2024年富川瑶族自治县四上数学期末达标检测模拟试题含解析

2024年富川瑶族自治县四上数学期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．一个数千万位是5，十万位是6，万位是7，百位是8，这个数是（________）。2．18时整，时针和分针组成的角是_____度，是一个_____角．3．根据规律，在()里画出第105个图形。(1)○□□□○□□□○□□□○□□□○□□□……（_______）(2)△□□☆☆△□□☆☆△□□☆☆△□□☆……（______）(3)△★★☆○○★★☆○○★★☆○○★★☆○……（_______）4．榆次老城占地面积约1074000平方米。横线上的数读作（________），省略万位后面的尾数约是（________）。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。21万（______）210005600平方米（______）5公顷3公顷（______）300平方千米14×60（______）210×4400÷19（______）400÷21200÷（25×4）（______）200÷25÷46．一个角是65°，这是一个（________）角，一个角是98°，这个角是（_______）角7．一个数省略万位后面的尾数，得到的近似数是50万，这个数最大是（________），最小是（________）。8．5平方米5平方分米=____平方分米；7200平方分米___平方米；3米=___分米=___厘米；1010平方分米=___平方米___平方分米．9．填一填。10．如图是某市32路公共汽车某段行车路线图．32路公共汽车从中心广场向_____行驶到养老院，再向_____偏_____、_____°方向行驶到人民医院．11．学校为便于管理，制定了统一位数的学生编号。玲玲的编号20180341x表示她是：2018年入学的3班学号41号的女同学（x代表女生，y代表男生）。那么，思齐是2016年入学的5班学号6号的男同学，他的编号应是（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。（_____）13．小兔3分种走了300米，小兔的速度是100米。（______）14．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是1．（____）15．亿以内数的读法是每级末尾不管有几个0，都不用读“零”。（___）16．2.5×0.4÷2.5×0.4=1÷1=1（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面几种角比较，最大的是（）。A．周角 B．平角 C．直角18．42×10.2等于（）A．42×10+0.2 B．42×10+42×0.2 C．42×10+219．巴西领土总面积约为8547000平方千米，写成用“万”作单位（保留整数）的数是（）万平方千米．A．855 B．85 C．85420．37005609最高位的计数单位是（）A．千万位 B．千万 C．百万21．下面图中，AB和CD相交成直角，下面说法正确的是（）A．AB是垂线 B．CD是垂线 C．AB是CD的垂线 D．AC是BD的垂线四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数120×70=750÷50=421－103=56÷4=16×5=25×4÷25=47＋21×3=3＋11－3＋11=23．脱式计算．498﹣（146+237）843﹣（215+136）63÷（46﹣39）18+27÷924．402×67=910=62323=五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10026．连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．某服装厂要生产一批服装，原计划每天生产120套，40天完成，由于要加快进度，实际每天比原计划多生产40套，实际比原计划提前多少天完成？28．向阳小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？29．苏宁电器开张了！今天售出微波炉54台。（1）今天售出微波炉收入是多少元？（2）如果不优惠，按原价销售，这一天可以多收入多少元？大优惠原价：每台400元现价：每台265元30．如下图，两条直线相交形成四个角．请推理说明图中的∠1=∠1．31．今年植树节,五(1)班植树366棵,五(1)班有61名学生,五(2)班有50名学生,比五(1)班每人多植树2棵,五(2)班共植树多少棵?

