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文档简介

沪教版2020届九年级语文一模试卷(I)卷

姓名:班级:成绩:

一、选择题(共3题;共6分)

1.(2分)下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是()

A.古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄

耋”指八九十岁。

B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》

中的范进就是参加乡试而中为举人。

C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧•亨

利并称为“世界三大短篇小说之王”。

D.铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体般是用韵的。唐

代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。

2.(2分)下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()

A.尽管老师一再强调校园安全问题,有些学生却总是不以为然。

B.妈妈经常告诫我要向老师不耻下问,不要有任何遗留的问题。

C.有些同学在大庭广众之下公然口出脏话,实在让人深恶痛绝。

D.在中国,木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。

3.(2分)下列对于《苏菲的世界》的表述,错误的一项是()

A.《苏菲的世界》包含至少三个叙述者,分别是哲学家艾伯特、苏菲和席德,他们从各自的角度来观察和描

述。

B.《苏菲的世界》包含书信、明信片、哲学、历史、文学等各种语类形式。

C.《苏菲的世界》顺应了近年来欧美哲学通俗化的潮流,把哲学趣味化、生动化。

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D.苏菲的故事是虚构的文本,这个虚构的文本存在于一个现实的文本之中,即席德的世界,作为读者的席

德是真实的。

二、句子默写(共1题;共7分)

4.(7分)古诗文名句填空。

(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

(2)山不厌高,海不厌深。,天下归心。(曹操《短歌行》)

(3)胡马依北风,o(《行行重行行》)

(4)我寄愁心与明月,o(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(5)《观沧海》中借大海抒发气吐山河的博大胸襟的诗句是:,;,。

(6)《天净沙•秋思》中与“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”意境相似的诗句是,=

(7)王湾《次北固山下》中的“?”借“鸿雁传书”的典故表达思乡之情。

(8)人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“,”来比喻人虽然老了却仍有雄心壮志。

三、字词书写(共1题;共15分)

5.(15分)“爱”是这个世界上最动听的语言。某校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的

综合实践活动,请你完成下列任务:

(1)其实,对于“爱”,我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“爱”是由“爪"I)、“秃宝盖”「)、

“心”、“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么?

(2)请你以“爱心”为话题,仿照下列句子的形式,再写两个句子。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是,;

爱>白是,O

四、名著阅读供1题;共10分)

6.(10分)名著阅读

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(1)作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》就内容而言,大致有以下三种如《狼和小羊》《猫和鸡》;

如《狐狸和山羊》《农夫与蛇》;如《蚂蚁和蝉》《两只口袋》。

(2)阅读《马和驴》,说说这则寓言的寓意

某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“如果你肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精

疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马的背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?

我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张驴皮!”

五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

7.(10分)阅读诗歌,回答问题。

漫成①一首

杜甫

江月人去只数尺,风灯照夜欲三更。

沙头宿鸟联拳②静,船尾跳鱼拨剌鸣。

【注】安史之乱开始,他一直流亡颠沛,后弃官西行,入蜀定居成都,这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的。①漫

成:即诗人一时应手之作。②联拳:通“连蜷”,蜷身之意。这首诗作于766年,当时杜甫正在从云安前往夔州的

船上

(1)对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗异曲同工。

B.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。

C.二,四两句的“动”与一,三两句的“静”对比鲜明。

D.由全诗的内容看来,诗人是冒着狂烈的江风走出船头的。

(2)这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法

相同的一首是()

A.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

B.门径俯清溪,茅檐古木齐。红尘飘不到,时有水禽啼。

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c.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

六、文言文阅读(共1题;共16分)

8.(16分)阅读文言短文《唐临为官》,完成下列小题。

唐临为万泉丞①。县有囚十数人,皆因未入赋而系。会暮春时雨,乃耕作佳期。唐临白②县令:“囚人亦有妻

儿,无稼嵇③何以活人,请出之。”令惧其逸④,不许。唐临日:“明公⑤若有所疑,吾自当其罪。”令因请假

归乡。临悉召囚令归家耕作,并与之约:农事毕,皆归系所。囚等感恩,至时毕集县狱。临由是知名。

(据《旧唐书》改写)

【注】①丞:此处指辅助县令的从属官员。②白:报告。③稼嵇:耕种与收获。④逸:逃逸,逃跑。⑤明公:

对县令的尊称。

(1)解释下列句中加下划线词的意思。

①会暮春时雨

②令惧其逸

③若有所疑

④农事毕

(2)下列各句与例句中“乃”的用法相同的一项是()

例句:乃耕作佳期

A.乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)

B.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)

C.乃不知有汉(《桃花源记》)

D.太祖乃悟,卒用其人(《赵普》)

(3)按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。

①吾自当其罪(动宾之间)

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②临由是知名(主谓之间)

(4)用现代汉语翻译下列句子。

①临悉召囚令归家耕作。

②伯牙所念,钟子期必得之。(《〈列子〉一则》)

(5)请结合选文,简要分析唐临是一个怎样的官员。

七、现代文阅读(共3题;共60分)

9.(15分)阅读下文,回答问题。

收获精神生命的成长

①小的时候,每年寒暑假,我和哥哥都会跟着父母去田里种庄稼。老两口一辈子都在土地上耕作,什么季节种

什么作物,哪个季节收获哪样庄稼,样样门儿清。这也让我慢慢悟出一个道理:读书就如种庄稼,只有精耕细作,

才能收获精神生命的成长。

②播下良种,才能有好收成。种庄稼,首先就要选育良种。读书,同样需要有一种挑剔的眼光。优秀的书籍就

像粒粒饱满健硕的种子,能在人的心灵原野植下美好,生根发芽;相反,将时间花在粗制滥造、内容廉价的书籍上,

不仅于知识、德行的增长无益,还容易让心灵受到污染,得不偿失。古人讲,读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

这里面的道理,不仅仅在于书需要“读透”,更在于书需要“选好”。

③好的书籍,能将历史定格,变柔弱为坚强。“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”,这是我每次重读路

遥《平凡的世界》的一个感受。它让我懂得,痛苦与幸福实际上是相对的。要想在精神上保持富足,就需要不断超

越简单的物质追求,并多加审视不完美状态下的生命意义与价值。曾有一段时间,我经历了一些挫折和失败,一度

心灰意冷,但每每在空闲时读起这本书,浮躁的内心就能平静下来,而孙少平永不服输的那种拼搏精神、永不气馁

的那股韧劲,也总是能深深地感染我。合上书本,再反观现实,就能明白:生命中的每一次挫折,不也是铺通前行

之路的基石吗?更何况,只是一时的挫折,与其埋怨,毋宁改变。一本好书,力量如斯。

④“要想庄稼种得好,还得力气下得巧。”一分耕耘,一分收获。只是站在田头观望别人播种,自己却不付出

任何努力的人,在丰收时节也只能远远地观望他人的成果。想要从书中汲取智慧,就不能坐而空谈,更不能叶公好

龙,而应该在书籍的“稻田”里,与文字和思想为伍,或读,或抄,或默,或思,或悟。就好比播种、除草、施肥、

浇水等诸多农活,自始至终都付出汗水,才能在丰收时收获喜悦。

⑤清代文学家袁枚在《随园诗话》中的一句话说得好:”善破其卷而取其神,非囱回用其糟粕也。蚕食桑而所

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吐者丝,非桑也;蜂采花而所酿者蜜,非花也。”对于一本好书,如果只是生吞活剥、生搬硬套,而做不到理性反

思、融会贯通,就很难有机吸收书籍当中的营养,反倒可能让自己患上“厌食症”,损害独立思考的能力。

⑥正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样,阅读的过程,也往往会遭遇困难,尤其是在阅读经典的时候。当时的

语言习惯、思考方式,往往与现在有着极大差别,这样的“硬骨头”,要啃下来,绝非易事。比如,大家都知道《资

本论》是马克思的重要著作,放在当下,也有很强的解释力,依然没有过时,但真正从头到尾细细读过的人,恐怕

并不多。其实,越是难读,越见勇气和毅力。读好书、啃经典,就需要“不破楼兰终不还”的决心。要知道,经典

是时代和民族文化的结晶,是“精神源泉”,读经典的“大书”虽难,却能让人终身受益。

⑦“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。”细细品味父母种庄稼的朴素道理,我坚信,在书海耕耘,

能让人遇见不同风景,成就人生的品质与高度。

(1)本文围绕“读书就如种庄稼”,从三个方面展开论述,请根据提示,补充完成本文的内容结构分析。

①段:提出“读书就如种庄稼”的观点。

②③段:种庄稼要选良种,读书也要选好书。

④⑤段:________

⑥段:O

⑦段:总结全文,强调观点。

(2)结合语境,理解下面划线词语的含义。

想要从书中汲取智慧,就不能坐而空谈,更不能叶公好龙,而应该在书籍的“稻田”里,与文字和思想为伍,

或读,或抄,或默,或思,或悟。

(3)文章用“种庄稼”和读书进行比较,有什么好处?

