中学2024-2025年学校工作计划

XXXX中学2024-2025年学校工作计划

2024年学校完成了第一个“三年计划”，按照“一年梳理，二年提升，三年突破”的工作思路，顺利完成了各项教育教学任务，取得了诸多成绩。2025年是学校第二个“三年计划”的开局之年，新的一年，学校将“课堂、课程、课题”作为研究的核心，抓实常规工作，抓好创新工作，抓牢重点工作，优化管理体系，完善育人机制，为全面提高教育质量，打造淄博教育新高地。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，以“办一所令人向往的学校”为目标，围绕“面向全体学生，全体面向学生”育人理念，着力落实“课程、课堂、课题”的深入研究，坚持立德树人，做强品牌建设，全面提高教育教学质量，不断提升学校育人品质。二、工作目标推进学校文化建设，完善大厅廊道文化建设；推进德育品牌建设，培育社会建设合格人才；抓实课堂改革建设，切实提升教育教学质量；抓好教师队伍建设，抓好教师专业素养提升；加强特色学校建设，努力打造学校特色品牌；加强智慧校园建设，全面提高师生信息素养；强化劳动教育建设，全面提升学生劳动素养；强化后勤保障建设，一切服务师生、服务教学。三、工作举措（一）党建工作求真务实，品牌建设凝聚实力“三学”内强素质，以成“方”；“三动”外树形象，以成“圆”；“三载体”提升品牌效应，“方圆”党建做引领。1.“学有方圆”：学党史党章党规，学系列讲话精神，学先进榜样事迹，着力推进党的思想建设，提升党员内涵发展。落实“第一议题”制度，将学习标准化；建立健全学习教育长效机制，推动学习走深走实；抓实“三会一课”、主题党日、组织生活会，将学习入脑入心；抓牢校园意识形态阵地管理，抓实抵御渗透和防范校园传教工作；抓严党风廉政建设，营造风清气正的校园环境。2.“行有规矩”：开展党员提升行动、党员志愿行动、党员旗帜行动，发挥好党员先锋模范作用。（1）开展党员提升行动。一是突出专业提升，严格落实“五级”管理，实施读书提升计划，增加专业培训等，打造一支师德高尚、业务精湛的名师队伍。二是持续推进大教研模式，落实课堂模式改革，研究教学方法，总结教学经验，提升学科教学质量。三是完善党员量化考核评价机制，激励先进、鞭策后进。（2）开展党员志愿服务行动。一是根据“全体面向学生”的宗旨，党员要有针对性的对所教学生进行心理咨询交流等，落实到人。二是每周为学校做一件好事，在课堂、延时服务中充分发挥党员先锋作用。三是积极参加社会公益活动，比如政府或社区的便民活动、保护环境和关心下一代等服务活动。（3）开展党员旗帜行动。全体党员立足岗位，创先争优。一是召开庆七一表彰大会，对学校工作中涌现出来的党员先进典型进行表彰。二是充分利用“主题党日+”活动，与教学业务发展相融合，提升教育效益。三是实施三个工程，支部委员挂靠班级、党员示范课、全员育人导师制，助力教学再上新台阶。3.“方圆有道”：充分利用一廊三馆”，推进党员阵地建设；构建方圆党建读本，梳理理念与成果；制作学校党建工作片，提升品牌效应。（二）围绕主责主业，推进质量提升1.完善课程体系，落实五育并举，促进学生全面发展一是开启开全课程，尤其是劳动、综合实践课要常态化、系列化，形成我校的劳动特色；校本课程要校本化，形成可复制可推行的校本资源（黄河文化校本化）。二是优化课后服务、社团活动，体能训练、科技教育，拓展活动场所、服务类型。2.加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。（1）教导处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来，包括常规备课、听评课、作业监督、优化设计等，组织优秀作业展评活动，搭建互相学习、交流的平台，以展促评，以评促优，激发了学生作业的积极性，收获了自信。