版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年合阳县三年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是(________)厘米,如果拼成一个长方形,长方形的周长是(________)厘米。2.在横线上填上合适的单位。(1)新生儿出生时,身长约5________。(2)一辆卡车的载质量是3________,也就是________千克。(3)任老师每天从家步行20分钟到学校。她大约走了2________的路程。3.算式3□4×3,要使积是四位数,□里最小填(________);要使积是三位数,□里最大填(________);要使积最大,□里填(________)。4.括号里填合适的数。30平方米=(________)平方分米2时=(________)分1300平方厘米=(________)平方分米300秒=(________)分5.体育课上,在操场跑步的有19人,跳绳的有22人,打篮球的有8人,一共有_________人。6.下面哪幅照片是几号拍摄的,请对号入座。(_____)(_____)(_____)(_____)7.8×347的积是(________)位数;要使□42×3的积是四位数,□里最小填(________)。8.光明小学三(1)班有45人,其中订《少年报》的有28人,订《作文报》的有30人,有25人两份报纸都订,那么有________人两份报纸都没订。9.8的4倍是(______),15是5的(______)倍。10.、、这三个分数中最大的是(______);里面有(______)个。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形,从左面看到这个立体图形的形状是()A. B. C. D.12.表示()。A.1个4 B.4个一 C.4个十13.□50÷3=(),要使商的末尾是0,百位上可以填()A.3 B.4 C.514.小东比小明多3朵花,小红有8朵花,则小东有(
)朵花。A.5 B.11 C.无法确定15.从小丽家到学校有下面两条路可以走。哪条路近?()。A.(1) B.(2) C.一样近三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个长方形,长10厘米,宽5厘米,周长是10+5×2=30(厘米)。(_____)17.1000克钢和1千克棉花同样重。(________)18.两个数相除,余数一定要小于除数._____19.盘子里有一些骨头,其中黑狗吃了全部的,白狗吃了全部的,还剩下全部的。(_____)20.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)四、计算题。(28分)21.估算。22.用竖式计算,带*的需要验算。*639÷4=240×3=78×6=*655÷5=五、作图题。(8分)23.估一估,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.小红家可酿多少千克蜂蜜?25.(1)排球个数比篮球、足球的总数多12个,排球有多少个?(2)羽毛球的个数比排球个数的3倍少15个,羽毛球有多少个?26.数学老师用1米长的铁丝做了一个三角形,量得第一条边长米,第二条边长米,第三条边长多少米?答:第三条边长□米。27.一个篮球从24米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它前一次下落高度的一半,那么第2次弹起多少米?第3次呢?28.老师把操场分成A、B两个区域。三(1)班学生沿着A区域跑步一周,三(2)班学生沿着B区域跑步一周。他们跑的一样长吗?为什么?把你的想法在下面写一写。29.购物:产品名称护眼灯学习机空气净化器产品样式产品价格166元225元558元(1)张叔叔打算买一台学习机和一台空气净化器,一共需要多少钱?(2)某单位打算买5台护眼灯,需要多少钱?
参考答案一、填空题。(20分)1、810【分析】拼成的大正方形的边长是2厘米,拼成的长方形的长是4厘米、宽是1厘米,再根据正方形和长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】2×4=8(厘米)(4+1)×2=5×2=10(厘米)【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解答本题的关键。2、分米吨3000千米【解析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,质量单位有吨、千克、克等,根据具体事件和数据大小选择合适的单位即可。【详解】(1)新生儿出生时,身长约5分米。(2)一辆卡车的载质量是3吨,也就是3000千克。(3)任老师每天从家步行20分钟到学校。她大约走了2千米的路程。故答案为:(1)分米;(2)吨;3000;(3)千米。3、329【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则,将算式3□4×3的□中带入0、1、2、3、4……进行计算,最小的四位数是1000,最大的三位数是999;据此解答。【详解】…通过观察这一列式子,要使积是四位数,方框里最小填3,要使积是三位数,方框里最大填2,方框里的数越大,积就越大,所以要是积最大,方框里面要填9。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键掌握最小四位数与最大三位数。4、3000120135【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘进率100;(2)高级单位时化低级单位分,乘进率60;(3)低级单位平方厘米化高级单位平方分米,除以进率100;(4)低级单位秒化高级单位分,除以进率60。【详解】30×100=3000;2×60=1201300÷100=13;300÷60=530平方米=(3000)平方分米2时=(120)分1300平方厘米=(13)平方分米300秒=(5)分【点睛】本题是考查面积的单位换算、时间的单位换算;单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。5、49【分析】求一共有多少人用加法计算,让22+8+19即可。【详解】22+8+19=30+19=49(人)【点睛】本题考查整数连加的应用,一般求一共多少用加法计算。6、④②③①【详解】略7、四3【分析】(1)由题意可得,8×347=2776,根据积判断即可。(2)要使□42×3的积是四位数,试想300×3=900,接近1000,可以进行试算342×3=1026,积是四位数;如果是2,242×3=726,积是三位数,据此判断即可。【详解】(1)8×347=2776,积是四位数。