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文档简介

黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).补全词语。哄_____大_____

_____七_____八山_______裂老_____龙_____

_____舞_____蹈眉_______秀2).根据积累填空。

(1)人们常用动物的特性来形容生活中的某一类人,比如,把才能杰出的人称作“千里马”,把默默无闻、踏实工作的人称作“______________”,把唱歌特别好听的人称作“_______________”。

(2)“少年不知勤学苦,________”提醒我们读书要珍惜少年时光,不要等将来再后悔;“___________,君子以自强不息”告诉我们要自立自强、勇往直前。

(3)这些事——是永不漫灭的回忆。它是冰心笔下“月明的园中,_______________,_______________”的那份眷恋;也是杨万里笔下“_______________,飞人菜花无处寻”的那份快乐。

(4)人贵有志。志向是王昌龄“洛阳亲友如相问,______________”的高洁,也是车胤“夏月则练囊_______________”的坚持。3).花历来是文人墨客喜欢吟咏的对象,毛主席的“俏也不争春,只把春来报”赞美了________(填花的名字)默默奉献的品格,杜甫《江畔独步寻花》的“可爱深红爱浅红?”表达了对________(填花的名字)的喜爱之情。4).为使“跟着书本去旅行”活动顺利开展,请同学们仔细阅读旅行指南,并根据拼音把这段话补充完整。

一次阅读就是一次xìngfú(

)的精神之旅。通过阅读,我们欣赏了乡下人家别具特色的zhuāngshì(

),了解了可以让人更加jiànkāng(

)的纳米技术……旅行中,踏寻作者的zōngjì(

),总有一些dútè(

)的风景值得期待。5).知识填空。

(1)很多名家对诗情有独钟。艾青认为“诗是人类向未来寄发的信息,_________________”;朱光潜则认为“诗和音乐一样,_________________。”

(2)丰子恺笔下的白鹅很高傲。它的高傲表现在叫声、_________________和_________________中。

(3)我们常把默不作声、踏实工作的人称作“_________________”,把没有主见,随声附和的人称作“__________”。(在横线上填入恰当的惯用语)

(4)诗言志、歌咏情。在“_________________,_________________”中,我们感受到蜜蜂采蜜的辛苦;在《独坐敬亭山》中,“_________________,_________________”写出了山与人的相依之情。

(5)当我抱怨时,妈妈会用《论语》中的“_________________,_________________”教育我;当我沉溺安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“__________________________________”教育我。3、选择题(每题2分共3题)1).5.下列不属于历史故事的是()A.西门豹治邺B.哪咤闹海C.桃园结义D.司马光砸缸2).6.下列填在横线上的词语最恰当的一项是()美猴王手握紧箍棒,脚踏筋斗云,真是,他的师父唐僧,一看就是善良之人,他一心想求取真经,普度众生。A.威风凛凛老态龙钟铁面无私B.亭亭玉立慈眉善目刚正不阿C.威风凛凛慈眉善目志存高远D.亭亭玉立铁面无私志存高远3).7.根据句子内容,选择合适的词语()每次遇到妖魔鬼怪,孙悟空都是

,不畏艰险,冲在最前面。A.栽跟头B.占上风C.打头阵D.敲边鼓4、句子训练(每题10分共1题)1).《昆虫记》的作者是法布尔写的。(修改病句)

______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。

月黑雁飞高飞雪迎春到

罗隐()

众鸟高飞尽

单于夜遁逃

王昌龄()

风雨送春归

孤云独去闲

卢纶()

黄师塔前江水东

平明送客楚山孤

李白()

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

杜甫()

寒雨连江夜入吴

春光懒困倚微风

毛泽东()2).读一读,连一连。

千里马

表面强大而无实际本事的东西。

老黄牛

比喻人才,特指有才华的青少年。

变色龙

老老实实、勤勤恳恳工作的人。

打头阵

生活中善于变化和伪装的人,比喻立场不稳、见风使舵的人。

纸老虎

首当其冲的去做某事,比喻冲在前面带头干。6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

(

)达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”

(

)十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。2).我能整理错乱的句子,并在句前(

)填序号。

(

)1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。

(

)17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。

(

)他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。7、判断题(每题5分共1题)1).阅读中会产生很多问题,所有问题都会影响对课文内容的理解,所以不用筛选。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读。繁星(一五九)

往事(一)母亲啊!