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、50670800【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。【详解】一个数千万位是5，十万位是6，万位是7，百位是8，这个数是50670800。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位到低位，一级一级的写。2、180平【详解】钟面上18时整，时针指向6，分针指向12，中间有6个大格，时针和分针组成的角是30°×6＝180°角，是平角．故答案为：180，平3、○☆○【详解】略4、一百零七万四千107万【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（2）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】1074000读作一百零七万四千，省略万位后面的尾数约是107万。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法进行解答。5、＞＜＜＝＞＝【分析】对于以万为单位的数先改写成不带万字的整数，然后根据数位多的数字大去比大小；根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷进行单位换算，然后再比较大小；对于整数乘法比较大小可以计算出结果再比较；对于整数除法的比较可以根据除法的意义直接比较大小；对于整数乘除混合运算可以进行去括号再比较大小。【详解】21万＝210000，210000是六位数，21000是五位数，所以21万＞21000；5公顷＝5×10000＝50000平方米，所以5600平方米＜5公顷；300平方千米＝300×100＝30000公顷，所以3公顷＜300平方千米；14×60＝840，210×4＝840，所以14×60＝210×4；400÷19表示把400平均分成19份，求每份是多少，400÷21表示把400平均分成21份，求每份是多少，同一个数平均分的份数少的结果大，所以400÷19＞400÷21；200÷（25×4）＝200÷25÷4，所以200÷（25×4）＝200÷25÷4【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。6、锐角钝角【详解】略7、504999495000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的50万最大，是504999；“五入”得到的50万最小，是495000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。8、50572303001010【详解】略9、30；5【分析】根据整数除法的计算方法可知，箭头所指的150是由商5与除数30相乘得到的。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查学生对除数是两位数的除法计算方法的掌握情况。10、正北方向北西45【详解】略11、20160506y【分析】根据玲玲的编号表示的意义可知，编号的第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示班级，第7~8位数表示序号，第9位数表示性别，其中x代表女生，y代表男生。据此解答即可。【详解】思齐是2016年入学的5班学号6号的男同学，他的编号应是20160506y。【点睛】根据已知条件明确编号各个数字表示的意义，再根据意义解决问题。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【分析】根据速度＝路程÷时间，代入数据计算出速度即可。【详解】300÷3＝100（米/分）故答案为：×【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系，注意速度的单位。14、错误【分析】这个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的．这个数万位上是6，千位上是4其他各位上都是9时最大，即64999最大．【详解】一个五位数四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，故题干说法是错误的．故答案为错误．15、√【详解】略16、×【分析】此题只含有乘除法，应该按照从左到右的顺序计算，由此计算后判断即可.【详解】2.5×0.4÷2.5×0.4=1÷2.5×0.4=0.4×0.4=0.16原题计算错误.故答案为错误三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】略18、B【分析】分别计算出各选项的结果，与所给算式结果比较即可。计算过程注意使用简便方法。【详解】42×10.2=42×（10+0.2）=42×10+42×0.2=420+8.4=428.4A.42×10+0.2=420+0.2=420.2，与题干算式结果不同；B.42×10+42×0.2=420+8.4=428.4，与题干算式结果相同；C.42×10+2=420+2=422，与题干算式结果不同；故答案为：B【点睛】考查了小数简便运算。整数的运算定律对于小数同样适用。19、A【详解】8547000＝854.7万≈855万．故选：A．【点睛】（1）改写和求近似数不同，改写数的大小不变；求近似数数的大小变了；（2）不论是改写还是求近似数，都要带计数单位“亿”字或“万”字．此题是改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写后，再保留整数即可．20、B【详解】略21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、8400；15；318；1480；4；110；22【详解】略23、115；492；9；21.【详解】①498﹣（146+237）＝498﹣383＝115②843﹣（215+136）＝843﹣351＝492③63÷（46﹣39）＝63÷7＝9④18+27÷9＝18+3＝2124、26934；26；27……2【分析】利用竖式乘法、除法的正确方法计算即可．【详解】【点睛】本题考点整数乘除法的竖式计算；题型为常见、易考、较易．五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。26、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。六、解决问题（每题6分，共30分）27、10天【详解】40﹣40×120÷（120+40）＝40﹣4800÷160＝40﹣30＝10（天）答：实际比原计划提前10天完成．28、3600元【分析】用三年级的人数加上四年级的人数，求出三、四年级的总人数。根据总价＝单价×数量，求出花费的总钱数。【详解】（145＋155）×12＝30