(4)第②③可否颠倒一下顺序?为什么?

10.(20分)“远行”是文学作品的常见主题。人生就是一场又一场的远行,远行丰富了人生意义,请从下面

作品中任选一部,仿照示例,写出有关事件和你的发现。

A.《红星照耀中国》B.《西游记》C.《海底两万里》D.《湘行散记》

示例:《简•爱》“远行”事件:简爱出走桑菲尔德庄园发现:简爱得知罗切斯特已经结婚,毅然离开,独自

远行。然而与圣约翰的相遇让她更加担心罗切斯特,重回桑菲尔德庄园。我认为远行既是关系的断割,也是情感的

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联结。

11.(25分)阅读下面的一篇说明文,完成下列各题。

光明中的温柔杀手

房渴

①每每谈到环境污染,人们首先会想到水污染、大气污染、噪音污染、固体废物污染等等,却很少察觉身边潜

在的威胁一一光污染。在大城市中,耀眼的路灯、建筑照明、灯箱广告等造成的光污染已成为直接影响人类身体健

康和自然生态的又一环境杀手。有时人们借用“噪音”的叫法,把那些对人体有害的光叫“噪光”。光污染也被称

为噪光污染。

②噪光污染主要有以下几种:不少高档商店和建筑物用大块镜面式铝合金装饰的外墙、玻璃幕墙等形成的光污

染属于白亮污染;夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯、大城市中设计不合理的夜景照明等,强

光直刺天空,使夜间如同白日,这属于人工白昼污染;现代舞厅、歌厅安装的黑色灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的

彩色光源则构成了彩光污染。

③光污染被称作是视力杀手。据统计,我国高中生近视率近60%,居世界第二位。有关卫生专家认为,其主要

原因并非单纯用眼习惯所致,而是视觉环境受到噪光污染。其中不仅包括上面所提到的白光、彩光等,甚至室内光

源、墙面、镜面、瓷砖以及书写使用的书籍纸张都是视觉环境的噪光污染源。

④据科学测定,一般白粉墙的光反射率为69%-80%,镜面玻璃的光反射率为82%-88%,特别光滑的粉墙和洁

白的书簿纸张的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物面高10倍左右,这个数值大大超过了人体所能承

受的光辐射适应范围。如果人长期在这种反光条件下工作或生活,视网膜会受到不同程度的损害,其感光细胞功能

受到抑制,造成视力急剧下降,白内障发病率有时可达45吼

⑤光污染干扰着生态。数百万年来,地球上的一切生物都是在自然光的作用下成长繁殖的,现在的照明对自然

界是一种非常严重的干预。科学家发现,一只小型广告灯箱一年可以杀死35万只昆虫。长此下去,很可能会严重

危及昆虫世界的多样性。因为昆虫是大自然食物链上的一个重要环节,比如说鸟类和蝙蝠,就是以昆虫为主食的。

许多植物是靠昆虫传粉授花的。如果没有了昆虫,必将导致严重的生态灾难。

⑥人工灯光的光点有时可以传到数千公里之外。不少动物虽然远离光源,却也受到光的作用。鸟类在迁徙期最

容易受人工光源的干扰。它们原本是以星星定向的。城市的照明光却常常使它们迷失方向。有时候鸟类还误把高楼

的灯光当作星星,最后撞死在大楼上。据美国鸟类学家统计,每年都有400万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。

(1)本文是从哪两个方面说明了光污染造成的危害?

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(2)文章第④段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?

(3)“据统计,我国高中生近视率近60%,居世界第二位。”中的划线词“近”能否删去,为什么?