(2)242×3=726,342×3=1026为四位数,则方框里可以填:3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用,乘法积的判断需要大致估算出结果,再进行检验即可。8、12【分析】两份报纸都没订的人数=班级的总人数-(订《少年报》的人数+订《作文报》的人数-两份报纸都订的人数)【详解】45-(28+30-25)=12(人)故答案为:12。9、323【详解】【解答】8的4倍是8×4=32;15÷5=3,所以15是5的3倍。故答案为:32;3。【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。10、5【分析】和分子相同,分母小的分数大,所以<,再比较和,分母相同,分子大的分数大,据此找出这三个数中最大的分数;根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数用分数,可知里有5个。【详解】<;<,所以<<,因此这三个数中最大;表示把单位“1”平均分成8份,每份是,表示取了其中的5份,所以里面有5个。【点睛】同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母小的分数大。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、D【详解】从左面可以看到四个面,底层3个面,上层1个面在左边,故选D.12、C【分析】根据整数除法的运算法则可知:5在十位上,商2是2个十,2乘2得4个十,据此解答。【详解】据分析得出:表示4个十。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是要理解除法计算的方法,分清楚数字所表示的含义。13、B【详解】在除法算式□50÷3中,被除数为三位数□50,除数为3,根据整数除法的计算法则,要使商的末尾有0,没有说明必须是整数商,则百位和十位合起来必须能整除3,即□里可以填1,4,7,只有选项B符合14、C【解析】题中没有提供小明的花数,无法判断。【详解】小明有多少朵花未知,所以无法确定小东有多少朵花
。故答案为:C。15、C【分析】观察图形,可得出第(1)条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边之和;先将第(2)条路线进行平移,再观察,可得出第(2)条路线的长度=于长方形的一条长边+一条宽边之和,比较即可。【详解】如图:第二条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边,第一条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边,所以两条路线同样近。故答案为:C。【点睛】本题考查长方形周长的应用,运用空间想象能力对线段进行拆分组合是解题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、√【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。【详解】1000克=1千克,所以1000克钢和1千克棉花同样重;所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。18、√【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小;进行判断即可.【详解】在两个数相除,余数一定要小于除数,说法正确;故答案为正确.【点睛】解答此题应明确:在有余数的除法中,余数一定比除数小.19、√【详解】略20、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。四、计算题。(28分)21、2400;2000;1000;300【详解】略22、159……3;720;468;131【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。验算除法:可以用商×除数=被除数或被除数÷商=除数进行验算;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】*639÷4=159……3240×3=720验算:78×6=468*655÷5=131验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、228千克【分析】用48千克蜂蜜除以8箱,计算出一箱蜜蜂酿的蜂蜜,再乘38等于38箱蜜蜂酿的蜂蜜。【详解】48÷8×38=6×38=228(千克)答:38箱蜜蜂可酿228千克蜂蜜。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。25、(1)56个(2)153个【分析】(1)用篮球、足球的总数加上12个,即可求出排球的个数。(2)用排球的个数乘3,再减去少的15个,求出羽毛球的个数。【详解】(1)16+28+12=56(个)答:排球有56个。(2)56×3-15=168-15=153(个)答:羽毛球有153个。【点睛】求比一个数多几的数,用加法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。26、米【分析】根据题意知道1米是围成的三角形的周长,用周长减去两条边的长度就是第三条边的长度;由此得解。【详解】1--=-=(米)答:第三条边长米。【点睛】本题主要考查了分数的加减法以及三角形的周长公式(C=a+b+c)的灵活应用。27、6米;3米【分析】24米除以2等于第1次弹起的高度,再除以2等于第2次弹起的高度,再除以2等于第3次弹起的高度。【详解】第1次:24÷2=12(米)第2次:12÷2=6(米)第3次:6÷2=3(米)答:第2次弹起6米,第3次弹起3米。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市排水桩基施工合同
- 学校周边广告牌租赁合同范本
- 金融服务与经济发展基金管理办法
- 清洁能源贸易公司招聘合同
- 员工自动离职处理规范
- 制造业诚信准则:会考承诺书
- 兽医药品研发技术支持协议
- 钢铁工程外架施工协议
- 离婚协议书中保险规划调整
- 儿童艺术培训机构教师招聘合同
- 2024年官方兽医考试题库(单选题)
- 期中测试卷(1-4单元)(试题)-2024-2025学年人教版数学六年级上册
- 2024-2025一年级上册科学教科版2.6《观察与比较》课件
- (全册各类齐全)二年级数学上册100道口算题大全50份(100题)
- 前程无忧行测笔试题库
- 中华民族发展史智慧树知到期末考试答案章节答案2024年云南大学
- 2024春期国开电大法学本科《国际法》在线形考(形考任务1至5)试题及答案
- 冷却塔技术规格书
- 国家开放大学电大《小学语文教学研究》形考任务3-4试题及答案
- 黑布林-Peter-Pan-中英双语阅读
- 杨柳煤矿“三量”动态变化情况分析报告(3)
评论
0/150
提交评论