解密04 中外散文阅读 (讲义)-【高频考点解密】A

解密04中外散文阅读鉴赏高考语文试题对文学类文本阅读的考查，小说一直占据主导地位。散文是2017年高考全国卷文学类文本阅读的“黑马”。全国卷Ⅱ和全国卷Ⅲ分别考查了林徽因的抒情散文《窗子以外》、李娟的叙事散文《我们的裁缝店》。散文考查的特点如下：1．从近几年的试题来看，全国新课标卷文学类文本阅读试题选择散文文本的几率有所上升，继2018年和2019年的全国新课标卷散文文本阅读的沉寂以来，2020年全国新课标卷Ⅲ又将散文阅读重新带进考生视野，2021年的全国甲卷更是印证了这一趋势。2．纵观近三年全国各省(市)的文学类文本阅读试题，不仅北京、天津等地方命题考查散文文本阅读，新高考也呈现出散文文本考查与小说文本考查并重的趋势，2020年实行新高考的山东卷就考查了散文文本阅读。因此，在复习备考中仍然要对散文阅读给予足够的重视。有鉴于此，我们以2021年全国甲卷和2020年全国新课标卷Ⅲ以及近年来独立命题的部分省(市)的试题为例，来阐释散文文本考查的相关内容，以应对未来可能出现的考情。3．从上表我们可以概括出散文文本命题的特点——(1)选材：以中国散文为主。所选散文内容上贴近生活，注重抒情性、哲理性，更加注重人文精神和文化内涵。(2)题型：参考2021年全国甲卷，2020年全国新课标卷Ⅲ，2017年全国新课标卷Ⅱ、卷Ⅲ散文阅读的题型，结合2019年《考试说明》“题型示例”部分唯一的一篇散文(《岳桦》)阅读的题型，可以基本确定，全国新课标卷文学类文本阅读，不管是小说阅读，还是散文阅读，题型都应该包括一道单项选择题和两道主观题。其他省(市)独立命制的试题一般设置4至5道题，以主观表达题为主，有的试卷中全是主观题，有的试卷是一道多项选择题再加上若干道主观题。从题型上来看，选择题(“四选一”或“五选二”)、简述题、探究题(发表自己看法之类的题目)居多。(3)从散文试题的布局看，主要涉及的考点有：分析作品结构，概括作品主题；分析作品的体裁特征和表现手法；体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术；鉴赏作品的文学形象等。尤其以体会重要语句的丰富含意及品味精彩的语言表达艺术为考查重点，这与散文的体裁特点有关，近两年也呈现出考查分析作品结构的倾向，值得注意。4．特别提醒：2019年《考试大纲》修订的基本思路是关注学科素养、语文能力，尤其是鉴赏能力。对文学类文本阅读考点的具体表述有诸多增加和改动，这些变化在散文阅读考查中是如何体现的，应在备考中予以充分关注。读懂散文一、散文的特点与分类散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。其文体特点是：①篇幅短小；②立意集中深远，“形散而神不散”(即以一条线索组织材料，集中地表现中心思想)；③题材广泛，不受时空限制，联想丰富；④形式多样，结构自由洒脱；⑤表现方法灵活，融叙事、描写、议论于一体。散文一般分为写人叙事散文、写景状物散文、议论说理散文。散文种类文体特征主要表现手法写人叙事散文偏重于写人的散文从一件事或多件事中抓住人物的性格特征，多侧面表现人物形象正面描写和侧面描写相结合、对比、烘托、详略结合、点面结合偏重于记事的散文以事件发展为线索，或有头有尾，或片段剪辑式记叙事件渲染、烘托、对比、悬念等写景状物散文偏重于写景的散文抓住景物特征抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿借景抒情、寓情于景；移步换景、定点写景；多感官；动静结合等写景状物散文偏重于状物的散文描摹刻画具体事物，托物寄意，或赋予社会情感托物言志、象征等议论说理散文以议论为主，寓哲理于形象，文笔灵活以小见大、比喻、象征等二、从四个角度入手，读懂散文典例一[2021·全国甲卷]阅读下面的文字，完成7～9题。当痛苦大于力量的时候王小鹰我认识他是在我们家附近的街心花园里，那时还没上小学。奶奶每星期从保育园接我回家，路过那小小的三角花园，我指着他的雕像问：“他叫什么名字？”奶奶摇摇头，奶奶知道秦香莲和王宝钏，但不知道这个有着卷曲鬓角的男人是谁。后来读书了，老师讲了老渔夫和小金鱼的故事，并带我们到那三角花园，指着他说：“那个美丽的故事就是他写的，他叫普希金。”