版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元大家都来学化学1.2化学实验室之旅新课导入
化学是以实验为基础的科学,化学实验室是进行实验的重要场所。新课导入
大家进入实验室都迫不及待的想动手做实验,但是化学实验有一定的危险性,必须听从老师的指导,遵守实验室的安全规则。课程讲授进入实验室后应先做什么?想一想:
观察实验室的设施,找一找:电源开关、自来水总闸、灭火器、沙盆、安全小药箱分别在什么地方?这里的实验台与教室的课桌有何不同?仔细阅读墙上的《化学实验室规则》。一、化学实验室规则课程讲授化学实验室规则一、进入实验室,保持安静,不得嬉戏打闹。不得在实验室内饮食。二、尽快熟悉化学实验室安全警示标志,学会正确使用安全防护设施。三、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料。四、实验前,请认真检查实验用品是否齐全,发现问题及时报告。五、实验时要严格遵守操作规范,防止意外事故发生,使用危险试剂时要小心谨慎,如发生意外事故,第一时间报告老师。六、细心观察实验现象,并如实记录、处理实验数据,撰写实验报告。七、爱护仪器,节约试剂。废弃试剂不得随意丢弃,应放到指定位置。一切仪器、试剂未经许可不得擅自带出实验室。八、实验后清点、清洗并整理好仪器,做好清洁卫生,关好水源电源,经教师允许后方可离开。课程讲授实验室中常见的标志当心火灾必须戴防护手套安全出口课程讲授实验前预习内容,了解目的,明确步骤实验时检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约试剂,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁不要用手__________试剂,不要把鼻孔凑到________闻试剂气味,严禁________试剂,不能将________带进实验室接触容器口
品尝
食品
课程讲授实验前预习内容,了解目的,明确步骤实验后回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保实验剩余试剂既不要放回________,也不要随意________,更不能带出__________,要放入指定的________内原瓶
丢弃
实验室
容器
课程讲授随堂小测
看一看,图中的哪些做法存在着安全隐患?课程讲授二、常用仪器的介绍1.仪器的介绍仪器主要用途注意事项图片试管用作少量试剂的________,在常温或加热时使用加热后不能______,防止炸裂试管夹用于________试管防止烧损和腐蚀反应容器骤冷
夹持
课程讲授锥形瓶用作________液体反应的容器和气体发生装置。在常温或加热时使用加热时应垫________,使其受热均匀较大量陶土网
烧杯用作配制溶液和较大量液体反应的容器,在常温或加热时使用加热时应垫________,使其受热均匀陶土网
课程讲授仪器主要用途注意事项图片集气瓶、水槽集气瓶用于收集或储存少量气体,水槽用于________收集气体集气瓶、玻璃水槽不能________,也不能盛装温度过高的热水量筒用于量度液体的________不能加热,不能用作反应容器排水法
加热
体积
课程讲授仪器主要用途注意事项图片胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
______后才能再去吸取其他试剂酒精灯
用于加热
禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,不能用嘴吹灭酒精灯火焰
洗净
课程讲授滴瓶
用于存放液体试剂
滴瓶上的滴管与滴瓶______使用
玻璃棒
引流、搅拌、蘸取液体要保持清洁配套
仪器主要用途注意事项图片课程讲授2.仪器的分类试管
燃烧匙
烧杯
锥形瓶
课程讲授集气瓶
胶头滴管课程讲授酒精灯
酒精喷灯
长颈漏斗
分液漏斗
课程讲授铁架台
水槽
课程讲授三、实验室的基本操作思考:取用食盐时,如何将食盐粉末放入试管内而不沾在试管壁上?应使用什么仪器?
