三年级下册数学第四单元应用题日记写法

三年级下册数学第四单元应用题日记写法一、解答题1．王师傅6月份计划生产2600个零件，如果他每天生产89个零件，30天能完成任务吗？2．两个运输队，每个运输队有8辆车，共为灾区运送320吨物资，平均每辆车运送多少吨物资？3．一个小区12栋居民楼，每栋楼有25层，每层有6户。这个小区一共有多少户？4．把一块周长是40厘米的正方形木板锯成两块大小相等的长方形木板，每块长方形木板的面积是多少？5．公司举办活动，要买12箱可乐和16箱矿泉水，可乐每箱28元，矿泉水每箱24元，一共要花多少钱？6．明明要做300道口算题，如果每天做21道，两周能做完吗？7．学校买了14筒羽毛球，每筒羽毛球有12个，每筒30元。（1）这些羽毛球有多少个？（2）买这些羽毛球一共要多少钱？8．运输队装运货物。第一天装运货物46吨，第二天装运货物比第一天的2倍还多5吨。第三天运的比第二天少28吨。第三天装运货物多少吨？9．买28套桌椅需要多少钱？10．小东看一本故事书，计划每天看24页，10天看完。如果要求8天看完，平均每天看多少页？11．一头小牛刚出生时体重是60千克，平均每年它的体重会增加52千克，10年后，这头牛的体重会是多少千克？12．①一部学习机价钱是一个文具盒的几倍？②200元买12本《故事书》，够吗？③王老师买了4台复读机，共花了556元，一部学习机比一台复读机贵多少？13．冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？（3）如果每千克橘子卖7元。一共能卖多少钱？14．学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果8元。（1）一共买了多少个苹果？（2）每人分1个苹果，够吗？（3）学校买这些苹果一共花了多少钱？15．一台电风扇的价钱是96元，一台电视机的价钱是它的25倍，一台电视机的价钱是多少元？16．印刷厂的包装车间有4200本笔记本要装箱，上午装了32箱，每箱60本，还剩下多少本没装？17．一箱饮料有13瓶，某幼儿园买了19箱饮料，准备分给240位小朋友，每人分一瓶够不够？18．商店运来10筐梨，每筐25千克，5天卖完，平均每天卖了多少千克？19．超市购进了一批水果，有12箱苹果，每箱24千克；32箱梨，每箱25千克。（1）超市一共购进了多少千克水果？

（2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？20．海鲜市场制成了15箱咸鱼干，每箱有20千克。4千克鲜鱼可以制成1千克的咸鱼干。制作这些咸鱼干需要多少千克的鲜鱼？21．小明家住的楼房有21层，共5个单元，每个单元每层住3户。这座楼一共住多少户？22．每页信纸有20行，每行有22格，两页大约有多少格？23．学校开展讲座活动，请了400位家长，学校报告厅有21排座椅，每排可坐22人，能坐下吗？24．一辆收割机，每分钟行驶100米，收割的宽度是6米。收割机行驶15分钟，能收割多大面积的庄稼？25．超市购进了一批水果，苹果每箱24千克，梨每箱25千克，潘老师买了12箱苹果和32箱梨，她一共买了多少千克的水果？26．狮子每秒跑23米，麋鹿每秒跑20米，一只狮子正在快速追赶奔跑中的麋鹿，当距离麋鹿58米时，再过20秒能追上吗？27．三年级有84个同学去果园劳动，4个同学分成一组，每组摘苹果58千克，一共摘了多少千克苹果？28．一本故事书，小丽5天看了105页，照这样计算，12天能看多少页？29．三（1）班有男生25人，女生21人，如果每人发12本练习本，一共需要多少本练习本？30．学校准备买篮球、足球各22个，篮球每个20元，足球每个21元，一共用多少元？31．小华每分钟大约走58米，他从家到学校走了21分钟，请你算一算，他家到学校大约多少米？参考答案1．能【详解】30×89＝2670（个）2670＞2600答：30天能完成任务。【点睛】此题主要依据工作总量、工作效率和工作时间之间的关系解决问题。2．20吨【详解】320÷（2×8）＝320÷16＝20（吨）答：平均每辆车运送20吨物资。【点睛】本题考查了乘、除法的意义及应用，分清题目的数量关系是解题的关键。3．1800户【解析】12乘25等于总共有多少层，再乘6等于一共有多少户。【详解】12×25×6＝300×6＝1800（户）答：这个小区一共有1800户。【点睛】本题主要考查学生对整数连乘知识的掌握和灵活运用。4．50平方厘米【解析】【分析】正方形的边长＝周长÷4，把周长40厘米带入公式，可求得正方形的边长，再根据正方形的面积公式，边长×边长＝面积可求出这个正方形的面积；把正方形木板分成两块大小相等的长方形木板，正方形的面积÷2，就是每块长方形木板的面积。【详解】40÷4＝10（厘米）10×10÷2＝100÷2＝50（平方厘米）答：每块长方形木板的面积是50平方厘米。