《带上她的眼睛》课件

一、临其境，感其疑带上什么东西去旅游？带上她的眼睛刘慈欣二、寻踪迹，悟美奇游踪示意图（分组合作）：小姑娘的言行：

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↑小姑娘的时间线：地心失事——·————·————·——————·——失联

游踪：

初到草原

小溪

草原小屋之夜

第二天清晨的草原“我”的时间线：接到任务——·————·————·——————·——得知真相

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“我”的言行：

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）二、寻踪迹，悟美奇有没有发现小姑娘的言行有些奇怪？具体在哪些地方呢？“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！”（第11段）“我真想把手伸到小河里。”（第13段）“呀，天啊，这是什么？草原的风？！”（第15段）为什么“她”对花草、溪水、微风激动不已？悬念：是读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情，使文章情节发展更具有引人入胜效果的一种手法。伏笔：指文章或文艺作品中，在前段里为后段所做的提示或暗示。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔通常比较隐蔽，巧妙地伏笔，在看到“照应”之前，貌似“闲笔”。知识贴士：二、寻踪迹，悟美奇示例：“一个好像刚毕业的小姑娘……”“飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。”有什么感受？二、寻踪迹，悟美奇寻找悬念和伏笔照应。悬念：①“我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。”（第1段）②“这个决定对她似乎很艰难，她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了，我不由地笑出声来。”（第4段）③“请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！”（第19段）“看不到日出了，好想看草原的日出……听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢！”（第24段）“眼睛”如何带上，为什么要带上她的眼睛？为什么“她”做出去“起航前去过的地方”的决定这么艰难？为什么“她”这么遗憾没有看到日出？悬念=设置悬念+解释悬念悬念的作用？知识贴士二、寻踪迹，悟美奇伏笔和照应①“我太怕封闭了”“我怕封闭”“飞船被裹在6000多公里厚的物质中……”②“热，热得像……地狱。”“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”,“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！”伏笔作用？二、寻踪迹，悟美奇

幻——找出这篇文章中作者幻想的内容二、寻踪迹，悟美奇

区别？三.观其神，爱其魂

哪一部？凡尔纳，科幻小说的鼻祖，获得过科幻小说的最高奖项——雨果奖三.观其神，爱其魂

刘慈欣，首位获得“雨果奖”最佳长篇小说奖亚洲作家，中国科幻小说的代表作家，多次获得“银河奖”，他的《三体》被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。三.观其神，爱其魂

科幻小说的意义是什么？1.预测未来科技的趋势和走向2.引发人们对科学技术的兴趣，让更多人从事科学3.引发人们对科学伦理的探究，使读者产生对科学技术的深思和反省4.表达对未知的恐惧5.侧面表达对现代生活的一些深刻地反思和探究三.观其神，爱其魂

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