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文档简介

2024年富锦市数学六上期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一个由相同的小正方体摆成的几何体,从正面和左面看到的形状都是,从上面看到的形状是.摆这个几何体用了________个小正方体.2.在,﹣,0.6,﹣0.65和62%五个数中,最大的数是,最小的数是.3.a×=b×=c×1(a、b.c均不为0),其中最大的数是_____,最小的数是_____.4.在3,6,9,35这四个数中,请找出一个与众不同的数(),它与众不同,是因为:。5.如图,两个正方形面积之差为400平方厘米,那么两圆面积之差为(_______)平方厘米。6.在一个两位数的两个数字之间加上一个0,所得的新数是原数的9倍,原数是_____.7.7/13的分数单位是(____),它有(_____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。8.3÷4===()÷20=()(填小数)。9.有一组图形,它的排列规律如下图。第4个图形中有____个三角形,第n个图形中有____个三角形10.走完一段路,甲用12小时,乙用10小时,甲与乙所行速度的最简比是_____.11.全世界大约有200个国家,其中缺水的国家约有100多个,严重缺水的国家约有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的(______);严重缺水的国家约占全世界国家总数的(______)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.圆的面积扩大9倍,则圆的周长扩大()。A.9倍 B.3倍 C.18倍13.要想直观地表示我校2018—2019年六年级男女生人数情况,应选用()来反映。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图14.一件衣服原价100元,先提价10%,后又降价10%,现价与原价比较,是()。A.提高了 B.降低了 C.不变15.用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。A.3 B.4.5 C.6 D.916.如图,正方形ABCD和长方形BDFE哪个面积更大()。A.长方形 B.正方形 C.一样大 D.无法比较三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.时钟的时针从“12”逆时针旋转90度到“9”。(______)18.有两个正方形面的长方体,一定是正方体.(_______)19.黑夜里把一个篮球向电灯移动,篮球离电灯越远,它的影子就越小。(____)20.“九折”就是指原价是现价的。(________)21.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.写出下面各比的最简整数比。56∶16=23.计算.(能简算的要简算)×58+×41+×+40%×÷5+5÷××÷24.解方程。x-25%x=825%x+17.5%x=8.5五、心灵手巧,我会画(共5分)25.(1)女工人数是男工的。男工人数男工人数的女工人数单位“1”男工比女工多的人数男工人数×(1+)男女工总人数男工人数×(1-)(2)二月份用煤量比一月份节约一月份用煤量一月份用煤量的二月份用煤量一月份用煤量×(1+1-)二月比一月少的用煤量看作单位“1”两个月用煤总量一月份用煤量×(1+1-)六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩下全长的几分之几没有修?27.有5位同学参加数学竞赛,其中4人的平均成绩是81.5分;加上李冬的分数后平均成绩是84分,李冬的成绩是多少分?28.做3个棱长是30厘米的无盖正方体木盒,需木板多少平方厘米?29.货车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的30%,再行驶35千米,就正好行了全程的一半。甲、乙两地相距多少千米?30.求阴影部分的面积:31.如图是一辆货车从A城经B城再到C城送货,最后从C城原路返回A城的“路程——时间”关系图象,请看图回答和计算:(1)这辆货车全程共停留了小时。(2)请计算货车从C城启程返回A城,汽车行驶的平均速度。(3)A——B、B——C、C——A,这三段路程中,汽车在段行驶时的平均速度最快。(停留时间除外)(请写出思考过程)32.图形计算:求下图中阴影部分的面积。三个扇形的半径为6cm,π取3.14。