(4)为什么说“光污染”是“光明中的温柔杀手”?。

八、命题作文(共1题;共5分)

12.(5分)任选下面一题作文。

题目一:真的不容易

题目二:难忘那的眼神

提示与要求:①若选题目二,请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完

全;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文章字数600字以上;④书写要求规范、整洁、美观;⑤不得透露个人相关

信息,也不得抄袭。

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参考答案

一、选择题(共3题;共6分)

1-KC

2-1、B

3T、D

二、句子默写(共1题;共7分)

4-1、【第1空】山凫苫特

4-2、【第1空】曾公吐哺

4-3、【第1空】新乌至南枝

4-4、【第1空】随君直到夜照西

【第1空】日月之行

【第2空】若出其中

【第3空】星汉灿烂

*5、【第4金】若出其里

【第1空】夕阳西下

4-6、【第2金】断肠人在于停

【第1空】乡书何处达

4-7,【第2空】闫雁岩阳边

【第1空】老装伏扬

4-8.【第2空】忐在千里

三、字词书写(共1题;共15分)

5-1、•1餐”是以u心去对待朋友;"餐"是去抓住具有志Mte的人的心.

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【第1空】一泓出现在沙漠里的泉水

【第2空】使溯■绝埴的人重新看到生活的希望

【第3空】一首飘荡在夜空的取谣

52、【第姓】陋(苦无依的人获得心灵的・

四、名著阅读(共I题;共10分)

【笫1空】题肚^磨E

【第2空】表现人民智慧

6-1、【堇2】新Q人类通点

6-2、寓草:人本应该互相帮助.

五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

7-1、D

7-2、C

六、文言文阅读(共1题;共16分)

【SU空]适逢,正赶上

【第2空】担心,害怕

【第3空】如果

8.1、【第4空】给束,完空

8-2、B

①S目当/其齐(动宾之间)

8-3、颜£/由是知名(主谓之间)

①唐临于是将囚犯全都召发起来让他们回家耕种.

84、②皿SHL

8-5

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①体恤民情(同情百姓、关心民生疾苦),从他让“因未入赋而系”的囚犯回家及时回家耕作可以看出;②勇于担当,从"吾

自当其菲-一句可以看出.

七、现代文阅读(共3题;共60分)

【第1空】种庄福要巧下力气,读书也要付出汗水(读、抄、思、悟)

9-1、【第2空】田«成长会遭遇恶劣天气,馔书也会逋遇困难,要有SBPtHBtl

92、指一些人自称喜欢读书,但并三电的喜欢阅读或者亘的深入*

9-3、

把读书和“种庄稼”比较着来写,这种说理的方法就是类比说理.借具体的生活中的事谈抽象的大道理,这样说理使得道理浅

显易懂,生动形象.

9-4、

不可以.这两段之间是有着严生的逻箍关系的.第②段阐述了“种庄稼要选良种,读书也要酶书.这一观点,第③段论述了

为什么要选好书,这两者之间先说明问题后解释原因,符合人们认识事理的酬.

10-1、

《红星照耀中国》“远行"事件:红军二万五千里长征发现:红军战胜敌人,取得革命的胜利.长征精神,是中华民族百折不

挠、目强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量.

H-K对人像的静响;对生毒的干扰.

11-2、

列数字.作比较.准瞰具体地说明了镜面玻璃.得另恍滑的白粉埸和洁白的书第纸张的光反射率高,会对人眼睹造成伤?5.

11-3、

不能.因为“近”表示接近,是一个大约的数字,去掉以后,则变成一N»^]数字了,与直观实际不符,这体现说明文语言

的科学性、混确性的特点,

114、因光污案的危害是潜在的,人们很少觉累到,所以是光明中的温柔杀手.

八、命题作文(共1题;共5分)

12-1、

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但另隔酚的眼神

月外夏夜,我默默地坐在窗前凝望着那片高远的天空,无尽的沉思又勾起我内心深处那段美好的记忆.另除期盼的目光.

从〃号升入初中,一切都显得那么新奇、月幽陌生.陌生的环境、陌生的面孔,以及同样陌生的同学与老师,让我心中产生

了f前所未有的畏惧之感.多么怀念以前共同的玩伴,用弦无忧无用,那么自由快乐.多么怀念以前的另■^师,怀念月一

双双慈爱而亲切的眼神.

下午上的第一节课,语文老师走进教室:

"明天要上一节公开课,你魄好好预习,表现不好,看我怎么收拾你们."

产栽的表情与严厉的声音让我不毒而槊,

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