（2）强化年级管理，特别是毕业班管理工作，用让人们满意的教学效果彰显质量。一是认真做好每月的学情监测工作。每次都要认真进行学情分析，对各学科成绩情况向各班教师做出分析，将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作。二是要认真开好利用好“两会”：每周的班例会、不定时的家长会。反思每一个阶段的经验教训，不断提升老师们的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效。三是强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展。“一关”是关注学生，帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力；“三抓”：一抓学生的思想及心理教育。二抓学生的三大习惯养成教育。三抓周清和纠错本，让他们真正发挥起应有实效。四是做好毕业班的百日誓师大会、理化生实验考试、英语口语听力测试，音乐美术素养考试、体育考试、一模、二模、中考等各个阶段性工作。3.深化“三学两做”课堂模式，打造高效课堂具体要求：成立以校长为组长，教导处、教科室、教研组长为组员的推进工作小组。召开“三学两做“课堂改革总结及推进会。各学科组制定推进计划表。举行“三学两做”赛课比赛及时进行阶段总结，形成课题资源。4.培养优秀教师队伍，促进教师专业发展（1）学习培训开眼界。坚持“走出去，请进来，自培养”模式。积极参加外出培训，扎实组织线上学习，主动邀请区域内外专家到校讲座、听评课指导，充分利用智慧平台的优质资源进行自培训，经常组织各类主题式学习交流研讨等，营造专业学习成长的软硬件环境。（2）教研活动共提高。各教研组、备课组每周固定时间开展教研活动，常规教研活动“微讲座”“微沙龙”“微课题”等形式开展，周周有主题、有内容，着眼细微，聚焦问题，研讨交流，提质增效。（3）课题研究促转变。学校要求每位教师、每个学科必须有区级以上课题研究。以研促教、以研提质，促进教师向研究型教师转变。（4）“师徒结对”传帮带。本学期通过“名师工程”“青蓝工程”，聘请师德正、师风良、师能强的教师为师父，结对帮扶，影响、感染、带动青年教师快速成长。5.积极探索信息化教学，建设数字化校园数字化校园的特点主要在于充分利用互联网系统，实现网络化教学，拓展教师的教学途径，并充分体现学生的个性化发展，给予学生更多的选择，开展多样化的教学活动，利用智慧中小学平台和淄博市大数据平台，学习优质资源，互促互进，并积极参加数字案例评选；同时利用信息平台，学习科技知识，注重学生科技素养的培养，争取在科技比赛上有所突破。6.创建省级书香校园，督促师生共读要让阅读在校园蔚然成风，离不开学生的参与，更离不开老师的引领、指导、推动。推动阅读，首先要推动的是老师的阅读，希望教研室在继续推进教师阅读方面能创新工作思路，希望老师们以自身对阅读的热爱推进学生对阅读的热爱。高效利用图书馆，争取三月份图书馆投入正常使用，教研室和图书室合作制定借阅时间和阅读方式，让图书馆成为读书的海洋，全体师生在书的海洋里滋养润泽。7.探索大单元教学，打造学科精品课程一是大单元教学的规划与设计，包括主题选择、目标设定、时间安排。二是教学方法与策略，开展主题讨论、项目制实践、小组合作。三是资源整合与利用，为支持大单元教学的实施，需积极整合和利用各类资源。包括教材、软件、实验器材等。例如，可以使用数字化教材来拓展学生的学习内容；利用在线软件模拟实验环境，帮助学生更好地理解理论知识；提供实验器材让学生亲自动手操作，培养他们的实践能力。