二，积÷其中一个因数＝另一个因数进行验算。（3）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；验算除法，可以根据被除数＝除数×商进行验算，也可以用除数＝被除数÷商进行验算。【详解】148×45＝6660△308×65＝20020验算：△576÷18＝32验算：20、10倍【详解】50÷5＝10答：50是5的10倍．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、696千米【分析】先求解出客车的速度，根据速度＝路程÷时间，让174÷3求解出速度，然后再根据速度×时间＝路程，代入数据解答即可。【详解】174÷3＝58（千米）58×12＝696（千米）答：它12小时可以行驶696千米。【点睛】本题考查简单行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。25、2700千克【分析】用每箱的重量乘箱数，分别求出两种水果的重量，然后用加法求出两种水果的总重量即可。【详解】45×32＋28×45＝（32＋28）×45＝60×45＝2700（千克）答：这两种水果共重2700千克。【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，认真分析题意，弄清数量关系再计算，注意运算律的应用。26、800千米【详解】60×11+140=800（千米）答：甲、乙两座城市相距800千米。27、见详解

【分析】要求小轿车比大客车提前几小时到达，用大客车行驶的时间减去小轿车行驶的时间即可。根据时间＝路程÷速度，分别求出大客车和小轿车行驶的时间，再进一步解答。【详解】（1）要求这个问题需要先