母亲啊!天上的风雨来了,

你是荷叶,鸟儿躲到它的巢里;

我是红莲心中的风雨来了,

心中的雨点来了,我只躲到你的怀里。

除了你,

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?1.冰心,原名_____,“冰心”一名取自古诗“______________,______________。”

2.《繁星(一五九)》中“天上的风雨”指的是_________,《繁星(一五九)》中“心中的风雨”和《往事(一)》中“心中的雨点”则是指_____________。

3.请说说你对《往事(一)》中画“﹏﹏﹏”句子的理解。

_____________________

4.两首诗歌都表达了诗人怎样的情感?

______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

辛勤地劳动,我们会收获果实;用心去做,我们会收获喜悦;艰辛地付出,我们会收获成功;从悲伤的经历中,我们会收获成长。请你以“我收获了

”为题,将你的收获写出来和大家分享吧。要求:将题目补充完整,事例生动,条理清晰,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读杂交水稻之父——袁隆平①1961年7月的一天,湖南安江农校下课铃声响过之后,袁隆平照例来到校园外的早稻试验田,脱鞋挽裤,走到泥泞的田里一行行地观察水稻。突然,他欣喜地发现一株奇特的水稻;稻秆挺直,穗大粒多。他伸出双手,抚摸着那些可爱的稻穗,然后一穗一穗,一粒一粒地数着。一株水稻,足有十余穗,每穗都有一百六七十颗饱满的谷粒!袁隆平小心翼翼地用布条在稻秆上扎上记号,从此格外精心地照顾这株水稻。收获季节,他得到了一把金灿灿的稻种。②第二年春天,袁隆平满怀希望地播下了这些稻种。可是,当秧苗长高之后,稻子高的高,矮的矮,成熟时间也早的早,迟的迟,没有一株比得上它们的妈妈。失望的情绪掠过袁隆平的心头,他经常嘀咕着:“为什么水稻会出现性状分离?”但他很快想到,从遗传学的观点看,杂交第二代在减数分裂过程中发生了等位基因的分离,导致其品质下降。这些水稻既然发生性状分离,那么可以断定,去年发现的那株优异的水稻就是一株“天然杂交稻”的第一代。经过反复统计整理,他终于证实了自己的想法,重拾了信心。③1973年,袁隆平成功培育出人工杂交水稻,大大提高了粮食亩产量。他也因此被誉为“杂交水稻之父”。1.短文写了哪几件事?请细读短文,照样子提取关键词,给每件事写一个小标题。2.联系上下文,解释下列词语的意思。

小心翼翼:___________________________________________________________________

嘀咕:_______________________________________________________________________

3.文中画“”的两个句子分别抓住_____和_____描写,写出了袁隆平__________的优秀品质。

4.默读短文,我能结合文章内容提一个问题,并试着解决。

问:_________________________________________________________________________

答:_________________________________________________________________________

5.短文通过写袁隆平研究___________的经历,告诉我们的道理是:___________________________________________________________________________

6.2021年5月22日,袁隆平爷爷与世长辞。在他逝世三周年之际,我们班级准备了“缅怀袁隆平”的诗集制作,下列最适合本诗集的名字是(

)A.科学之旅B.诗海扬帆C.稻田里的守望者D.春的发现11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的意思,把序号填在括号里。

搭:①支,架起;②共同创造;③搭配,配合;④乘;坐(车、船、飞机等)。

(1)是坐我的摩托车去还是我们搭车去?(

)

(2)奶奶给葡萄树的枝条搭了个架子。(

)

(3)妈妈的围巾和大衣很搭调。(

)

(4)我国和其他国家正在共同搭建交流合作的平台。(

)

进:①向前移动;②从外面到里面;③收入或买入;④平房院落的前后序次。

(5)内洞大体十来进房屋那么大。(

)

(6)走进去,犹如进了人民大会堂。(

)

(7)队伍困难地向前行进。(

)

(8)商铺今日新进了一批新鲜的蔬菜。(

)2).在加点字正确的读音下面画“√”。

立即(jí

jì)

根茎(jīng

jìng)

堤岸(tí

dī)

薄雾(báo

bó)

角色(jué

jiǎo)

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