2024年桂林市平乐县恭城瑶族自治县四上数学期末达标检测试题含解析

2024年桂林市平乐县恭城瑶族自治县四上数学期末达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在53×□<302中，□里最大能填（_____）．2．□□○

☆□□○

☆□□○

☆……根据图形的排列规律，第35个图形是（________），这35个图形中一共排了（________）个□。3．为了庆祝即将到来的新年，公园里布置盆花的颜色如下：红、黄、绿、红、黄、绿……，那么第40盆是（__________）色。4．小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120°的扇形。这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的，它的圆心角应是（）°。5．最小的自然数是（________），最大的五位数是（__________）；最大的九位数和最小的十位数的和是（__________），它们的差是（__________）。6．阳阳在计算“50＋□×4”时，先算加法，后算乘法，得到的结果是600。这道题的正确得数是（_______）。7．估算506×68时，可以把506看做_____，68看做_____，估算的结果约是_____，与实际结果相差_____．8．一道除法算式，商是35，余数是16，除数最小是________，当除数最小时，被除数是________．9．数一数，下面的图形中一共有______个三角形。10．6.57373…可简写作_____，6.043043…可简写作_____。11．在横线上填上“>”“<”或“=”。314156__31415959988__6000020×68__34×40+2__–10–2℃__0℃–6.5__–7二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．最小的六位数比最大的五位数多1．_____．13．线段和射线都是直线的一部分，线段和射线都比直线短。（________）14．5×7和7×5结果相等。（____）15．两条直线相交,有一个角是直角,这两条直线就互相垂直．（____）16．3时20分，时针与分针成直角．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．与560÷8÷2得数相等的算式是（）A．560÷（8÷2） B．560÷8×2 C．580÷（8×2）18．一个平行四边形框架沿对角拉成一个长方形后，周长（）．A．不变 B．变小 C．变大19．被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，则商（）A．扩大10倍 B．缩小10倍 C．缩小100倍 D．不变20．与25×48计算结果不相等的是（）。A．25×40×8 B．25×8×6 C．25×4×12 D．25×40＋25×821．从7:00到7:30,分针旋转了（）．A．30° B．90° C．180°四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算。30×8=120×60=157-99=11×80=560÷40=72÷24=43×5=0×99=27×20=5×16=630÷3=5500÷11=630÷30=6300÷90=700×80=50×80=23．能简算的要简算①[480÷（20-4）×80②32×125×25③5600÷4÷25④12.6×101-12.6⑤567-186-14⑥158-[（27+54）÷9]24．用短除法求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．24和3651和8552和1．五、操作题（每题5分，共10分）25．连线26．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题（每题6分，共30分）27．2009年8月8日我国台湾遭遇特大水灾，大陆同胞爱心涌动，积极援助台湾受灾同胎重建家园。我们学校四年级同学也开展了“跨越海峡的爱心”，同学们想折760只纸鹤送给台湾灾区的小朋友，他们已折好了420只。剩下的由17位同学折完，平均每位同学要折多少只？28．下面是四（1）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。种类童话书科技书趣味数学漫画书历史书人数12141282（1）根据上表完成下面的统计图。（2）最喜欢阅读（）的人数最多，最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少（）人。29．水果店运来苹果2488千克，是运来的香蕉的4倍，运来的香蕉比桔子少307千克。水果店运来桔子多少千克?30．3台同样的抽水机，4小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？31．导游说：“这棵树624岁了，年龄刚好是我的26倍。”（1）导游多少岁？（2）轩轩12岁，这棵树的年龄是轩轩年龄的多少倍？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、5【详解】略2、☆14【分析】根据观察发现，上图是由五个一组，按□□○