汽车愈来愈靠近米哈伊洛夫斯克村，我的心情从焦虑逐渐趋于宁静，刚到普斯科夫的时候，听导游小姐说普希金父母的庄园不开放，我们全都急了起来，导游小姐多方努力，终于遂了我们的夙愿。穿过五彩斑斓的矮树林，满地的落叶在脚下咔嚓咔嚓作响，像是大地絮絮地向我们诉说一个古老的故事，没有其他参观的人，雨雾横亘处传出间歇的啁啾鸟鸣。大家无意言谈，都静静地品尝着悠远的诗意。我仿佛看见一个忧郁的白衣少女，正沿着落叶铺满的小路缓缓地走来，她就是达吉雅娜，我最钟爱的女性。1824年普希金遭受当局的迫害，被押解到米哈伊洛夫斯克村流放，他在这里完成了《叶甫盖尼·奥涅金》的重要章节。记得在大学中文系读书的时候，曾经为了书中的女主人公达吉雅娜与同学们争论，有的同学不喜欢她，认为她拒绝奥涅金的求爱，是为了维护她贵妇人的名声与地位而压抑本性；我却以为她拒绝奥涅金，是因为她看透了奥涅金只是在追求围绕她贵妇人身份的显赫与虚荣，而那些正是达吉雅娜所厌恶的。她的感情真挚、道德纯洁、性格坚忍，虽不合时宜却具有永久的魅力。一位年轻女子款款地走来，短发，着呢裙，碧蓝的大眼。不是幻觉，也不是达吉雅娜，她是米哈伊洛夫斯克村的讲解员，毕业于列宁格勒大学的高才生。她的气度与庄园的气氛很相配，她讲话很有条理，娓娓动听，向我们介绍普希金在流放中的生活。普希金是一位伟大的俄罗斯民族诗人。在普斯科夫，我们与两位当地作家交谈时探讨过普希金的性格发展，他出身贵族却具有火般的爱国热情与进步的自由思想，因此屡遭沙皇迫害。他的思想转变是曲折而复杂的，他曾经写过几首支持沙皇进攻波兰的诗，作品中也一度出现怀疑和悲观，然而如今世界上恐怕没有人会怀疑普希金的伟大了。普斯科夫的作家说，他们出了普希金的选集三卷本，收集了普希金的最优秀的作品。而我以为应该为普希金出全集，让后人了解一个完整的、复杂的、真正的普希金。到米哈伊洛夫斯克村前我们先去圣山寺院拜谒普希金之墓。他与他的父母葬在一起，竖着一尊简朴的锥形石碑。在小小纪念堂里，鲜花丛中有普希金的石膏面模，是从普希金的遗体上合下来的。四壁挂着巨幅油画，描绘了风雪天他与丹特士决斗的情景以及临终前他不可名状的痛苦。普希金的死因从来众说纷纭，有人说他仅为爱情而死，亦有人说丹特士其实是沙皇派的杀手。普希金的妻子是莫斯科公认的第一美人，经常出入于上流社交场合。当他收到那些有关他妻子的匿名信时，他感到的不是妒忌，而是人格上的侮辱。几年前沙皇为了让普希金的妻子能出入宫廷舞会，赠给普希金“宫廷近侍”的职务，他说：“我宁愿做奴隶，却永远不愿做弄臣！”普希金是为了维护人格的尊严而向丹特士挑战的。监视、流放，政治上的迫害都没有像人格受侮辱这样不可忍受，于是他奋起反抗社会的舆论。他并不是去寻找死亡，他是如战士那样视死如归。纪念堂里那幅描绘普希金临终情景的油画下面，写着普希金的遗言：“我的痛苦已经大于我的力量了！”这样巨大的痛苦显然不仅仅是来自妻子的不贞，还有人格上的、事业上的种种，与其说诗人死于丹特士的子弹，不如说他是被当时沙皇统治下的压抑和黑暗窒息而死的。普希金是被来自社会的巨大痛苦吞噬的，因此他的死也不是属于个人的。细蒙蒙的雨一直似有似无地飘着，我们在米哈伊洛夫斯克村寻觅诗人的踪迹，心理沉淀着怀念、景仰与惆怅。我想起古人有一句话：峣峣者易缺，皎皎者易污。天才能感受到庸人感觉不到的痛苦，故而他们往往比庸人承担多得多的痛苦，故而他们的生命往往是那样的短暂而璀璨。人们是喜欢天才的命运还是庸人的生活呢？彩色的落叶铺满的林荫道在雨雾中静悄悄地延伸，就像我遏止不住的思绪……(有删改)7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．文章以童年时代的一段记忆开头，既点出了作者与普希金结缘之早，也自然地引出下文对访问普希金流放地的期待。B．当地出版的普希金选集虽然收集了他最优秀的作品，但作者并不满足，认为这无助于人们了解完整、复杂、真正的普希金。C．满地落叶的林荫道，秀美静谧的庄园，若有若无的细雨，这些环境描写，将寻访者的怀念、景仰与惆怅渲染得更加深切。D．文章结尾，作者由普希金的痛苦和命运生发开去，将“喜欢天才的命运还是庸人的生活”这一问题置于读者面前，启人深思。【答题思路】本题考查“分析作品结构”“理解文中重要句子的含意”“分析作品的表现手法”的能力。B项中“认为这无助于人们了解完整、复杂、真正的普希金”有误，从文章第5段中“而我以为应该为普希金出全集，让后人了解一个完整的、复杂的、真正的普希金”来看，作者只是认为出版普希金全集有助于后人更加全面地了解普希金，强调了出版普希金全集的重要意义，而未对当地作家出版普希金优秀选集作出评判。