课程讲授(1)粉末状试剂的取用通常用__________把容器横放→把试剂用药匙送到容器底部→把容器竖立起来药匙或纸槽注意:用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净一横二送三慢立1.固体试剂的取用(常贮存在广口瓶中)课程讲授(2)块状试剂的取用_______镊子一横二放三慢竖横放容器,把试剂放在容器口,把容器慢慢竖立起来,使试剂顺着器壁滑到底部。课程讲授【思考】细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?2.液体试剂的取用答:防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染。【思考】倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。(1)取用大量液体试剂——直接倾倒课程讲授【思考】拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?答:防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?答:防止药液挥发和避免试剂受到污染。课程讲授(2)定量取用液体试剂——使用量筒+胶头滴管①量筒的操作要领:一、选取原则:取用液体接近量程。二、必须放平稳,先倒入液体接近刻度线,再换胶头滴管滴加至刻度线处。三、读数时视线要跟量筒内凹液面的最低处保持水平。课程讲授注意:量筒读数时,采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生影响。俯视:所读刻度在液面之上平视:所读刻度与液面相平仰视:所读刻度在液面之下课程讲授②胶头滴管的使用胶头滴管的操作要领:一、取液时:容器外挤压,容器内吸液,不得有泡。二、滴加时:竖直、悬空、正上方。三、任何时候不可平放或倒置。四、专用滴管不可清洗。课程讲授(3)试剂取用原则①有规定用量的:按照实验要求取用试剂②没规定用量:
(
取最少量)固体只需盖满试管底部即可;液体取1~2mL课程讲授(1)酒精灯的构造3.给物质加热灯帽灯芯灯壶课程讲授(2)酒精灯的火焰酒精灯火焰温度可达500℃,分为外焰、内焰、焰心。外焰温度最高,焰心最低,给物质加热时要用酒精灯的外焰。课程讲授(3)酒精灯的操作要点④用:用外焰加热①查:使用酒精灯前:先要检查灯芯。如果灯芯顶端不平或已烧焦,需剪去少许使其平整;检查灯内有无酒精。保持灯内酒精量占酒精灯容积的1/4~2/3。②添:要用漏斗添加;绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。③点:点燃时要用火柴,先划火柴,后点灯,取下灯帽别乱扔;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。课程讲授(3)酒精灯的操作要点⑤扑:如不慎碰倒酒精灯,一旦溢出的酒精在桌上燃烧起来,应用湿抹布或撒砂土扑灭,绝对不能用水浇(原因:因为水能与酒精以任意比例混合,反而扩大着火的范围)。⑥盖:要用灯帽盖灭(盖两次);不能用嘴去吹,(因不易吹灭,还可能将火焰压进灯内,引起爆炸)注:稳定酒精灯火焰及提高它温度的方法:使用前用镊子将灯芯提高,剪平且分散开,以调节火焰大小或宽度;也可制成筒形网罩(或铁网罩),加热物质时常用酒精灯。课程讲授(4)酒精灯加热试管中的液体①加热前②加热时③加热后擦干试管外壁;试管夹夹在距管口大约1/3处;倒入液体的量不能超过试管容积的1/3。先预热,来回移动试管;后用外焰对试管底部集中加热;试管倾斜大约与桌面成45°角;试管口不能对着自己和他人。热的试管不能碰到冷物体,以防炸裂。课程讲授酒精灯使用的常见图解课程讲授(5)酒精灯加热试管中的固体①加热前②加热时③加热后将试管外壁擦干;试剂斜铺在试管底部;试管夹夹在距试管口大约1/3处(中上部);试管口略低于试管底(防止冷凝水倒流使试管炸裂)。先预热,来回移动酒精灯;后对着试剂部位用外焰集中加热。热的试管不能碰到冷物体。课程讲授4.玻璃仪器的清洗(1)洗涤的过程:注水→震荡→刷洗→冲洗(2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股留下。随堂小结化学实验室之旅常用仪器实验操作反应容器存放物质的仪器加热仪器计量仪器分离物质的仪器固定和支持的仪器其他仪器安全规则试剂的取用试剂的加热清洗仪器典型例题考点一:常见的仪器【例1】下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒
B.试管
C.集气瓶
D.锥形瓶A【例2】下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是()
ABCDC典型例题考点二:实验室安全规则【例3】在化学实验时,必须遵守实验规则.下列做法中,违背实验规则的是()A.在动手操作前先检查实验用品是否齐全B.认真预习,按实验规定的步骤和方法进行
C.未经老师认可,按照自己设计的实验方案进行实验操作
D.实验过程中同实验小组的同学间应互相配合C典型例题考点三:试剂的取用【例4】取用粉末状固体化学试剂时,应使用的仪器是()A.滴管 B.研钵 C.药匙 D.镊子C
【例5】实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是()ABCD
B典型例题【例6】关于试剂的取用,正确的操作是(
)A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤A考点三:试剂的取用典型例题【例7】下列滴管使用图示正确的是()C考点三:试剂的取用A.取液时挤出空气B.搅拌C.滴加液体D.将残留溶液的滴管倒持典型例题考点四:试剂的加热A.①②⑥B.③④⑤C.③④⑤⑥D.全部B【例8】关于酒精灯的使用,正确的操作是(
)典型例题考点四:试剂的加热【例9】有关酒精灯的使用,下列说法不正确的是()A.点燃酒精灯时不能用另一只酒精灯
B.应用酒精灯的外焰给试管加热
C.酒精灯的酒精量应超过容积的2/3D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭C典型例题考点五:实验室安全规则【例10】在实验室的下列做法中正确的是()A.为了节约试剂,用剩的试剂应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识,可触摸试剂或尝试剂的味道C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D.为了安全,给试管里的液体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论