2022届河北省鹿泉一中等名校物理高一下期末综合测试试题含解析_第1页
2022届河北省鹿泉一中等名校物理高一下期末综合测试试题含解析_第2页
2022届河北省鹿泉一中等名校物理高一下期末综合测试试题含解析_第3页
2022届河北省鹿泉一中等名校物理高一下期末综合测试试题含解析_第4页
2022届河北省鹿泉一中等名校物理高一下期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)关于功率,下列说法中正确的是A.功率是描述做功多少的物理量,在国际单位制中,其单位是焦耳(J)B.功率是描述做功多少的物理量,在国际单位制中,其单位是瓦特(W)C.功率是描述做功快慢的物理量,在国际单位制中,其单位是焦耳(J)D.功率是描述做功快慢的物理量,在国际单位制中,其单位是瓦特(W)2、(本题9分)一个物体m沿不光滑的固定斜面向下滑动,在滑动过程中,物体m受到的力是()A.重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力B.重力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力C.重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力D.重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力3、(本题9分)如图所示,质量相等的A、B两球之间压缩一根轻质弹簧,静置于光滑水平桌面上,当用板挡住小球A而只释放B球时,B球被弹出落到距桌边水平距离为x的地面上。若再次以相同的压缩量压缩该弹簧,取走A左边的挡板,将A、B同时释放,则B球的落地点距桌边的水平距离为()A.x2 B.C.x D.24、(本题9分)铁路弯道处,内外轨组成的斜面与水平地面倾角为θ,当火车以某一速度υ通过该弯道时,内、外轨恰不受侧压力作用.已知重力加速度为.下面说法正确的是()A.转弯半径R=υ2/gtanθB.若火车速度大于υ时,外轨将受到侧压力作用,其方向沿水平方向向外C.若火车速度小于υ时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向内D.当火车质量改变时,安全速率也将改变5、(本题9分)如图所示,一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放置一小木块A它随圆盘一起做匀速圆周运动。则关于木块A的受力,下列说法正确的是()A.木块A受重力、支持力和向心力B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,静摩擦力的方向指向圆心C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,静摩擦力的方向与木块运动方向相反D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,静摩擦力的方向与木块运动方向相同6、关于功率公式和P=Fv的说法正确的是()A.由知,只要知道W和t就可求出任意时刻的功率B.由P=Fv既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率C.由P=Fv知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限制地增大D.由P=Fv知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比7、一质点在0~15s内竖直向上运动,其加速度一时间图像如图所示,若取竖直向下为正,g取10,则下列说法正确的是()A.质点的机械能不断增加B.在0~5s内质点的动能增加C.在10~15s内质点的机械能一直增加D.在t="15"s时质点的机械能大于t="5"s时质点的机械能8、(本题9分)在大型物流货场,广泛的应用传送带搬运货物.如图甲所示,倾斜的传送带以恒定速率运动,皮带始终是绷紧的,将m=1kg的货物放在传送带上的A点,经过1.1s到达传送带的B点.用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图象如图乙所示,已知重力加速度g=10m/s1.由v-t图象可知()A.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5B.A、B两点的距离为1.4mC.货物从A运动到B的过程中,货物与传送带摩擦产生的热量为4.8JD.货物从A运动到B的过程中,传送带对货物做功大小为11.8J9、如图为某一机械手表,其分针与时针上的点看作做匀速圆周运动,且分针长度是时针长度的1.5倍.下列说法正确的是()A.分针与时针的角速度之比是12:1B.分针末端与时针末端的线速度之比是18:1C.分针与时针的周期之比是12:1D.分针末端与时针末端的加速度之比是216:110、机车以恒定加速度启动,在达到额定功率之前的过程中,下列速度—时间、机车功率—时间图像中正确的是:A.B.C.D.二、实验题11、(4分)(本题9分)某同学用如图所示的装置测量物体间的动摩擦因素.气垫导轨(附有标尺)上某位置固定一光电门,调节导轨水平.在不给导轨充气的情况下,让滑块获得一个初速度,使其自右向左匀减速通过光电门,光电门记录下挡光片(宽度为d)的挡光时间△t,滑块通过光电门后继续滑行的距离为x,重力加速度为g.(1)已知挡光片的宽度d=3cm,某次实验时挡光时间△t=0.015s,用计算得2m/s,该结果是指____(填“平均”或“瞬时”)速度,它___(填“大于”、“等于”或“小于”)挡光片的中心线(图中虚线)经过细光束时的速度;(2)在挡光片较窄的条件下,给滑块不同的初速度,测得多组△t和x,作出(△t)2-图象如图所示,图线的斜率为k,则滑块与导轨间的动摩擦因素μ=_______(用d、g、k表示).12、(10分)(本题9分)某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案你认为该小组选择的方案是___,理由是______________________________________.(1)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示,相邻两点之间的时间间隔为0.01s,请根据纸带计算出B点的速度大小为________m/s.(结果保留三位有效数字)(3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,做出v1-h图线如图所示,请根据图线计算出当地的重力加速度g=________m/s1.(结果保留两位有效数字)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