☆顺序不断重复排列形成的，用图形的位置数除以5，余数是几就是一组图形中的第几个，余数为0就是一组图形中的最后一个。用组数乘一组中□个数即可解答。【详解】35÷5＝7（组），所以第35个是☆。7×2＝14（个）【点睛】本题主要考查学生观察问题和分析问题的能力。3、红【分析】根据题意，此规律为红、黄、绿循环，红黄绿为一组，看40盆中有几组，就可求出第40盆是什么。【详解】40÷3＝13……1，13组，余1盆，第一个是红色。【点睛】本题考查的是简单的周期问题，掌握规律是解题的关键。4、；60【详解】120°÷360°＝360°×＝60°答：这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的，它的圆心角应是60°。故答案为，60。5、09999919999999991【详解】略6、450【详解】略7、50070350001【详解】估算506×68时，可以把506看做500，68看做70，估算的结果约是35000，506×68＝34408，与实际结果相差：35000﹣34408＝1．故答案为：500，70，35000，18、171【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，可知：除数最小为：余数+1；进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【详解】除数最小为：16+1=17，35×17+16=595+16=1答：除数最小是17，此时被除数是1；故答案为17，1．9、15【分析】根据题意可知要数出下面图形的三角形数量，首先一个一个数有5个，两个三角形合在一起数有4个，三个三角形合在一起数有3个，四个三角形合在一起数有2个，五个三角形合在一起数有1个，最后加起来。【详解】5＋4＋3＋2＋1＝15（个）【点睛】此题考查学生的空间观察力，通过2个三角形可以拼成一个三角形，3个三角形也可以拼成一个三角形，以此类推。10、【分析】循环小数的简便写法，是写出一个循环节，在循环节的首位和末位上面各点上小圆点，据此解答。【详解】6.57373…可简写作；6.043043…可简写作。【点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。11、＜＜＝＞＜＞【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【分析】最大的五位数是5个数位上的数字都是9；最小的六位数是最高位上是1，其它数位上都是0；再根据求一个数比另一个数多（或少）几，用减法解答即可．【详解】根据题意可得：最小的六位数是：100000，最大的五位数是：99999，100000﹣99999=1；答：最小的六位数比最大的五位数多1．故答案为正确．13、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把线段的两端无限延长，得到一条直线；线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的。据此即可解答。【详解】根据分析可知，线段和射线都是直线的一部分，线段比直线短，但直线和射线的长度都是无限的；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线的概念及特征的掌握和灵活运用。14、√【解析】略15、√【详解】如果两条直线相交,会形成四个角,这四个角中有一个角是直角,另外三个角也是直角,那么这两条直线互相垂直．16、╳【详解】3时20分时，分针指在4上，时针在3和4中间；时针和分针的夹角小于1大格，小于直角；进而得出结论．3时20分时，时针与分针成直角的说法错误，应小于90度．故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、A【详解】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；19、D【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，商不变．故选D．【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．20、A【分析】根据乘法结合律和乘法分配律，由条件中所给各选项中算式分析判断，可知BCD是正确的，A是错误的。【详解】A.25×40×8＝25×320B.25×8×6＝25×（8×6）＝25×48C.25×4×12＝25×（4×12）＝25×48D.25×40＋25×8＝25×（40＋8）＝25×48故选：A【点睛】完成本题要根据式中数据的特点及运算定律细心分析，选出正确选项。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、240；7200；58；880；14；3；215；0；540；80；210；500；21；70；5600；4000【详解】略23、2400；100000；5600；1260；367；149【分析】在既有小括号又有中括号的计算中，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的；乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c；连续减去两个数等于减去这两个数的和；连续除以两个数等于除以这两个数的乘积．【详解】①[480÷（20-4）×80=[480÷16]×80=30×80=2400②32×125×25=（125×8）×（25×4）=1000×100=100000③5600÷4÷25=5600÷（4×25）=5600÷100=5600④12.6×101-12.6=12.6×（101-1）=12.6×100=1260⑤567-186-14=567-（186+14）=567-200=367⑥158-[（27+54）÷9]=158-[81÷9]=158-9=14924、127217255132【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积，对于两个数来说：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数，由此依次解答即可．【详解】①所以24和36的最大公因数是2×2×3＝12，最小公倍数是：2×2×3×2×3＝72；②所以51和85的最大公因数是17，最小公倍数是：17×3×5＝255；③所以52和1的最大公因数是：13，最小公倍数是：13×4×5＝2．【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数．五、操作题（每题5分，共10分）25、如图：【详解】略26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、20只【分析】想折纸鹤的只数减去已折纸鹤的只数的差，除以17即可解答。【详解】（760－420）÷17＝340÷17＝20（只）答：平均每位同学要折20只。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算知识是解答本题的关键。28、（1）见详解（2）科技书，10【分析】（1）结合统计表中的数据，合理确定一格代表几人，再在对应的书籍种类方格中涂色。（2）方条最长的书籍喜欢阅读的人数是最多的，最喜欢阅读趣味数学的人数减去最喜欢阅读历史书的人数等于最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少的人数。【详解】（1）（2）最喜欢阅读科技书的人数最多，最喜欢阅读历史书的比最喜欢阅读趣味数学的少