答案：B。8．作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。答：_______________________________________【答题思路】本题考查“分析作品结构”“鉴赏作品的文学形象”的能力。解答此题，首先要注意题干的提示信息，“作者访问米哈伊洛夫斯克村”暗示主要信息区间在第2～4段，“为什么会联想到达吉雅娜”则将答题重心聚焦到了“达吉雅娜”这一人物上。其次要回归文本，文本的相关信息是“我仿佛看见一个忧郁的白衣少女，正沿着落叶铺满的小路缓缓地走来，她就是达吉雅娜……她的感情真挚、道德纯洁、性格坚忍，虽不合时宜却具有永久的魅力”，可知作者联想到达吉雅娜有三个层面的原因，一为达吉雅娜是《叶甫盖尼·奥涅金》的女主人公，二是达吉雅娜这个人物形象自身的性格特点，三是达吉雅娜与作者青春记忆的关联。最后精炼语言，概括作答即可。参考答案：①米哈伊洛夫斯克村是《叶甫盖尼·奥涅金》的创作地点，参观此地，想到这部作品及其主人公是自然的；②达吉雅娜是本文作者最钟爱的女性，她的个性虽不合时宜却具有永久的魅力；③达吉雅娜跟本文作者的青春记忆有关，大学读书期间，因为她本文作者还曾与同学争论。9．普希金的临终遗言是理解本文的钥匙，请简要分析。答：_______________________________________【答题思路】本题考查“分析作品结构”“体会重要语句的丰富含意”“领悟作品的艺术魅力”的能力。题干的设问方式与其他考题相比较委婉，需要抓住关键词，仔细剖析，方能找到答题方向。题干中的关键词有“普希金”“临终遗言”“理解”“钥匙”，“临终遗言”在文本第6段有相关叙述：“纪念堂里那幅描绘普希金临终情景的油画下面，写着普希金的遗言：‘我的痛苦已经大于我的力量了！’”而“钥匙”采用了比喻的说法，可理解为“重点”“关键”等。由此分析可知，本题的实质在于理解分析文中重要句子在文章谋篇布局、表情达意、揭示主旨等方面的重要意义，仔细品读普希金的临终遗言可发现其在结构上作为线索串联起普希金个人的不幸与时代的痛苦，还作为文章的标题、文眼统摄全篇，揭示文章主旨，抒发作者情感，传达出关于“人们是喜欢天才的命运还是庸人的生活”的思考。本题便可从这几个方面入手作答。参考答案：①临终遗言是理解普希金人生悲剧的线索，它将普希金个人不幸与时代痛苦联系起来，揭示出他人生悲剧的深层原因；②临终遗言是统摄全篇的“文眼”，文章的标题由此而来，作者的情感抒发，思想表达也都与遗言有密切关系。典例二(2017·全国卷Ⅱ，改编)阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)窗子以外林徽因①话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。②此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。③永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！④所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。⑤在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀！”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！⑥你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜，又可以知道点内地纯朴的人情风俗。走了，走了，天气还不算太坏，就是走他一个月六礼拜也是值得的。⑦没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的。不错，许多时髦的学者常常骄傲地带上“考察”的神气，架上科学的眼镜，偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望，但那无形中的窗子是仍然存在的。