功率指的是做功的快慢,在国际单位制中,其单位是瓦特(W),故D正确,ABC错误.【点睛】本题难度较小,功率指的是做功的快慢,不是做功的多少2、B【解析】木块沿斜面下滑,木块受到竖直向下的重力G.木块压斜面,斜面发生形变而对木块产生支持力N,方向垂直于斜面并指向被支持的木块.木块还受到与其运动方向相反,沿斜面向上的滑动摩擦力f.重力沿斜面的分力使物体沿斜面加速下滑而不存在一个独立于重力之外的所谓“下滑力”,找不到施力物体;故B正确,ACD错误;故选B.点睛:本题关键按顺序对对物体受力分析,同时要结合重力弹力和摩擦力的产生条件分析.受力分析的一般步骤:(1)选取研究对象:对象可以是单个物体也可以是系统.(2)隔离:把研究对象从周围的物体中隔离出来.(3)画受力图:按照一定顺序进行受力分析.一般先分析重力;然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析弹力和摩擦力;最后再分析其它场力.在受力分析的过程中,要边分析边画受力图(养成画受力图的好习惯).只画性质力,不画效果力.(4)检查:受力分析完后,应仔细检查分析结果与物体所处状态是否相符.3、D【解析】

当用板挡住A球而只释放B球时,B球做平抛运动。设高度为h,则有E=1当用同样的程度压缩弹簧,取走A左边的挡板,将A、B同时释放,由动量守恒定律可得:0=mv所以vA因此A球与B球获得的动能之比EkA:EkB=1:1所以B球获得的动能为:mg那么B球抛出初速度为vB则平抛后落地水平位移:s=xA.x2B.2xC.x与分析不符,故C项与题意不相符;D.224、A【解析】A:火车转弯,内、外轨恰不受侧压力作用时,,解得.故A项正确.B:若火车速度大于υ时,.则外轨对其有侧压力作用,其方向平行轨道平面向内.据牛顿第三定律可得,外轨将受到侧压力作用,其方向沿平行轨道平面向外.故B项错误.C:若火车速度小于υ时,.则内轨对其有侧压力作用,其方向平行轨道平面向外.据牛顿第三定律可得,内轨将受到侧压力作用,其方向沿平行轨道平面向内.故C项错误.D:据可知,火车质量改变时,安全速率不变.故D项错误.点睛:火车以安全速率转弯时,内、外轨恰不受侧压力作用,;若火车转弯速率大于安全速率时,,则外轨对火车有侧压力作用,其方向平行轨道平面向内;若火车转弯速率小于安全速率时,,则内轨对火车有侧压力作用,其方向平行轨道平面向外.5、B【解析】

木块A绕圆盘中心做匀速圆周运动,合力提供向心力,指向圆心;物体受重力、支持力、静摩擦力,其中重力和支持力二力平衡,物体所需的向心力由静摩擦力提供,静摩擦力的方向指向圆心,向心力是按效果命名的,不是什么特殊的力,不能说成物体受到向心力。A.木块A受重力、支持力和静摩擦力,向心力由静摩擦力提供,静摩擦力的方向指向圆心,故选项A不合题意;B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,向心力由静摩擦力提供,静摩擦力的方向指向圆心,故选项B符合题意;CD.木块A受重力、支持力和静摩擦力,向心力由静摩擦力提供,静摩擦力的方向指向圆心,与木块的运动方向垂直,故选项CD不合题意。6、BD【解析】

