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文档简介

2024年甘南藏族自治州卓尼县四年级数学第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.甲车和乙车同时从A城出发。背向而行。甲车速度是65千米/时,乙车速度是40千米/时,3小时后两车相距多少干米?列式是(65-40)×3。(________)2.三位数除以两位数,商一定是两位数。(________)3.计算590乘以70时,只要算出59乘以7后末尾再添二个0就行了。(_____)4.一个三角形里可能有两个直角。(____)5.把一个月饼分成6份,其中4份就是。(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.用一副三角板不能拼出的角是()。A.75° B.80° C.135° D.150°7.如果2平方米的地面能站32人,那么1公顷的地面大约能站()人。A.1600 B.16000 C.1600008.在一张上画甲、乙、丙三条直线,甲和乙都是丙的垂线,那么甲、乙两条直线()A.互相垂直 B.互相平行C.既不垂直又不平行9.要使8□418≈8万□里不能填()。A.5 B.3 C.2 D.110.下面的几何体是由()个小正方体摆成的。A.18 B.15 C.20三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.平角的是________度,是________角。12.要使□49÷34的商是一位数,□里最大填________;要使435÷□3的商是一位数,□里最小填________。13.2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人,精确到“亿”位是(________)人;北京市总人口约为19612368人,四舍五入到万位是(________)人。14.水果店上午卖苹果15筐,下午卖苹果24筐,已知上下午卖苹果相差405千克,求水果店今天卖苹果多少千克。请你判断下面算式正确吗?①15×405+24×405(________)②405÷(24-15)×(24+15)(________)③405×[(24+15)÷(24-15)](________)15.一个数,它的亿位和千位都是6,个位和十万位是8,其它数位都是1.这个数写作________,读作________.16.箭头所指的数表示()×()。17.在横线上填上“>”“<”或“=”.25×20÷10___25+20×10150÷100×25___150÷(100÷25)18.在整数的数位顺序表中,从个位起往左数第五位是(_____),每相邻两个计数单位之间的进率都是(_____)。19.爸爸去买2支钢笔和3支圆珠笔共付72元,买3支钢笔和2支圆珠笔共付78元,钢笔单价是_____元,圆珠笔单价是_____元.20.直角梯形中有(______)个直角,且它的一条较短的腰与它的(______)长度相等。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.80÷20=360÷40=2×18=240÷6=210÷70=74÷2=540÷9=400÷80=22.46+18=74-36=60-27=35+61=23.计算.80×250=____;78×234=____;640÷80=____;936÷78=_____.五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连线25.连一连。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.筑路工人修路,4个月修了100千米.照这样计算,6个月能修路多少千米?27.一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行60千米,花了6小时到达目的地。原路返回时,司机加快了速度,只用了5小时,甲城与乙城之间有多远?返回时汽车的速度是多少?28.学校要买60个篮球。现在有甲、乙两家体育用品商店可供选择,这两家商店的篮球售价都是每个42元,但两家商店的优惠力度不同。甲商店:每买满10个篮球免费赠送2个。乙商店:购物满100元,返还20元。为了节省费用,你觉得学校应该去哪家商店购买?请写出列式计算说明理由。29.李老师的微信零钱里原来有350元,下面是李老师近期几笔交易记录。微信红包支出166元,扫描二维码付款57元,微信转账转入88元。如果李老师现在用微信零钱里的钱去给学生买奖品,每件奖品20元,最多可以买多少件?30.一只青蛙每天吃80只害虫,比一只燕子吃的2倍少20只,一只燕子每天吃多少只害虫?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】根据路程=速度×时间,用甲车的速度乘时间得出甲车的路程,用乙车的速度乘时间得出乙车的路程,再相加即可求出3小时后两车相距多少千米,进而得出结论。【详解】65×3+40×3=195+120=315(千米)所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】本题考查了简单的行程问题,用到路程、速度、时间的关系。2、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,300÷15=20,被除数的前两位数大于除数,商是两位数。462÷66=7,被除数的前两位数小于除数,商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。故答案为:×。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。3、√【详解】略4、✕【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,把它们进行组合可得到的角有:60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此解答。【详解】A.75°的角可由45°和30°的角拼成,排除。B.80°的角不能拼成,符合题意。