不信，你检查他们的行李，有谁不带着罐头食品，帆布床，以及别的证明你还在你窗子以内的种种零星用品，你再摸一摸他们的皮包，那里短不了有些钞票；一到一个地方，你有的是一个提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约约你看到一些颜色，听到一些声音，如果你私下满足了，那也没有什么，只是千万别高兴起来说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过！(有删改)精读习惯培养1．关注标题“窗子以外”换言之就是窗子外面的风景，这就透露出作者通过窗子观察世界的意图。文中作者所见所思，皆由“窗子”而来，窗子是一个物象，更是贯穿全文的线索。2．初步理清顺序第①段突出话题“渺茫地找不到个源头”；引起第②段对窗子以外乡下人背影的详细描写；第③段明确题旨：窗子以外。第①②③段为第一层：描写窗外乡下人的背影，引出“永远是窗子以外”的感叹。第④⑤段都强调“活动的颜色、声音、生的滋味”，这所有的“周折”“热闹”“紧张”全在“窗子以外”。第④⑤段为第二层：描写窗外的世界，感慨窗内的观者无法感知。第⑥⑦段写要借旅行跳出窗外，可“不管你走到哪里”，“那无形中的窗子是仍然存在的”。第⑥⑦段为第三层：写尽管身体移出窗外，但心灵仍跳不出窗外，不会真正走进“窗子以外”的世界。梳理以上内容，可知本文是按照逻辑顺序组织材料的。3．初步把握线索“窗子”一词在文本中反复出现，可知“窗子”是贯穿全文的线索。4．初步概括主旨本文通过窗子观察世界，写窗子以外的风景，意在揭示人活在世界，都有这样那样的局限性，启迪人们应该努力摆脱局限性，活出自我。eq\a\vs4\al(⇩)eq\a\vs4\al([初做真题，体验高考])1．下列对文本思想内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)()A．第二段描写窗外四个乡下人的背影，他们都是底层人民，表露出观看者对他们的陌生与好奇。B．既然所有活动的颜色、声音、生的滋味，永远都只在窗子之外，那么通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的认识。C．第④段第一句话，揭示了林徽因对于自己“旁观者”的身份认知，而“全”“永远”这些字词，亦让整篇文从开始就带上了淡淡的悲观色彩。D．“时髦的学者”将“窗子以内”的东西都随身带着，是不可能真正走近“窗子以外”的世界的。解析：选B“通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的认识”说法错误，根据原文“没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的”“只是千万别高兴起来说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过”可知，作者认为“通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情”并不会获得深刻的认识。2．下列对文本艺术特色的理解与鉴赏，不恰当的一项是(3分)()A．作者是由自家的“铁纱窗”写起，又联想到玻璃窗、扇形的六边形的窗子，最后写到“无形的窗子”。B．本文写“时髦的学者”架上“科学的眼镜”，到陌生的地方“瞭望”，是以调侃的方式来讥刺他们的“考察”不过是浮光掠影罢了。C．在文章的第⑤段，作者除交代窗外“有限”的景物外，还用细描手法勾勒了很多底层人物。D．开头的“话从哪里说起”一句看似多余而突兀，但读完全文之后，就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的。解析：选CC项，“细描手法”错误，应为“白描手法”。3．结合全文，说明文中“窗子”的含意。(4分)答：解析：要理解“窗子”的意思，需仔细阅读原文，找出关于“窗子”的描写，对其进行分析归纳。阅读原文可以发现，第二、三、四、五、七段都写到了窗子。第二段写“我”看到铁纱窗外面四个乡下人的背影，第三段提到铁纱窗、玻璃窗，第四段写“所有的活动的颜色、声音、生的滋味”全都在窗子以外，第五段写书房窗外的情形：这几段提到的窗子都是具体的。第七段写即便是出门旅行，也“免不了坐在窗子以内”，“无形中的窗子是仍然存在的”，这里说的就是心理上的“窗子”了，结合全文来看，这心理上的“窗子”就是人的内心与外在世界的隔膜。