【点睛】准确求出正方形木板的面积是解答此题的关键。5．720元【解析】【分析】根据单价×数量＝总价，分别求出买12箱可乐和16箱矿泉水用的钱数，再把两个钱数相加，即可求出一共要花多少钱。【详解】12×28＝336（元）16×24＝384（元）336＋384＝720（元）答：一共要花720元钱。【点睛】此题考查了运用单价、数量、总价的之间的数量关系解答问题的能力。6．不能【解析】【分析】两周一共有14天，用14天乘每天做的21道，可算出两周一共做的题，再和要做的300道进行比较即可。【详解】7×2＝14（天）14×21＝294（道）294＜300，所以不能做完。答：两周不能做完。【点睛】此题主要考查两位数乘两位数的实际运用。7．（1）168个（2）420元【解析】【分析】（1）用购买羽毛球的筒数乘每筒羽毛球的个数，就是一共买了多少个羽毛球。（2）每筒30元，买了14筒，就是求14个30是多少，用乘法计算。【详解】（1）14×12＝168（个）答：这些羽毛球有168个。（2）14×30＝420（元）答：买这些羽毛球一共要420元。【点睛】熟悉两位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。8．69吨【解析】【分析】先根据“第二天装运货物比第一天的2倍还多5吨”，就用第一天的货物46吨乘2再加上5吨，算出第二天装运的货物；再根据“第三天运的比第二天少28吨”，用第二天的货物减去28吨即可求解。【详解】46×2＋5＝92＋5＝97（吨）97－28＝69（吨）答：第三天装运货物69吨。【点睛】此题主要考查乘加、乘减混合运算的实际运用，关键是求出一个数的几倍多几是多少。9．1540元【解析】【分析】用43＋12求出买一套桌椅需要多少钱，再乘28，就是买28套桌椅需要多少钱。【详解】（43＋12）×28＝55×28＝1540（元）答：买28套桌椅需要1540元。【点睛】也可分别求出买28张桌子需要多少钱，买28把椅子需要多少钱，再把两者相加就是买28套桌椅一共需要多少钱，列式为：43×28＋12×28。10．30页【解析】【分析】根据题意要先求出总页数，利用数量关系式：每天看的页数×天数＝总页数；再利用关系式：总页数÷天数＝平均每天看的页数，据此解答即可。【详解】24×10÷8＝240÷8＝30（页）答：平均每天看30页。【点睛】本题考查归总问题，先求出故事书的总页数是解答此题的关键。11．580千克【解析】【分析】10年后，这头小牛增加了10个52千克，依此计算出这头小牛10年增加的重量，然后用这头小牛10年增加的重量加它出生时的体重即可，依此计算并解答。【详解】52×10＝520（千克）520＋60＝580（千克）答：10年后，这头牛的体重会是580千克。【点睛】此题考查的是两位数与整十数的乘法计算，求出这头小牛10年增加的重量是解答此题的关键。12．①82；②不够；③599元【解析】【分析】①求一个数是另一个数的几倍用除法即可求解；②先求出12本《故事书》所花的钱，再与200元相比较即可求解；③先利用除法求出每台复读机的价格，再用一部学习机的价格减去一台复读机的价格即可求解。【详解】①738÷9＝82答：一部学习机价钱是一个文具盒的82倍。②12×18＝216（元）216元＞200元答：200元买12本《故事书》不够。③738－556÷4＝738－139＝599（元）答：一部学习机比一台复读机贵599元。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法算式；求几个多少是多少用乘法算式；单价＝总价÷数量，考查了学生分析问题，根据题目中的信息解题问题的能力。13．（1）800千克（2）20箱（3）5600元【解析】【分析】（1）用行数乘每行的棵数，计算出一共有多少棵橘子树，再用橘子树的棵数乘每棵数收获的橘子的质量，即可求出今年一共收获橘子多少千克。（2）用橘子的总质量除以每箱的质量，可以求出能装多少箱，用总箱数除以三轮车的数量，即可求出平均每车运多少箱。（3）用每千克橘子的单价乘所收橘子的总重量，可求出一共能卖多少钱。【详解】（1）4×8×25＝32×25＝800（千克）答：今年冬冬家一共收获橘子800千克。（2）800÷8÷5＝100÷5＝20（箱）答：平均每车运20箱。（3）800×7＝5600（元）答：一共能卖5600元。【点睛】用连乘解决实际问题时，列的算式要有意义：如（1）题中列算式4×25×8是无意义的。14．（1）660个（2）够（3）1320元【解析】【分析】（1）用22×2求出一共有多少层，再乘15就是一共有多少个苹果。（2）用6×3求出一共有多少个班，再乘36就是一共有多少人。再把学生数与苹果个数相比较即可。（3）用苹果的总个数除以4求出苹果一共有多少千克，再乘8，就是这些苹果一共花了多少钱。