版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,牛顿在思考万有引力定律时就曾设想,把物体从高山上O点以不同速度水平抛出,速度一次比一次大,落地点也就一次比一次远.不考虑大气阻力,以下说法正确的是()A.以7.9km/s的速度抛出的物体可沿着轨道AB.以7.9km/s的速度抛出的物体可沿着圆轨道BC.以大于7.9km/s,小于11.2km/s的速度抛出的物体有可能沿着圆轨道D.以大于11.2km/s,小于16.7km/s的速度抛出的物体有可能沿着椭圆轨道2、(本题9分)某人用手将1kg的物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s(g取10m/s2),则下列说法正确的是()A.物体克服重力做功2J B.合外力做功2JC.合外力做功12J D.手的拉力对物体做功10J3、(本题9分)银河系中有两颗行星绕某恒星运行,从天文望远镜中观察到它们的运转周期之比为27:1,则它们的轨道半径的比为()A.3:1B.9:1C.27:1D.1:94、下列说法中符合物理学发展史实的是()A.开普勒在牛顿定律的基础上,推导出了行星运动的定律B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的定律C.开普勒总结出了行星运动的规律,并且找出了行星按照这些规律运动的原因D.牛顿总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量5、(本题9分)如图所示,p、p/分别表示物体受到冲量前、后的动量,短线表示的动量大小为15kgm/s,长线表示的动量大小为30kgm/s,箭头表示动量的方向.在下列所给的四种情况下,物体动量改变量相同的是(
)A.①② B.②④ C.①③ D.③④6、(本题9分)如图所示,小球从斜面的顶端A处以大小为v0的初速度水平抛出,恰好落到斜面底部的B点,且此时的速度大小vB=v0,空气阻力不计,该斜面的倾角为()A.60° B.45° C.37° D.30°7、(本题9分)质量为m的小物块静止在赤道处,下列关于小物块所受引力和重力的说法正确的是()A.小物块所受重力的方向一定指向地心B.小物块所受引力的方向一定指向地心C.若地球自转加快,小物块所受重力变小D.若地球自转加快,小物块所受引力变小8、(本题9分)以下四个物理实验情景中,有渗透“放大”思想方法的是(
)A.显示桌面受力形变
B.显示玻璃瓶受力形变 C.测定引力常数
D.探究分力合力的关系9、已知地球半径为R,质量为M,自转角速度为,万有引力常量为G,地球同步卫星与地心间的距离为r,近地人造卫星绕地球的运行轨道可视为圆,则A.地球近地卫星做匀速圆周运动的加速度为2RB.地球同步卫星做匀速圆周运动的加速度为2rC.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为RD.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为10、(本题9分)如图所示,一个质量是25kg的小孩从高为2m的滑梯顶端由静止滑下,滑到底端时的速度为2m/s(取g=10m/s2),关于力对小孩做的功,以下结果正确的是()A.重力做的功为500J;B.合外力做功为50J;C.克服阻力做功为50J;D.支持力做功为450J;11、(本题9分)如图是一汽车在平直路面上启动的速度-时间图像,t1时刻起汽车的功率保持不变.由图像可知()A.0~t1时间内,汽车的牵引力增大,加速度增大,功率不变B.0~t1时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变,功率增大C.t1~t2时间内,汽车的牵引力减小,加速度减小D.t1~t2时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变12、(本题9分)如图甲所示,在光滑水平面上的两个小球发生正碰,小球的质量分别为m1和m2,图乙为它们碰撞前后的x-t图像.已知m1=0.1kg由此可以判断()A.碰前m2静止,m1向右运动B.碰后m2和m1都向右运动C.由动量守恒定律可以算出m2=0.3kgD.碰撞过程中系统损失了0.4J的机械能二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)为了探究功与速度变化的关系,我们以平板上的小车为研究对象,使它在力的作用下从静止开始运动,测量力的大小及小车在力的作用下运动的距离,可以计算力做的功.如果力的大小改变了,或者小车在力的作用下运动的距离改变了,力对小车做的功也会改变,小车获得的速度就会不同,由此能够得到功与速度的几组数据.