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文档简介
2024年邯郸市四上数学期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.量角器上45°的刻度线同样也是()的刻度线。A.145° B.140° C.135°2.用一副三角板,可以画出()的角。A.120° B.175° C.35°3.德国数学家高斯在计算“1+2+3+…+98+99+100”时,他这样算:“1+100、2+99、3+98,……,共有50个101,用50×101=5050”。他这样算()。A.只用了加法交换律 B.只用了加法结合律C.加法交换律和结合律都用了 D.用了加法和减法的关系4.下面乘积在2万~3万的算式是()。A.182×79 B.231×22 C.626×375.一块长方形菜地长200米,宽100米.如果每公顷施化肥120千克,共需要化肥()千克A.240 B.24 C.200二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.过直线外一点只能画一条与这条直线垂直的直线.(________)7.量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°.(______)8.一个三位数除以一个两位数,它的商肯定是两位数。(_______)9.两条平行线之间可以画出无数条线段,并且这些线段的长度都相等。(______)10.一个平行四边形,它的对边相等,对角也相等。(________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.找规律并填空。(1)1010,2030,3050,(______),(______)。(2)60,300,(______),7500,(______)。12.在足球比赛中,进2个球可记作+2,那么失2个球可记作________.13.袋中装着除颜色外其余完全相同的7个白球、2个红球、1个绿球。从中任意摸一个球,判断下列说法是否正确?(1)一定摸到白球。(________)(2)可能摸到红球。(________)(3)可能摸到蓝球。(________)(4)摸到白球的可能性比红球大。(________)14.下图中,平行四边形的高是30cm,它所对应的底是(__________)。15.(________)时整,时针与分针成平角。5时整,时针与分针所组成的角是(________)度。16.把1、3、5、7、9这五个数字,全部填入下面适当的方格里,使组合成的这两个数的乘积最大。□□×□□□17.三角形ABC中,∠A=59°,∠B=32°,∠C=(________)°,这是一个(________)三角形.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数130×60=3600÷400=270÷30=150×40=125×80=160×50=540÷88≈288÷90≈19.用竖式计算,带★的要验算65×18=39×26=★336÷6=20.根据第一道算式的结果,直接写出下面各算式的得数.(1)(2)(3)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.小动物回家.(连一连)22.下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。23.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.小明看故事书,原来每天看35页,18天可以看完,如果每天看42页,需要多少天看完?25.修路队每天修路105米,已经修了25天,还剩215米没有修。这条路长多少米?26.两辆车同时从A城出发到B城,面包车绕山走远路,大客车钻山洞走近路。大客车中途休息了1时,哪辆车先到达目的地?27.学校改造32平方米门窗,选用A种材料每平方米需要385元,选用B种材料每平方米需要510元,选用B种材料比选用A种材料要多花多少元?28.计算除法时,把除数65写成了56,结果得到商16余14,正确的计算结果是多少?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、A【分析】一副三角板的角分别是30°、60°、90°、45°、45°、90°,只要其中两个角相加或相减后能得出的角都可以用一副三角板拼出,据此解答。【详解】A.90°+30°=120°,可以画出;B.175°无法用一副三角板拼出;C.35°无法用一副三角板拼出;故答案为:A。【点睛】本题掌握三角板的角的度数是解题关键。3、C【分析】加法交换律是指两个加数相加,交换加数的位置,和不变;加法结合律三个加数无论谁和谁先相加,结果都一样,据此解答。【详解】“1+100、2+99、3+98,……,共有50个101,用50×101=5050”。用了加法交换律与加法结合律使得计算简便,故答案为:C。【点睛】本题考查加法结合律与加法交换律的认识,关键掌握加法运算律进行简便计算。4、C【分析】笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。据此计算出算式的结果后选择即可。【详解】A.182×79=14378B.231×22=5082C.626×37=23162故答案选:C。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算,掌握分析中的计算方法认真计算即可。5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【详解】略7、√【分析】量角器上有180个刻度,共能测量180°的角,相邻的两个刻度间所对的角是1°.【详解】根据量角器的知识可知,量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°,原题说法正确.