【详解】（1）22×2×15＝44×15＝660（个）答：一共买了660个苹果。（2）6×3×36＝18×36＝648（人）660＞648答：够。（3）660÷4×8＝165×8＝1320（元）答：学校买这些苹果一共花了1320元。【点睛】本题中条件较多，根据每个问题找到解决每个问题的有用条件，认真仔细计算即可。15．2400元【解析】【分析】用一台电风扇的价钱乘25，就是一台电视机的价钱。【详解】96×25＝2400（元）答：一台电视机的价钱是2400元。【点睛】求一个数的几倍用乘法计算。16．2280本【解析】【分析】用上午装笔记本箱数乘每箱笔记本数量，求出上午装笔记本数量。用笔记本总数量减去上午装笔记本数量，求出还剩下没装的笔记本数量。【详解】4200－32×60＝4200－1920＝2280（本）答：还剩下2280本没装。【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出上午装笔记本数量。17．够【解析】【分析】一箱饮料的瓶数×买饮料的箱数＝买饮料的总瓶数，依此计算并与240比较即可。【详解】13×19＝247（瓶）240位小朋友，每人分一瓶，则需要240瓶。247＞240，够答：准备分给240位小朋友，每人分一瓶够。【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。18．50千克【解析】【分析】用每筐梨的重量乘筐数，求出梨的总重量，再除以天数，求出平均每天卖梨重量。【详解】25×10÷5＝250÷5＝50（千克）答：平均每天卖了50千克。【点睛】本题先求出梨的总重量，再根据除法的意义列式解答。19．（1）1088千克；（2）不能【解析】【分析】（1）用每箱苹果重量乘苹果箱数，求出苹果重量。用每箱梨的重量乘梨箱数，求出梨重量。再用苹果重量加上梨重量，求出水果总重量。（2）1吨即1000千克，用货车载重量与水果总重量比较大小。【详解】（1）12×24＋32×25＝288＋800＝1088（千克）答：超市一共购进了1088千克水果。（2）1吨＝1000千克1088千克＞1000千克答：用载重1吨的货车不能一次能运回来。【点睛】本题关键是根据每箱水果重量×箱数＝水果重量，分别求出苹果和梨的重量。20．1200千克【解析】【分析】用每箱咸鱼干重量乘箱数，求出咸鱼干总重量。1千克咸鱼干需要4千克鲜鱼，则用咸鱼干总重量乘4，即可求出需要鲜鱼总重量。【详解】15×20×4＝300×4＝1200（千克）答：制作这些咸鱼干需要1200千克的鲜鱼。【点睛】本题关键是求出咸鱼干总重量，而4千克鲜鱼可以制成1千克的咸鱼干，则几千克咸鱼干就需要几个4千克鲜鱼。21．315户【解析】【分析】用21×3求出每一个单元一共有多少户，再乘5就是这栋楼一共住多少户。【详解】21×3×5＝63×5＝315（户）答：这座楼一共住315户。【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。22．800格【解析】【分析】用每张信纸的行数乘每行有的格数，就是一张信纸有多少格，再乘2就是两张信纸有多少格，因为有大约所以要估算。【详解】20×22×2≈20×20×2＝400×2＝800（格）答：两页大约有800格。【点睛】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。23．能【解析】【分析】用每排可坐人数乘座椅排数，求出报告厅可坐总人数，再与家长人数比较大小。【详解】22×21＝462（人）462＞400答：能坐下。【点睛】解决本题关键是根据乘法的意义求出报告厅可坐总人数。24．9000平方米【解析】【分析】收割机每分钟行驶的路程×收割的宽度＝收割机每分钟收割的面积，收割机每分钟收割的面积×收割机行驶的时间长＝收割机收割的总面积，依此列式并计算。【详解】100×6＝600（平方米）600×15＝9000（平方米）答：收割机行驶15分钟，能收割9000平方米的庄稼。【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算，还应熟练掌握整百数与两位数的乘法计算。25．1088千克【解析】【分析】用每箱的苹果重量乘购买苹果箱数，求出苹果的重量。用每箱梨的重量乘购买梨箱数，求出梨的重量。再将苹果的重量加上梨的重量，求出水果总重量。【详解】24×12＋25×32＝288＋800＝1088（千克）答：她一共买了1088千克的水果。【点睛】本题关键是根据乘法意义求出苹果的重量和梨的重量。26．能【解析】【分析】先用狮子每秒跑的路程乘20计算出狮子20秒跑的路程，然后用麋鹿每秒跑的路程乘20计算出麋鹿20秒跑的路程，再用麋鹿20秒跑的路程加58米，最后与狮子20秒跑的路程比较即可。【详解】23×20＝460（米）20×20＝400（米）400＋58＝458（米）460米＞