用打点计时器能够测量小车的速度,这个实验的关键是为小车提供可测量的作用力.如图所示,由重物通过滑轮牵引小车,当___________时,可以把重物所受的重力当做小车受到的牵引力.小车运动的距离可以由纸带测出.改变重物的质量或者改变小车运动的距离,也就改变了牵引力做的功.采取什么办法,可以使牵引力做的功就是合外力对小车做的功?答:_______________________14、(10分)在“验证机械能守恒定的实验中(1)有些器材类型不同但功能相向,下图中的甲和乙都是________(填“计时”、“测速”或“测距”)的仪器.其中使用交流220V电源的是________(填“甲”或“乙”).(2)某同学将实验器材组装好,释放重锤前瞬间的情景如图所示,其中操作合理的是________(3)该实验中,下列方法有助于减小实验差的是________A.在重锤的正下地面铺海绵B.根据计算重锤下降高度h时所获得动能C.重复多次实验,重物必须从同一位置开始下落D.重物的密度尽量大一些(4)采用交流电源的频率为,打点计时器打下O点(图中未标出)时,质量重锤开始下落,得到如图所示的纸带.A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,刻度尺0刻线与O点对齐,A、B、C三个点所对刻度如图所示.从开始到下落至B点,重锤下降过程中减少的重力势能是,增加的动能是________J.(计算结果保留2位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)随着生活水平的提高,高尔夫球逐渐成为人们的休闲运动。如图所示,某运动员从离水平地面高为h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球,球恰好落入距击球点水平距离为L的球洞A。不计空气阻力,重力加速度为g,求:(1)球被击出后在空中的运动时间t;(2)球被击出时的初速度大小v0。16、(12分)(本题9分)如图所示,传送带与水平面之间的夹角,其上A、B两点间的距离L=5m,传送带在电动机的带动下以的速度匀速运动现将一质量
m=10kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带的A点,已知小物体与传送之间的动摩擦因数,在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中,求:(取)(1)物体从A到B运动的时间(2)传送带对小物体做的功;17、(12分)(本题9分)在距地面10m高处,以10m/s的速度水平抛出一质量为1kg的物体,考虑空气阻力,己知物体落地时的速度大小为16m/s,求:(1)抛出时人对物体做功为多少?(2)自抛出到落地,重力对物体做功为多少?(3)飞行过程中物体克服阻力做的功是多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】当v1=7.9km/s时,为地球的第一宇宙速度;当v2、B【解析】
A.克服重力做的功A错误;BC.根据动能定理因此合外力做功为2J,B正确,C错误;D.手的拉力对物体做功,由上式可知D错误。故选B。3、B【解析】
根据开普勒第三定律可得,所以,故B正确,ACD错误。4、B【解析】
ABC.开普勒在他的导师第谷天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律,但并未找出了行星按照这些规律运动的原因;选项AC错误,B正确;D.牛顿在开普勒行星运动定律的基础上推导出万有引力定律,卡文迪许测出了万有引力常量,选项D错误;5、C【解析】
取向右方向为正方向.①中初动量p=30kg•m/s,末动量p′=-15kg•m/s,则动量变化量为△p=p′-p=-45kg•m/s;②中初动量p=15kg•m/s,末动量p′=30kg•m/s,则动量变化量为△p=p′-p=15kg•m/s;③中初动量p=15kg•m/s,末动量p′=-30kg•m/s,则动量变化量为△p=p′-p=-45kg•m/s;④中初动量p=30kg•m/s,末动量p′=15kg•m/s,则动量变化量为△p=p′-p=-15kg•m/s;故①③物体动量改变量相同.故选C.【点睛】本题关键要注意动量是矢量,不仅要考虑大小,还要用正负号表示其方向;动量变化量等于末动量与初动量的差.6、C【解析】
根据平行四边形定则知,落到底端时竖直分速度为:,则运动的时间为:,设斜面的倾角为,则有:,所以,ABD错误C正确.7、ABC【解析】
