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文档简介

2023年普通高等学校招生全国统一考试外

语听力考试考点疫情防控工作应急演

练方案

为统筹做好疫情常态化防控和考试组织实施工作,切实

保障广大考生和考务人员的生命安全和身体健康,切实保障

考试安全有序组织,根据《关于印发〈新冠疫情防控常态化

下国家教育考试组考防疫工作指导意见〉的通知》精神,疫

情防控工作指导意见,并结合学校实际,特制定此方案。

一、工作目标

1、检验考试突发疫情现场应急处理能力。

2、检验考试应急组织协调能力。

3、检验考试应急准备情况。

4、及时发现考试应急工作中存在的不足,并尽快进行

完善。

二、组织机构

考试应急演练领导小组:

组长:

副组长:

成员:

演练指挥部设在学校办公室,由**担任,**任副。下设

6个演练活动工作组,负责活动具体实施。

-1-

(一)医疗应急处置组

组长:

副组长:

应急处置工作人员:

应急处置计时工作人员:

工作职责:

(1)负责对考前、考试期间身体状况异常的考生和考

试工作人员,进行综合研判评估。

(2)负责对考生及考试工作人员中出现的新冠确诊病

例、无症状者、疑似患者、确诊病例密切接触者,综合研判,

并报区卫生健康局、区疾控中心和医院等进行专业评估,计

时工作人员做好记录。

(二)应急联络组

负责人:

工作人员:

工作职责:联络应急处置小组、主考和副主考,对大门

口和考场内体温异常的考生紧急处置并联络隔离考场监考

组负责人,联络隔离考场监考组长**组织监考员对隔离考生

进行监考。主考联系区教育主管部门、区招考办根据医疗应

急处置组综合评判共同商定是否具备正常参加考试的条件。

(三)测温检查组

负责人:

-2-

工作职责:

(1)岗前培训,熟练掌握测温仪的使用办法,同时掌

握基本的疫情防控知识和技能。

(2)按时到岗,认真负责,岗前务必自测体温,如有

异常禁止上岗。

(3)监测时要认真、细心,仔细观察学生的脸色、精

神状态,发现异常及时联系应急联络组组长(),对体温检

测异常人员进行信息登记。

(4)对进入考点大门和考场的人员进行体温检测。

(5)维护测温现场秩序,组织考生和考试工作人员自

觉排队进行测温,人与人之间间隔1米,佩戴有效防护口罩,

防止人员聚集。

(四)身份识别组

负责人:

工作职责:逐一检查每一位考生的“健康通行码、身份

证、准考证”,收缴《健康管理信息采集表》。考试开始以

后,将考生的《健康管理信息采集表》交保密室。如发现健

康通行码黄码、红码人员进行报告并信息登记。

(五)通风消杀组

负责人:

工作人员:

工作职责:考前对考试场所、考务办公区域、考生集中

-3-

食宿场所、通道、桌椅等进行清洁消毒,对空调通风系统、

物体表面进行预防性消毒处理,张贴完成消毒标识;开餐前

半小时监督食堂完成餐区桌椅、地面消毒,通风换气。如出

现体温异常考生,待转送后,对停留场所或通过通道做好消

毒。

(六)隔离考场管理组

负责人:

工作职责:负责对隔离考生的监考工作、监考员防护用

品的领取和保管等工作。

三、演练时间、地点及参加演练人员

时间:2023年1月

人员:以上各小组工作人员

校内设置:体温监测点、临时留观区、应急隔离室、隔

离室、考场监测点及复测点。

四、工作人员培训及保护

召开“2023年普通高等学校招生全国统一考试外语听力

考试考点疫情防控工作”专题培训会,认真学习防控方案、

预案及演练流程,做到分工明确,责任到人。所有工作人员

都熟悉岗位演练要求和操作步骤,全程佩戴口罩、手套等防

护装备进行演练。

演练场所物品提供和设施安排由李彬主任负责。

五、重点环节演练

-4-

(一)学生入校场景演练(负责人:)

地点:学校南大门口

人员:50人(由办公室负责安排)。

学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好考点入口

关至关重要。

由学校教师志愿者“扮演”的考生或工作人员排队有序

测量体温进入校园。在学校门口划好警戒线,在地上每隔一

米划线;考生戴好口罩,并保持一米左右间距,分五条通道

排队进入学校(东西门各1个、正门隔成3个通道,用隔离

带隔开);每条通道的检测人员在两边用测温仪对学生逐个

进行体温检测。体温异常的考生由专人带至临时留观点(总

务处在校门口西侧设置留观点),由医务人员再次用水银温

度计对考生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封

闭进行全面消杀。防疫指挥小组立即联系该考生班主任和家

长,进行后续观察和处置。

测温同时,由专门工作人员逐一检查每一位考生的“健

康通行码、身份证、准考证”,收缴《健康管理信息采集表》。

(二)学生考试时突发情况演练(负责人:)

地点:一楼东南化学实验室。

人员:50人(由办公室负责安排)

教师志愿者扮演考生和监考教师。考试时考生突然感觉

不舒服,出现咳嗽、呼吸困难、腹泻等不适状况,或检测发

-5-

现体温237.3寸时,监考教师迅速联系楼层检查员(教师志

愿者),上报应急处理小组,启动应急处置。由工作人员立

即将考生带至临时留观点,为考生佩戴好一次性使用医用外

科口罩(以佩戴的确认佩戴规范),由考点医务人员对其进

行研判排查。按照应急处置流程进行处置。

(三)备用隔离考场操作演练(负责人:)

地点:一楼东北化学实验室。

人员:

备用隔离考场的监考员穿戴工作服、医生防护口罩和一

次性手套等,必要时可穿戴防护服。每场考试结束后,考生

的试卷、答卷、草稿纸、物品等应在卫生健康部门、疾控机

构和医疗机构指导下,按照省级招生考试机构要求,单独记

录、封装并上报。

(四)食堂就餐场景演练(负责人:)

地点:学校餐厅

人员:50人(办公室统一安排)

科学安排考生就餐位置,一楼为工作人员就餐区。二楼、

三楼为考生就餐去,提前划分考生具体就餐桌位。高三级部

安排10个“考生”或"工作人员”,按照要求依次进入餐

厅,按指定路线排队取餐,距离为1米到1.5米之间。吃

饭时同向就餐,最大限度减少聚集就餐的风险。学生就餐后,

李彬主任安排防疫消毒组立即清扫和消杀。食堂人员工作中

一6一

减少语言交流,与考生和工作人员保持

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