此外，还可以鼓励学生利用网络资源进行自主学习和拓展学习。（三）落实五育并举，促进全面发展1.深化德育的“方”与“圆”融合加强社会主义核心价值观教育，落实“一训三风”，丰实志向与目标、坚韧与坚持、惜时与勤勉、奉献与感恩、守规与变通五大项德育目标，把研究性学习、体验式学习和实践学习结合起来，通过“学、思、行、展、评”五个环节，让学生在活动中体验和成长，培养学生正直、刚毅、坚韧、勤勉、规矩等“方”品质及聪慧、敏锐、机智、通达、向好“圆”智慧，实现德智体美劳之间的“五育融合”。2.提升德育的“道”与“器”合一“道”包含着标准、方法和规律的意义，“器”是有形象的具体事物，正如学校德育是有目的、有计划地对学生思想道德等方面加以影响，在“道”“器”范畴内落实德育工作的班主任建设至关重要。新学期，学校将在“方圆”文化架构下，对班主任管理工作体系化，紧扣中心点，提高班主任队伍活性；深挖德育点，涵养班级管理文化；汇聚支撑点，构建“方圆讲堂”家校合作方式；联动合作点，深化教师全员育人新局面。3.做好“黄河文化”育人德育主题活动主要是利用升旗仪式开展黄河文化微讲堂，围绕：志向与目标;坚韧与坚持;惜时与勤勉;奉献与感恩;守规与变通五个主题开展10次微讲堂。组织开展黄河文化育人班会，围绕黄河精神开展，每月一主题，与齐文化相结合，形成序列化班会。开展讲好黄河故事活动，组织学生分级部开展人人能讲黄河故事活动，我心中的黄河榜样活动。组织黄河文化相关实践活动，开学典礼后，组织“黄河奔腾奔跑吧新学期”全校师生大接力活动。4.拓宽家长学校创新工作路径认真开展家长学校进社区活动，我的家风家训活动。家长学校走出去与学区内的小学、幼儿园开展联动活动。建立“主题家长会”模式，基于学校方圆文化、方圆德育，家长会主题的设定为圆主题和方主题两个方向。致力于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，以“一张网、一条链、一条心”让家长走进学校，社会走进学校。5.搭建多彩舞台，成就每一名学生学校重视学生的全面发展和自管自育，在开齐开好体育、艺术课的同时，为同学们搭建好个性发展的多彩舞台，定期开展校园体育节、篮排足班级联赛、大课间展演、校园艺术节、科技节等活动。依托“新时代学校体育艺术2+1项目”创新工作，把学生社团作为学生全面发展的有效载体，积极创建素质拓展的校本课程。（四）安全工作保稳定，安全意识抓常态安全是学校一切工作的前提，稳定是学校全部工作的底线。全体教师要按照“一岗双责”的要求，落实好安全工作。1.加大监管力度。学校班子及安全负责部门坚持定期安全检查制度,做好校长走流程工作，做好对消防、用水、用电、学校校舍等安全检查，增强防范意识，消除不安全隐患，确保教育教学顺利进行。及时发现安全隐患并立即整改,做好校舍及设备维护维修工作，把隐患消灭在萌芽状态，同时为师生做好服务。2.落实安全教育进课堂。将安全教育列入课时计划，充分利用安全主题演讲、应急逃生演练、“安全六校长”进校园等方式，对学生进行安全教育，增强安全意识，掌握逃生技能。3.建立健全校园及周边综合治理长效机制。继续协调北郊镇派出所、南闫交通队加强对校园周边环境、交通秩序的管理，创建安全稳定的校园环境。4.抓好学校安全文化建设。充分发挥国旗下讲话、广播站、致学生家长的一封信、电子显示屏、板报、展牌等文化宣传功能，全方位育人，提高师生安全意识。5.加强学校食品安全工作，做好校园、食堂卫生工作，规范食堂管理，定期开展食品安全及卫生培训。6.学校实行专业保安负责制，学校保安人员应坚持昼夜值班巡逻。加强门卫的思想道德教育和业务能力培训，配备必要防范器材，使其能防偷、防盗，并具备一定的防暴、抗暴能力。7.严格落实危险化学品、易燃易爆物品的管理制度并有专人管理危险化学品实