A.重力的方向竖直向下,而赤道处竖直向下和指向地心重合;则赤道位置的重力指向地心;则A项符合题意.B.物体受到地球的万有引力方向沿物体和地球的球心连线而指向地心;故B项符合题意.C.对赤道位置的物体分析可知,所受万有引力产生两分力效果,一是重力,二是自转向心力,且三者的方向都指向地心,满足:GMm则自转加快即角速度ω增大,所需向心力变大,而引力不变,故重力变小;故C项符合题意.D.物体所受万有引力大小GMm8、ABC【解析】A.观察桌面形变时,由于形变微小故通过光线反射,运用放大来体现,故A正确;B.及显示玻璃瓶受力形变时,通过细管来放大液面是否上升,故B正确;C.测万有引力常数时,使转动的位移放大,故C正确;D.探究合力分力的关系时,采用的等效替代法,故D错误.故ABC正确,D错误.故选ABC9、BD【解析】
A.卫星绕地球做圆周运动时,由地球的万有引力提供向心力,有:,解得:,地球同步卫星的角速度等于地球自转角速度ω,得地球近地卫星与地球同步卫星的角速度之比为:,则得:,所以地球近地卫星做匀速圆周运动的加速度为:,故A错误。B.地球同步卫星的角速度等于地球自转角速度ω,则地球同步卫星做匀速圆周运动的加速度为:a同=ω2r,故B正确。C.地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为:v近=ω近R=,故C错误。D.地球近地卫星做匀速圆周运动时,根据得近地卫星的线速度为:,故D正确。10、AB【解析】
小孩从静止开始下滑的过程中,重力做功WG=mgh=25×10×2J=500J,A正确;支持力不做功为零,D错误;根据动能定理,合外力做的功等于动能的变化量,则W合=12m故本题选AB。11、BC【解析】考点:功率、平均功率和瞬时功率.分析:由图可知,汽车从静止开始做匀加速直线运动,随着速度的增加,汽车的功率也要变大,当功率达到最大值之后,功率不能在增大,汽车的牵引力就要开始减小,以后就不是匀加速运动了,当实际功率达到额定功率时,功率不能增加了,要想增加速度,就必须减小牵引力,当牵引力减小到等于阻力时,加速度等于零,速度达到最大值.解答:解:A、0~t1时间内,汽车的速度是均匀增加的,是匀加速运动,所以汽车的牵引力不变,加速度不变,功率增大,所以A错误.B、由A的分析可知,B正确.C、t1~t2时间内,汽车的功率已经达到最大值,功率不能再增加,所以汽车的牵引力在减小,加速度也要减小,所以C正确.D、由C的分析可知,D错误.故选BC.点评:这题考的知识点是汽车的两种启动方式,恒定加速度启动和恒定功率启动.本题属于恒定加速度启动方式,由于牵引力不变,根据p=Fv可知随着汽车速度的增加,汽车的实际功率在增加,此过程汽车做匀加速运动,当实际功率达到额定功率时,功率不能增加了,要想增加速度,就必须减小牵引力,当牵引力减小到等于阻力时,加速度等于零,速度达到最大值.12、AC【解析】
A.由x-t图像知碰前m2的位移不随时间而变化,处于静止状态.m1的速度大小为,m1只有向右运动才能与m2相撞,故A正确.B.由图读出,碰后m2的速度为正方向,说明向右运动,m1的速度为负方向,说明向左运动,故B错误.C.由图像求出碰后m2和m1的速度分别为v'=2m/s,v1'=-2m/s,根据动量守恒定律得m1v1=m2v2'+m1v1',代入解得m2=0.3kg,故C正确.D.碰撞过程中系统损失的机械能为,代入解得ΔE=0,故D错误.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、小车的质量比重物大很多;平衡小车所受阻力;【解析】根据牛顿第二定律可知,系统的加速度,小车的牵引力:,则当车的质量M比重物质量m大很多时,可以把重物所受的重力当做小车受到的牵引力;平衡小车所受阻力可以使牵引力做的功就是合外力对小车做的功.14、计时乙AD0.51【解析】
(1)[1][2].电磁打点计时器和电火花计时器都是计时仪器,电磁打点计时器使用4-6V的电压,电火花计时器使用220V的电源,即使用交流220V电源的是乙.
(2)[3].在验证机械能守恒定律的实验中,实验时,应让重物紧靠打点计时器,手拉着纸带的上方,保持纸带竖直,由静止释放.故A正确,BCD错误;
(3)[4].A.在重锤的正下方地面铺海绵,是防止损坏仪器,对减小实验误差没有帮助,故A错误;
B.重锤下降过程不是自由落体运动,加速度不等于g,故B错误;
C.重复多次实验时,重物不需要从同一位置开始下落,故C错误;
D.选重物的密度尽量大一些,可以减小受到的阻力的影响,可减少实验误差,故D正确;
(4)[5].根据刻度尺的指示可知:AC之间的距离为:xAC=22.60cm-15.20cm=7.40cm,
根据匀变速直线运动中时间中的速度等于该过程中的平均速度,可以求出B点瞬时速度的大小为:增加的动能为:三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1);(2)L【解析】
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论