A、只能计算平均功率的大小,不能用来计算瞬时功率,A错误.B、可以计算平均功率也可以是瞬时功率,取决于速度是平均速度还是瞬时速度,B正确.C、从知,当F不变的时候,汽车的功率和它的速度是成正比的,当F变化时就不对了,C错误.D、从知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比,D正确.故选BD.7、BD【解析】试题分析:从图中可知0~5s过程中加速度a=g,则此时只有重力做功,机械能不变,动能减小,5~10s内,a<g,有外力做正功,机械能增大,10~15s过程中a>g,外力做负功,机械能减小,AC错误B正确;根据牛顿第二定律,5-10s内,,得:,方向向上,做正功,物体机械能增加;10-15s内,,得,方向向下,物体机械能减少;物体一直向上做减速运动,而5-10s内的速度大于10-15s内的速度,则5-10s内的位移大于10-15s内的位移,故5-10s内物体机械能增加的多,10-15s内减小的少,故质点在t=15s时的机械能大于t=5s时的机械能,D正确考点:考查机械能守恒守恒定律的应用【名师点睛】物体机械能守恒的条件是只有重力做功或只受重力,即物体的加速度等于g,则机械能不变,若向上减速的加速度小于g,说明物体受到了向上的外力作用,机械能增加,反之向上减速的加速度大于g则机械能减小.8、AC【解析】

A、由图象可知,货物在传送带上先做匀加速直线运动,加速度为:,对货物受力分析受摩擦力,方向向下,重力和支持力,可得,即,同理货物做的匀加速直线运动,加速度为:,对货物受力分析受摩擦力,方向向上,重力和支持力,可得,即,联立解得,,故选项A正确;B、货物在传送带上先做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度,货物做的匀加速直线运动,所以物块由到的间距对应图象所围的“面积”,为,故选项B错误.C、根据功能关系,货物与传送带摩擦产生的热量等于摩擦力乘以相对位移,可知摩擦力,货物做匀加速直线运动时,位移为:,传送带位移为,相对位移为,同理货物做匀加速直线运动时,位移为,传送带位移为,相对位移为,故两者之间的总相对位移为,货物与传送带摩擦产生的热量为,故选项C正确;D、根据功能关系,货物做匀加速直线运动时,货物受力分析受摩擦力,方向向下,摩擦力做正功为:,同理货物做匀加速直线运动时,货物受力分析受摩擦力,方向向上,摩擦力做负功为,所以整个过程,传送带对货物做功大小为,故选项D错误.9、ABD【解析】

AC.分针的周期为T分=1h,时针的周期为T时=12h,两者周期之比为T分:T时=1:12由研究得知,分针与时针的角速度之比是12:1.故选项A符合题意,故选项C不符合题意.B.由v=ωr得,分针与时针端点的线速度之比为v分:v时=ω分r分:ω时r时=12×1.5:=18:1即分针与时针末端的线速度之比为18:1.故选项B符合题意.D、根据a=ω2r得分针与时针末端的向心加速度之比为216:1.故选项D符合题意.10、AC【解析】

AB.机车保持加速度不变启动,则速度为,在达到额定功率前均做匀加速直线运动,图像为过原点的倾斜直线;故A正确,B错误.CD.机车的功率,匀加速直线运动,联立有,可知机车的功率随时间均匀增大;C正确,D错误.二、实验题11、(1)平均小于(2)【解析】

(1)[1][2].根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知,所以是平均速度,挡光片的中心线(图中虚线)经过细光束时的速度是中间位置的速度,由于物体做匀变速直线运动,则有中间位置的速度大于中间时刻置的速度,所以极短时间内的平均速度小于挡光片的中心线(图中虚线)经过细光束时的速度;(2)[3].根据牛顿第二定律可知根据运动学公式可知解得滑块与导轨间的动摩擦因数;【点睛】极短时间内的平均速度等于瞬时速度,挡光片的中心线(图中虚线)经过细光束时的速度是中间位置的速度,根据牛顿第二定律和运动学公式、图像

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论