故答案为正确8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【分析】根据平行四边形的概念:两组对边分别平行的四边形,它的性质是两组对边分别相等,两组对角也分别相等,据此即可判断。【详解】一个平行四边形,它的对边相等,对角也相等。原题干说法正确。【点睛】本题考查的是平行四边形的定义和性质。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、40705090150037500【分析】(1)从左往右依次加上1020,据此解答;(2)从左往右依次乘5,据此解答。【详解】(1)1010+1020=2030,2030+1020=3050,3050+1020=4070,4070+1020=5090所以1010,2030,3050,4070,5090。(2)60×5=300,300×5=1500,1500×5=7500,7500×5=37500所以60,300,1500,7500,37500。【点睛】关键是根据给出的数列,归纳、总结出规律,再由规律解决问题。12、-2【详解】略13、×√×√【分析】只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等,如果没有包含该情况就不可能发生,如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】袋中装着除颜色外其余完全相同的7个白球、2个红球、1个绿球。从中任意摸一个球,可能摸到白球,也可能摸到红球,还可能摸到绿球,但不能摸到蓝球,摸到白球的可能性最大。(1)一定摸到白球说法错误。(2)可能摸到红球说法正确。(3)可能摸到蓝球说法错误。(4)摸到白球的可能性比红球大说法正确。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。14、24cm【分析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。据此解答即可。【详解】读图可知,平行四边形的高是30cm,它所对应的底是24cm。【点睛】本题考查平行四边形的高,注意垂足所在的边即为高所对应的底。15、6150【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。整时,分针指向12,要使时针和分针成平角,即180°,则分针指向6。5时整,时针和分针之间有5个大格,则时针和分针的夹角是5×30°。【详解】6×30°=180°,则6时整,时针和分针成平角;5×30°=150°,则5时整,时针与分针所组成的角是150度。【点睛】钟面上每个大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。16、93×751【分析】一个多位数,位数越高,首位上的数越大,这个多位数就越大,7和9最大,确定两个因数的首位是7和9;剩余1、3、5中,3和5都大于1,确定两个因数的第二位是3和5,分别填入括号,比较结果即可。【详解】93×75=6975;73×95=6935;故两个因数的前两位是93和75,根据因数和积的关系,930×75=750×93=6975069750﹢93>69750﹢75故751×93两个数的乘积最大。【点睛】本题主要考查因数变化与积的关系,一个因数不变,另一个因数扩大多少倍,积就扩大多少倍。17、89锐角【分析】因为三角形的内角和是180°,已知两个角的度数,先求出第三个角的度数,再根据最大角进行判断.【详解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-59°-32°=89°;三角形三个内角均为锐角,按角分这个三角形属于锐角三角形;故答案为:89;锐角【点睛】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,看最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、780099600010000800063【详解】略19、(1)1170(2)1014(3)56(竖式及验算见详解)【详解】(1)65×18=1170(2)39×26=1014(3)★336÷6=56验算:20、(1)1682241120(2)643264(3详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】略22、见详解【分析】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根据生活经验连线。【详解】如下图:【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。23、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、15天【分析】根据题意可知,原来每天看的页数×原来的天数÷现在每天看的页数=现在需要的天数;代入数据解答即可。【详解】35×18÷42=630÷42=15(天)答:需要15天看完。【点睛】本题考查多位数与两位数的乘除混合运算,关键掌握这本书的总页数不变。25、2840米【分析】修路队每天修路105米,已经修了25天,根据乘法的意义,已修了105×25米,则用已修的加上未修的即得这条路长多少米。【详解】105×25+215=2625+215=2840(米)答:全长是2840米。【点睛】首先根据工作效率×工作时间=工作量求出已修长度是完成本题的关键。26、两辆车同时到达【分析】先求面包车的速度,再用面包车行驶的路程除以速度求出面包车行驶的时间,再与大客车到达B城的时间进行比较即可解答。【详解】1162÷(332÷4)=1162÷83=14(小时)大客车到达B城
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