C.135°的角可由90°和45°的角拼成,排除。D.150°的角可由60°和90°的角拼成,排除。故答案为:B【点睛】本题考查了学生用三角板中的角进行拼组能成多少度角的知识。7、C【分析】2平方米的地面能站32人,则1平方米的地面能站32÷2人。平方米和公顷之间的进率是10000。则1公顷即10000平方米的地面大约能站32÷2×10000人。【详解】32÷2×10000=16×10000=160000(人)则1公顷的地面大约能站160000人。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。明确平方米和公顷之间的进率为10000是解决本题的关键。8、B【解析】试题分析:根据平行线的性质及:平行于同一直线的两条直线互相平行;垂直于同一直线的两条直线互相平行;进行解答即可.解:在一张上画甲、乙、丙三条直线,甲和乙都是丙的垂线,那么甲、乙两条直线互相平行;故选B.点评:本题主要考查了平行线的性质及推论.9、A【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。【详解】要使8□418≈8万,显然是用“四舍”法得到的近似数,则□里可以填0、1、2、3、4,最大填4;所以□里不能填5。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数的方法。10、C【详解】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、60锐【详解】略12、25【分析】要使□49÷34的商是一位数,那么被除数的前两位组成的数字□4<34,所以□里最大填2;要使35÷□3的商是一位数,那么被除数的前两位组成的数字43<□3,所以□里最小填5,据此即可解答。【详解】要使□49÷34的商是一位数,□4<34,所以□里最大填2;要使35÷□3的商是一位数,43<□3,所以□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数,百位和十位上组成的数和除数比较,如果比除数大或相等,商就是两位数;如果比除数小商就是一位数。13、14亿1961万【分析】省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】1370536875人,精确到“亿”位是14亿人;19612368人,四舍五入到万位是1961万人。【点睛】省略哪一位后面的尾数,就看下一位上的数,再根据四舍五入法解答。14、×√×【分析】根据题意可知,用下午卖出苹果的筐数减去上午卖出苹果的筐数,求出下午比上午多卖出的筐数。用上下午卖苹果相差的重量除以下午比上午多卖出的筐数,求出平均每筐苹果的重量。用下午卖出苹果的筐数加上上午卖出苹果的筐数,求出今天一共卖出苹果的筐数。再用平均每筐苹果的重量乘一共卖出苹果的筐数,即可求出今天卖出苹果的总重量。【详解】要求水果店今天卖苹果多少千克,可列式为405÷(24-15)×(24+15)。即①15×405+24×405(×)②405÷(24-15)×(24+15)(√)③405×[(24+15)÷(24-15)](×)【点睛】解决本题时先求出平均每筐苹果的重量,再进一步解答即可。15、611816118六亿零八十万六千零八【分析】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.【详解】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写1,即可写出此数.根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的1都不读出来,其余数位连续几个1都只读一个零,即可读出此数.16、5;5;14【分析】根据除数是两位数的除法计算方法可知,应商5,70是由5乘14得到的。据此解答即可。【详解】箭头所指的数表示5×14。【点睛】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。17、<=【详解】略18、万位10【详解】略19、181【解析】买2支钢笔和3支圆珠笔共付72元,则买6支钢笔和9支圆珠笔共付72×3=216元;买3支钢笔和2支圆珠笔共付78元,则买6支钢笔和4支圆珠笔共付78×2=156元,所以可得买5支圆珠笔需216﹣156=60元,用除法即可得圆珠笔单价,再求钢笔单价即可.【详解】(72×3﹣78×2)÷(3×3﹣2×2)=(216﹣156)÷(9﹣4)=60÷5=1(元)(72﹣1×3)÷2=(72﹣36)÷2=36÷2=18(元)答:钢笔单价是18元,圆珠笔单价是1元.故答案为18,1.20、2高【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、4;9;36;403;37;60;5【详解】略22、64;38;33;96;【分析】根据加减法的计算方法,直接列竖式计算得解,计算时注意数位对齐。【详解】;;;;23、2000018252812【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、如图:【详解】略25、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、150千米【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,用这个工程队4个月修路的长度除以4,求出一个月修路多少千米;然后用它乘6即可.【详解】100÷4×6=25×6=150(千米)答:6个月能修路150千米.27、360千米;72千米/时【分析】路程=速度×时间,据此求出甲城到乙城的距离。再根据速度=路程÷时间,求出返回时的速度。【详解】60×6=360(千米)360÷5=72(千米/时)答:甲城与乙城之间有360千米。返回时汽车的速度是72千米/时。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:路程=速度×时间,速度=路

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