参考答案：①指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不同的生活场景；②指“无形的窗子”，即心态与观念的限制，造成了自我与外部世界的隔膜。4．作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴含着怎样的态度？请结合全文进行分析。(6分)答：解析：题目要求回答“我”“你”两个人称交替使用蕴含的作者的态度，就要分析使用“我”“你”两个人称时写的具体内容。使用“我”时，描写的是自己看到的世界和内心的感受；当“我”转为“你”时，“你”成为了描写的对象，“我”以一个局外人的身份来描写。从这个角度看，这种转变说明作者的态度是冷静和客观的。当“我”和“你”两个人称同时使用时，人称转换灵活，“我”和“你”可以彼此审视，带有反思意味。参考答案：①转“我”为“你”，“你”成为自我观察与描写的对象，蕴含着作者冷静审视的态度；②使用“你”的同时，又使用了“我”，蕴含着作者的自嘲与反思。eq\a\vs4\al([应用体验])阅读下面的文章，完成后面的题目。夜读周庄许阳白天的周庄太喧闹，太嘈杂，成了一个拥满赶集人的商业街。就像一个大家闺秀，养在深闺人未识时是那样地贞淑娴静，一旦嫁为商人妇，便失去了往日的风韵。所以，陈逸飞[注]不无伤感地说，是他害了周庄。黑夜，容易使人寻觅到细雨江南的灵气。到了夜晚，游客们走得差不多了，一家家的店铺都打烊了，周庄洗尽了风尘，褪尽了铅华，才回归她天然无雕饰的纯真素颜与本来模样。夜晚的周庄，才是真正的周庄。吮吸着湿润的空气，独自一个人走在周庄的街道上。夜色渐浓，月华如水，在古镇的老屋和石板上肆意倾泻。远处的房子，只能看见暗暗的轮廓；近处的老屋，则如一幅明暗色彩比照的水墨画，被磨得滑滑的石板也泛着幽幽的光。四周静静的，只有自己脚踏石板的声音清脆地传向远方。说是街道，其实宽些的就是小河边垂柳依依的堤岸，偶有一两条迟归的小船缓缓驶过，摇碎一片片波光潋影；窄些的是小镇的胡同，两侧房屋几乎伸手可触，这使人想起那句“头顶一线天，脚踏青石板”是何等传神与精辟！身处暮色里的周庄，突然很想回到那不谙世事的孩童时代，一边走一边用手里的树枝划过苍老的墙壁，哼着歌谣，听从远处人家传来的几声犬吠。周庄的灯笼亮起来了。挂成一排的大红灯笼，是夜周庄诗意朦胧的最亮。青瓦白墙，一旦配上这串串灯笼，古朴典雅便立刻从骨子里透露而出。灯光辉映着脚下潺潺的流水，盈盈水波又飘摇着夜泊的小船，千年古镇已经从熙熙攘攘中真正回归。豪华恢宏的沈厅安静了，精致典雅的张厅也关上了古老的大门，唯有门前的大红灯笼，在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。吹着细细的晚风，我长时间在双桥边踱步，又在桥上静坐。双桥，这是陈逸飞的双桥。在陈逸飞的笔下，双桥古朴、空灵，你可以感觉得到，每一条石缝间都镌刻着几个世纪的古风和遗韵。一幅《故乡的回忆》，人们才格外注意到了中国还有像周庄这样美丽的地方。要是徐志摩能来这里，会不会又有“再别双桥”的另一番韵味与感慨呢？小小的周庄，算上双桥在内竟然有十四座桥。不必说那被称为“升官发财桥”的富安桥，也不必再说那已更名为外婆桥的梯云桥，无论哪座桥，看到了桥一定会看到树，看到了树，也就看到了头顶的明月与星空。周庄的夜，是美丽的夜，由小桥流水、青瓦白墙与柔柔的月光、红红的灯笼所构成。这是一幅出自王摩诘的画卷，这是一种庄禅的意境。周庄的夜，是醉人的夜，如果把她称为一位银发的老人，她在宁静中释放着积淀经年的安详与悠闲；如果把她看作一个恬静的少女，她就在清风里展现着她的婉丽与娇柔。站在石拱高高的报恩桥上，与周庄拉开一段距离，回望着周庄的座座老屋、点点灯火，思绪在不觉间已经穿越了几多流水的往事，几重邈远的时空。夜深了，降下阵阵凉意，夜凉如水大概就是这个意思吧。静静地走过一个个老屋，穿过一座座小桥，还是忍不住地回头。我知道，与临走时说还会再来的三毛一样，自己是扔不下身后的那一片风景。好吧，那就回去，做一个小桥当枕、水面为床的甜甜的梦。(选自《散文百家》，有删改)[注]陈逸飞：中国著名油画家。他来到偏僻的江南水乡古镇周庄，发现了一座石拱桥和一座石梁桥组成的双桥，这激发了他的创作灵感。他创作的闻名遐迩的油画，给九百岁的古镇周庄插上翅膀，让全世界人民都能领略到古镇周庄的旖旎风光。1．下列对文章思想内容的概括和分析，不正确的一项是(