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、1【解析】先由题目已知分析几何体的层数、列数、行数,再分析得具体的数量.【详解】从正面和左面看形状都是,可知这个几何体只有1层,有2行2列,再由从上面看到的形状是,可知这个几何体从外往里第1行有2个小正方体,第2行有1个小正方体且居左.所以摆这个几何体用了1个小正方体.故答案为1.2、0.625,﹣.【解析】试题分析:根据正、负数和0比较大小的方法:“正数大于0,负数小于0,正数大于负数,两个负数,绝对值大的反而小”,另外对于题中的两个正数,把化为0.625,62%化为0.62再和0.6比较,即可把这五个数从小到大排列起来,找出这五个数中最大的和最小的.解:﹣=﹣0.75,因为﹣<﹣0.65<0.6<62%<0.625,所以最大的数是0.625,最小的数是﹣.故答案为0.625,﹣.点评:本题考查了正、负数的大小的比较,关键是能理解正、负数比较大小的方法,并能根据方法灵活进行判断大小.3、ab【解析】假设a×=b×=c×1=1所以a=,b=,c=1,所以a最大,b最小.故答案为a,b.4、(答案不唯一)如:33是质数或3是这组数中最小的数66是偶数3535是两位数或35是这组数中最大的数或35不是3的倍数【解析】略5、314【解析】略6、1【分析】首先设出这个两位数,用十进制计数法表示出来,再利用所得三位数是原来的数的9倍,列方程分析解答即可.【详解】解:设原来数为ab,这样后来的数为a0b,把数字展开我们可得:100a+b=9×(10a+b),我们可以得到5a=4b,所以a=4,b=5,因此原来的两位数为1.故答案为1.7、1/13719【解析】略8、12;27;15;0.75【分析】除法中的除数相当于分母,被除数相当于分子,根据分数与除法之间的关系确定分母和分子以及被除数,用小数表示两个数的商即可。【详解】9÷3=3,4×3=12;36÷4=9,3×9=27;20÷4=5,3×5=15;所以:3÷4==15÷20=0.75。故答案为:12;27;15;0.75。【点睛】解答本题的关键是3÷4,根据分数与除法的关系、分数的基本性质进行转化即可。9、124(n-1)【解析】观察图形中三角形的个数,第一个没有三角形,第二个有4个,第三个有8个,三角形个数=4×(图形个数-1)10、5:1【详解】乙的速度:1÷10=甲的速度:1÷12=甲乙的速度比::=(×10):(×10)=5:1答:甲与乙所行速度的最简比是5:1;故答案为:5:1.11、【解析】本题实际是“求一个数是另一个数的几分之几”的问题。【详解】用缺水的国家数除以全世界国家总数就是缺水的国家约占全世界国家总数的分率;用严重缺水的国家数除以全世界国家总数就是严重缺水的国家约占全世界国家总数的分率。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【详解】略13、A【分析】条形统计图的特点:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;简单折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系;据此解答。【详解】由分析可知:要想直观地表示我校2018—2019年六年级男女生人数情况,应选用条形统计图来反映。故答案为:A【点睛】本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。14、B【分析】先把原价看作单位“1”,提价10%后,这时的价格是原来的1+10%=110%,即100×110%=110(元),后来又降价10%,是在110元的基础上降价10%,把110元看作单位“1”,这时的价格为110×(1﹣10%),计算即可求出现价,再与原价比较。【详解】100×(1+10%)×(1﹣10%)=100×1.1×0.9=99(元)现价是99元,比原价低。故选B。【点睛】此题也可这样理解:把原价看作单位“1”,原价是现在的:1×(1+10%)×(1﹣10%)=0.99=99%,因此现价是100×99%=99(元)。15、B【解析】略16、C【解析】三角形ABD的面积等于正方形ABCD的面积的一半,也等于长方形BDEF面积的一半,所以正方形ABCD和长方形DBEF的面积相等。故选C。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】钟面上有12个数字,这12个数字把一个周角平均分成了12份,一个周角是360°,每份是360°÷12=30°,即两个相邻数字间的度数是30°,时针从“12”绕中心点逆时针旋转90°,90°÷3=3,就是旋转了3个数字,即12-3=9,此时时针指向“9”。【详解】时钟的时针从“12”逆时针旋转90度,旋转了3个数字,此时时针指向“9”。故原题判断正确。【点睛】本题是考查钟表的认识、图形的旋转,关键是弄清钟面针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转的度数.18、×【解析】略19、×【详解】略20、×【分析】打几折都是以原价为单位“1”,所以“九折”就是指现价是原价的,据此判断。【详解】由分析可知“九折”就是指原价是现价的。说法错误。故答案为:错误。【点睛】明确几折就是十分之几,并且是原价的十分之几。21、×【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。举例说明即可。【详解】2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数,所以原题说法错误。【点睛】质数和合数研究的是因数的个数,2是质数里唯一的偶数。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、7∶2;3∶2【分析】根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外)比值不变。【详解】56∶16=(56÷8)∶(16÷8)=7∶2===21∶14=3∶223、12.5【详解】略24、x=16x=20【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、(1)(2)连线如下:【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、【解析】把全长看成单位“1”,用1减去,再减去即可求出还剩下的分率.【详解】1﹣﹣=﹣=答:还剩下全长的没有修.27、94分【解析】84×5-81.5×4=94(分)28、13500平方厘米【解析】正方体的表面积=棱长×棱长×6。此题中提示无盖,即只要5个面,故正方体木盒的表面积=棱长×棱长×5。一个正方体木盒的表面积×数量=需木板的总面积。【详解】30×30×5=4500(平方厘米)4500×3=13500(平方厘米)答:需木板13500平方厘米。29、175千米【分析】单位“1”是甲地到乙地的路程,全程的一半是50%,35千米对应百分率是50%-30%,用部分÷对应百分率即可。【详解】35÷(50%-30%)=35÷20%=175(千米)答∶甲、乙两地相距175千米。【点睛】本题考查了百分数复合应用题,关键是找到对应百分率。30、14.88平方厘米【分析】观察图形可知,阴影部分的面积等于梯形与空白处半圆的面积之差,据此利用梯形与半圆的面积公式计算即可解答.【详解】8÷2=4(厘米),(8+12)×4÷2﹣3.14×42÷2,=40﹣25.12,=14.88(平方厘米),答:阴影部分的面积是14.88平方厘米.31、(1)4(2)每小时81千米(3)C——A【分析】(1)纵轴表示距离,横轴表示时间,折线统计图的线上升表示一直在行驶,如果线是水平的则表示在休息,据此回答即可;(2)根据速度=路程÷时间,返回A城的路程是486千米,时间是19-13=6小时,据此代入数据解答即可;(3)根据

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